喬安已經看到女兒的主眼完全睜大，眼球變得晶瑩清澈，目光也是前所未有的神采奕奕，欣慰地鬆了口氣。

  “伊南娜，開啟‘反魔錐’，試試看與之前相比有什麽變化。”

  “好的，母親大人！”

  伊南娜欣然從命，主眼瞳孔微凝，輻射出一道錐狀反魔場，竟然遠達客廳門口，幾乎將整個房間都覆蓋起來。

  喬安飄到門口，推開房門，朝外望去，發覺伊南娜發出的反魔錐一直延伸到了門外的隧道中段，從伊南娜所在的位置算起，輻射半徑足有尺！

  普通的成年眼魔，反魔錐半徑是尺，眼波射線的射程也是這個水平。

  伊南娜的眼波射線和反魔錐，射程都明顯超出了普通眼魔的水平。

  喬安猜測，這應該是她從生母伊什塔爾那裏繼承來的優秀天賦。

  伊什塔爾的眼波射線和反魔錐，射程遠達尺，伊南娜與生母相比還有不小的差距，但她畢竟還處於少年期，等到身體完全發育成熟，想必也能達到伊什塔爾的水平。

  喬安又想到，對伊南娜而言，眼波射線和反魔錐還在其次，更重要的是她能否覺醒神話力量和“巢母之眼”的招牌技能“神話統禦”。

  隻有覺醒了“神話統禦”，伊南娜才能支配其它眼魔和亞種眼魔，無可爭議的證明自己是一位年輕的“巢母之眼”，有資格繼承生母伊什塔爾的王座，成為烏狄諾斯的下一任至尊。

  既然伊南娜的主眼已經康複，還表現出了優秀的血統天賦，要不要把她送回伊什塔爾身邊，享受一位眼魔公主應有的待遇？

  喬安猶豫了片刻，最後還是打消了這個念頭。

  眼魔女王伊什塔爾可不是一個通情達理的人，她的專橫、冷酷與瘋狂令喬安印象深刻。

  伊南娜剛出生的時候，就遭到生母嫌棄，還勒令首相西爾莎把這個畸形兒扔進湖裏溺死，當時喬安就在現場。

  如果伊什塔爾發現這個本該淪為水底冤魂的女兒還活著，而且很健康，你以為她會坦然認錯，承認當初不該拋棄女兒，並且熱情的擁抱女兒，發自內心歡迎伊南娜回到自己身邊？

  喬安苦笑著搖了搖頭。

  她還不至於那麽天真。

  依照伊什塔爾一貫蠻不講理瘋瘋癲癲的作風，更有可能為伊南娜的出現感到震驚和憤怒，進而意識到首相西爾莎背叛了自己，並沒有遵循她的命令溺斃棄嬰，蜜特拉則是另一個大逆不道的叛徒，西爾莎的同謀者，竟敢背著她收養棄嬰，眼裏還有沒有她這個女王陛下？這是要造反啊！

  喬安越想越覺得事態嚴峻，絕不能讓伊什塔爾知道自己的女兒尚在人世。

  轉念間，她又想到也得防著點西爾莎。

  伊南娜今天回來以後，執意要獻祭主眼進階魔眼奧術師，很可能也是受到西爾莎的暗示和慫恿，如果讓她知道伊南娜主眼康複，指不定還要整出什麽幺蛾子。

  “母親大人，您在想什麽呢？”

  耳畔傳來女兒關切的聲音。

  喬安收回思緒，問伊南娜“我們繼續之前的話題，伊南娜，現在你的主眼已經康複，進階魔眼奧術師就不再是一個好選擇，你對自己的前途有什麽想法嗎？”

  “母親大人，我想成為法師！”伊南娜興衝衝地說。

  “先別急著做決定，你再好好考慮一下。”

  “不用考慮了，我就喜歡法師！”年輕的眼魔，眼中充溢著憧憬。

  喬安皺了皺眉，耐心對女兒說“你的魅力屬性比智力更高，而且咱們眼魔一族的奧術血統非常優秀，你也看見了，西爾莎就是一個成功的典範，其實你更適合走術士這條路。”

  “我知道術士更適合我，母親大人，可我偏偏更喜歡法師，我要麽成為一位法師，要麽什麽都不是！”

  伊南娜一臉決絕的神態，簡直像是著了魔，令喬安既驚訝又困惑。

  “道理我已經講的很清楚了，你能給我一個拒絕術士的理由嗎？”

  “母親大人，我選擇法師，是因為我渴望通過主動學習獲得盡可能全麵的奧術知識，從學習中獲得快樂和成就，法師學習的知識越多就越強，這是多麽令人著迷的前景啊！相比之下，單純依靠血統天賦施法豈不是很無聊？”

  “你對法師的理解很到位，然而術士也不至於像你說的那麽不堪……唉，算了吧，我說這些你也聽不進去。”

  喬安望著女兒，仿佛透過時光長廊看到自己從前的身影，心頭不勝感慨。

  多年之前，喬安初到萊頓學院參加報名考試的時候，考官曾說她的天賦更適合成為術士，不僅比法師更有前途，還能獲得更多助學貸款，可她還是義無反顧的選擇了法師職業，理由與伊南娜此刻所說的話，幾乎如出一轍。

  一個理性的人，應該遵循揚長避短的原則行事。

  然而理性不是生活的全部，夢想同樣值得尊重。

  回首前塵往事，喬安百感交集地歎了口氣，不再試圖幹涉女兒的選擇。

  當伊南娜決心走上法師之路的時候，憑的全是年輕人的一腔熱忱，對法師的修行方式隻是一知半解，倘若讓她自己琢磨，難免要走很多彎路。

  然而伊南娜又是幸運的，她還不知道，自己的養母其實是人類世界近年來最受矚目的天才法師，沒有誰比喬安更適合擔任女兒的導師，幫伊南娜打開那扇通向奧法知識寶庫的大門。

  “法師的基礎修行，其實很簡單，隻有三門課程。”

  喬安對女兒說。

  “第一門課，你要學習冥想訣竅，通過冥想與無形而又無處不在的‘魔網’建立起精神鏈接，並且盡可能長時間維持高度專注，使精神鏈接保持穩定。”

  “接下來是第二門課，大量閱讀魔法卷軸與典籍，學習常用來描述魔法的語言文字，至少熟練掌握精靈語、矮人語、巨人語、龍族語和人類通用語，然後你才能破譯並且牢牢記下以各種語言符號編寫而成的‘法術構型’。”

  。