許逸跟他們不住在一塊兒，他忙著拍戲，彎彎也不知道他們那邊進展怎麽樣了，偶爾想起來看看他的照片，見沒什麽事就放心了。

  ??他這頭沒什麽事，劉昊這邊卻出了點問題，上課的時候有些心不在焉，下課跟他們玩的時候也總是眉頭緊皺，好像有什麽想不通的事一樣。

  ??彎彎想起孫老師之前找她談話的事，看劉昊這樣子，是孫老師有行動了？隻是，怎麽看劉昊的反應有點奇怪。

  ??但是認識這麽長時間他也沒跟他們說過他和孫老師的關係，大概是不想說的，彎彎也不好問，隻能在邊上看著。

  ??沒想到下午體育課的時候，劉昊居然自己開了口，看了看四周，見沒什麽人看這邊，才悄咪咪壓低聲音小聲說道：“你們有沒有發現老孫最近奇奇怪怪的。”

  ??幾人搖頭，他們沒覺得孫老師奇怪，就覺得他挺奇怪。

  ??不知道他們的想法，劉昊歎了口氣，眉頭皺得更緊，也是，他在學校挺自然的，也就在家裏不正常。

  ??想到了什麽，他眼裏流露出些許的驚恐來。

  ??這下子彎彎是真的好奇了，孫老師到底對劉昊做了什麽。

  ??劉昊說：“我跟你們說一個事，不過你們得先答應我，不能生我氣，我也不是故意不告訴你們的，就是習慣了而已。”

  ??彎彎和溫雅對視一眼，她們知道實情，大概能猜到他想說什麽。

  ??葉瑾昀不知道，好奇道：“什麽事？”

  ??“就是，就是……”劉昊猶豫了下，咬了咬牙，招手讓他們幾個湊近一些，然後在他們耳邊小聲道：“其實，孫老師是我爸。”

  ??彎彎和溫雅假裝不知道一樣，也做出驚訝的表情來。

  ??劉昊撓了撓頭，趕忙說道：“真不是故意不說的，就是我從小我爸就不讓我在學校叫他爸，得叫老師，這麽長時間我都習慣了，而且也怕你們知道之後就不想跟我做朋友了。”

  ??畢竟老師跟學生是兩頭的，他作為老孫的親兒子，要是他做了神麽不合大家心意的事，跟著連累他怎麽辦，所以時間長了，他也不願意叫他爸了。

  ??就是想著他們幾個對他那麽好，什麽都跟他說，他居然還有小秘密瞞著他們，就有些不大好意思。

  ??“沒事。”看出他的忐忑，彎彎開口說道，“我們是跟你交朋友，又不是跟孫老師做朋友，而且孫老師也很好呀，我們都很喜歡他。”

  ??聽到這話，劉昊又歎了口氣，平心而論，作為一個老師，老孫真的是沒得說，工作認真又負責，對學生也有耐心，從來不搞歧視，就算是成績稍差些的也會對大家一視同仁，會給予他們更多幫助。

  ??但是作為他的親兒子，畢竟和他相處的時間多一點，劉昊對他還是有些意見的。

  ??“他怎麽了嗎？”見他眉頭又皺了起來，彎彎問道。

  ??“也沒什麽，就是有些不大正常。”理了理思緒，他說，“老孫這幾天在家反常得很，以前吧，我就算是考了第一，他也是反應平平，印象中我就沒怎麽聽他誇過我，我媽說那是他不善於表達，其實也在為我驕傲呢，這話我不信，不過也無所謂，反正我也不是非得要聽誇獎的人，但是這幾天，他居然一直誇我！”

  ??“我按點回家他誇我守時。”

  ??“我把飯都吃完了他誇我節約糧食。”

  ??“我洗個碗他都誇我懂事孝順。”

  ??說著，劉昊露出一個一言難盡的表情來，板著臉嚴肅道：“我懷疑我爸被人換了。”

  ??這絕對不是他爸！

  ??他爸才不是這個樣子的！

  ??聽完全程，彎彎總算是明白過來他這幾天為什麽會這麽不對勁了，那天她的話孫老師肯定也是聽進去了，他想補償，想和兒子拉近關係，但是又沒用對方法，突然一下子轉變太大，嚇到劉昊了。

  ??看他都開始胡思亂想甚至懷疑到這是不是外星人幹的了。

  ??看著他驚恐的小表情，她有些想笑，以前怎麽沒發現孫老師這麽可愛啊。

  ??到底顧念著小夥伴的心情，彎彎輕咳一聲，把笑意壓了下去，說道：“我覺得也沒什麽呀，爸爸誇自家孩子，這不是很正常的事嗎？而且你確實做得很好，該誇的。”

  ??劉昊麵色深沉地搖了搖頭，“不是的，你不懂，老孫絕對是被外星人控製了，在學校是正常人，在家就變得不正常，讓他變身的結界就是學校的大門。”

  ??說完，他還重重點了點頭，顯然是覺得自己說得很有道理的。

  ??幾人：“……”

  ??看著突然中二的小夥伴，他們有些不知道該怎麽說。

  ??主要是現在說什麽他大概也聽不進去了，就是認定了孫老師有問題。

  ??沉默了下，也沒多說，讓他繼續煩惱去了，不過自從說穿了兩人的關係之後，他就有些放飛了，隻要找到一丁點不對勁的地方，立馬就讓他們看。

  ??比如上課他回答完問題，答對了，孫老師誇他，讓他吃了好大一驚。

  ??他上課舉手的時候孫老師也是用讚賞慈愛的眼神看著他，他悄摸摸讓葉瑾昀手放在他胳膊上感受他長出來的雞皮疙瘩。

  ??過了兩三天，有些受不了他這樣，彎彎悄悄來到孫老師辦公室，把劉昊的反應跟他說了一下，最後建議道：“孫老師，您看，要不要改變一下方法。”

  ??他覺得他的法子好像不是很管用的樣子。

  ??孫老師也是費了好大的勁才說服自己改變教育方法，改打擊式為鼓勵式，萬萬沒想到兒子居然是這個反應。

  ??他有些沮喪地耷拉下腦袋，“沒用嗎？”

  ??見他這樣，彎彎趕忙安慰道：“也不是，我覺得就是您改得一下子太猛了，所以劉昊他有點不習慣不適應而已，要不，慢慢來？”

  ??劉昊都十來歲了，又不是什麽都不懂的小嬰兒，早就已經習慣了他之前的樣子，突然改變這麽大，能適應才怪。

  ??改還是得改的，但得循序漸進地來，不能這麽著急。

  ??過猶不及，說的就是這個道理。

  ??孫老師也反思了一下，大概知道問題出在哪裏了，他點了點頭，“好，那我再試試，謝謝你彎彎。”

  ??彎彎鬆了口氣，“不客氣。”

  ??就希望他們趕緊恢複正常吧，她有點接受不了劉昊現在的樣子。

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