易小雨漲紅了臉，怎麽突然覺得簡丘揚變得有點不一樣了。

  簡丘揚目光灼灼，看的她羞赧不已。這種稱呼要是叫長輩倒是正常，可是叫男朋友……怎麽想都好尷尬，開不了口啊。

  囁嚅半天，易小雨悶悶道：“換一個吧……”

  簡丘揚瞧她緊張得快要冒汗的樣子，也不逼她，“可以換。”

  易小雨鬆了一口氣。

  “那叫親愛的。”

  易小雨：“……”

  心裏狂吐血，還不如叫哥呢。

  易小雨苦著臉，“還是叫哥吧……”

  簡丘揚得意一笑，“叫啊。”

  看來是躲不過去了，易小雨做了半天心裏建設，大大吐了口氣，英勇就義般閉眼道：“哥……”

  簡丘揚身心愉悅，勾著嘴唇揉了揉她的頭發。

  “記住了。”

  易小雨喪氣地點點頭，“私下叫，如果有人在我就不叫了。”

  “準了。”

  一番吵鬧過後，兩人進入了正題。準確來說是易小雨進入了正題，對於簡丘揚這種渣而不自知的差生來說，他們的世界裏沒有做作業這一項技能。

  易小雨看著他大搖大擺地躺在床上麻利打開遊戲界麵，“不是說好做作業嗎？”

  簡丘揚隨意“嗯”了一聲，“你不是正在做。”

  “可是你怎麽不做？”

  簡丘揚笑了，扭頭看她，“你覺得我會做作業？”

  易小雨不讚成地蹙起眉，“學生不做作業怎麽行，不做作業，課堂上學到的知識就不能得到很好的鞏固，就相當於白學了。”

  老幹部學霸的發言逗得簡丘揚想笑，“我這不是白學，而是壓根就不學。”

  易小雨不明白。從她開始上學後，就一直嚴格按照老師的要求完成作業，自己也會花額外的時間來一遍遍複習，可她不明白簡丘揚竟然不學習，也不做作業。這樣上學有什麽意義？學習不是最重要的嗎？

  易小雨道：“我覺得你應該好好學習，學生不學習隻知道玩，那就是壞學生了。”

  這時哪裏來的古板老舊思想。

  他不答，易小雨接著道：“學習其實很多好處的，它培養我們堅韌不拔的性格，開拓我們的，讓我們更好地了解這個……”

  “停停停……”簡丘揚要瘋了。

  他腦瓜子嗡嗡，“你被老羅附體了嗎！”

  “羅老師說的都是為我們好。”易小雨真誠眨眼。

  簡丘揚當即翻了個白眼。

  他做錯了什麽，找了個有老羅潛藏人格的女朋友。

  要死！

  他一抬手，製止易小雨還要再開啟的《關於學習一百個好處》的演講，把手機扔到一邊，“我做，你閉嘴。”

  易小雨露出一個欣慰的表情。

  說是要做，可是連作業都沒帶回來，簡丘揚自以為逃過一劫，沾沾自喜。

  然而下一秒學霸教他做人！

  隻見易小雨神情淡定地從書包裏掏出一本英語課本，以及一本嶄新的英語練習本放在他麵前。

  “今天要抄第四單元的單詞，一個一行，幸虧我多帶了一本本子。”

  簡丘揚：“……哈哈哈，好開心哦。”