林昊接手了課程之後，白沐風首先想到的事情就是覺得這個林昊教學的方式真的還是比較不錯的，雖然說和之前的李幼晴相比學習的效率沒有什麽大的變化，但是白沐風的學習效率的確是提高了。而且這還不是最重要的事情，最重要的事情還有另外的事情存在，那就是白沐風感覺現在的話考試也不會有什麽問題！也就是知識掌握度，變高了！

  不過如果僅僅隻是增加了一點點知識掌握度的話，白沐風當然還不至於感覺特別的激動。白沐風很快就冷靜了下來，畢竟林昊幫助自己練玩數學之後應該也就已經很足夠了，白沐風也並不指望接下來的時候這邊會給自己更多的幫助。所以說，到了這之後接下來的教學還是要交給李幼晴，自己還是要適應李幼晴的教學才可以。

  林昊在幫助白沐風學習的時候，立刻也注意到了之前的時候李幼晴已經注意到了的事情。不過對於這一點，林昊心裏其實是非常詫異的！他知道一個人的學習方法有的時候能夠影響學習效率，可是他的這個教學方法，以及白沐風的學習方法都是非常正常的類型才對，至少不會有這麽低的效果。否則的話，他怎麽能成為老師呢？

  然而，這個效果卻依然還是這麽低，實在是讓他無法理解。如果是另外一個學生的話，在完全相同的條件下，可能都會有另外的要求才對。林昊當然不太清楚這是怎麽回事，但是他還是有知道的事情的。根據之前的時候白沐風自己曾經說過的話，實際上白沐風所在的家族的每個人都是有這樣的問題的，這裏麵或許涉及到了一些家族的秘密之類。

  反正後來的時候林昊也已經做過一番調查了，證明白沐風的家族曆史上隻有兩個人不符合這個定律，可能是白家武技的練習條件導致了這樣的狀況的出現，也可能是白家這樣的情況產生了這樣的練習條件。總而言之，因為這樣的條件的存在，白家和其他的家族之間因為這個產生了巨大的區別，而且暫時還沒有解決的辦法。

  如果白家的事情被他注意到在更早之前，最好是在之前的時候白烈源和白冰雅都還在的時候，這樣的話林昊就可以通過直接調查這兩個人的方式來進行自己的研究了。可是當前的問題在於這兩個人都不在首都，而且其中的白烈源更加是已經死亡的存在了，現在的時候也不可能進行調查，畢竟那都已經是一具屍體了，自然無法調查。

  白冰雅所在的地方距離首都不近，現在這個時候林昊身上還有白沐風的數學輔導任務在身，眼下的時候當然也是完全不可能離開得了的。換句話說，要是林昊想要知道這件事情的真相的話，眼下的時候也就隻有兩個辦法可以使用了！而且，感覺不管使用這其中的哪一種，都不能保證能夠得到答案。所以，姑且還是先將輔導任務完成好了。

  “說實話，我感覺我自己的教育水平已經完完全全發揮出來了，而且你的學習方法也是你們白家的女孩子們采用的學習方法，按理說這個學習方法的效率應該還是不錯的才對。可是不知道為什麽，到了你們的身上這兩種應該能讓人學習成績飛速提升的方法，竟然反而沒有起到任何的效果，這難道不是非常奇怪的事情，為什麽你們不好奇呢？

  還有，我清楚地記得在你們家裏實際上也是有例外的存在的才對，雖然我不太記得這樣的例外到底是什麽樣的情況了，但是意外是絕對存在的！”林昊在休息的時間裏假裝不經意的詢問道，“這樣的事情你們白家的人自己應該是最清楚的，為什麽這兩個人忽然之間就不符合這個規則了呢？為什麽他們能夠去的那樣的成就呢？”

  白沐風想了想之後回答道：“關於這件事情我的心裏有大概的猜測，隻是我自己也知道我這樣的猜測說到底也隻不過是說出來好玩的罷了，實際上我自己的猜測肯定是非常不合理的。畢竟要是我的猜測最後被否定了的話，我自己也會感覺非常不舒服。所以還不如一開始的時候就不抱任何的期待，這樣的話可能好一點兒吧。

  白烈源是打破這個限製的第一個人，他雖然是很多年前的人了，但是我知道他的出現是在天地變遷之後！而且更加重要的事情是，後來的時候我還看過很多天地便簽之前的時候的白家的記錄，這些信息雖然全部都失真了，但是可以看得出來或許以前的時候的白家人本身就是這兩樣全部都擅長的，不管是武學還是知識都是一樣的。

  接下來白冰雅是打破規則的第二個人，她出現的時間距離現在就比較近了，而且距離上一次的白烈源的存在正好是間隔了整整一百年。而現在的時候白冰雅才出生了不到四十年，所以說接下來的時候沒有出現第三個人就實在是太正常了，等待的時間按理說就是要差不多才能算是符合某種特殊的規律才對，時間本身就是規律的一種。

  綜合考慮一下天地變遷發生的時間的話，就會發現白烈源幾乎是在天地變遷剛剛發生之後就出現的，換句話說白烈源之所以會成為傳奇就是因為他不在這個世界的處理範圍之內，但是用著喚靈師的能力成為了天地變遷之後的異類，這樣的事情雖然感覺非常的奇怪，但是以往的時候也不是沒有發生過才對。總而言之，這個人就是個意外！

  那麽之後的時侯案例說就應該不會有意外了才對，可是結果為什麽忽然之間還是出現了白冰雅這個意外呢？間隔的時間是一百年，這是要讓我們將這個東西理解為是規律性的存在。隻有這樣，對方才可以高枕無憂。興許一百年還有別的意義，但是最為主要的意義還是要讓我們認為每隔一段時間就會出現一個這樣兩全的存在。

  當然，未來的時候這樣的特殊存在想必還會繼續出現，如果我現在的時候就能夠看到第三個這樣的人的話，我肯定能夠更加詳細的知道和當初的時候這樣的人出現有關聯的事情。總而言之雖然我的學習效率不高，但是眼下的時候也不可能讓我成為那兩個人一樣的存在，這樣的話你是不是就明白了呢？好了好了，我們還是繼續吧。”

  這個時候林昊點了點頭，然而選擇了繼續教導白沐風數學上的問題，不再提剛才的事情了。