第五百三十三章 校方會議
作者:悠悠碎夢      更新:2020-12-10 11:17      字數:2547
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  就在白沐風那邊因為富婆的事情耽誤的這段時間之中,百新學院校方也發生了一些事情!就在白沐風剛剛讓那個女生返回學校之後沒多久,那個女生就帶著任務失敗的信息來到了學校之中!那名女生來到學校之後,徑直走進了校長室之後,隨後將自己行動的大致過程對著校方講解了一遍!</P>

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  接收到了這個女生的報告之後,學校方麵稍微有些疑惑了,甚至可以是完全搞不明白狀況了!按理這個計劃應該是沒有什麽問題的,白沐風和李幼晴之間的關係上麵應該會出現裂痕才對!可是不知道為什麽,李幼晴竟然完全信任了白沐風的解釋!就好像白沐風真的不會做那樣的事情一樣,這和校方的想法可完全不一樣!</P>

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  當然,白沐風的那句話那個女生業原原本本的告訴了校方的人!校方雖然是知道了李幼晴和白沐風之間的關係根本就沒有表麵看上去的那麽簡單,可是如果真的要讓校方出這種關係的話,校方實際上也根本就不上來!畢竟他們從來沒有調查過自己的學生之間的關係,尤其是像白沐風這樣的人他們也不敢調查啊!</P>

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  最後校方不得不組織所有學校管理層的人開個會來討論這件事情,當然要開會的話就必須要有一個議題,而這個議題對於學校來找到並不是什麽難事!大致上他們已經有了三個討論的內容,而且都比較重要!第一:白沐風和李幼晴的關係造成的影響是好事嗎?第二:如何應對這種影響?第三:白沐風和李幼晴之間到底是怎麽回事?</P>

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  表麵看上去學校管理層的第一個議題沒有任何的意義,實際上卻不是這樣的!因為即便是在學校的管理層之中,也有支持Z班的學生更多的和別的分部的人交流的意見!大致上就是認為校方的所謂“近朱者赤近墨者黑”理論存在一個很大的問題!這個世界上並非隻有黑白兩色,人也不是能單純的分成好壞的!</P>

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  很快所有校園管理層的人都集中在了學校會議室之中,這其中絕大部分都是在整個教育界都有頭有臉的人物!這也是理所當然的,百新學院是才齊聚的地方,在這裏任教的缺然也不能是什麽普通人了。不過在這些滿臉嚴肅的人之中,有一個人卻顯得格外的紮眼!這個人,就是之前的時候來上過科學課的林昊!</P>

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  “既然你們邀請我來了,而且還讓我來主持這一次的會議,我也感到非常的榮幸。不過這一次我對於你們的事情不想過多的幹預,到底我也不是什麽教育界的人,比起探討你們的議題我更加想去實驗室做我的實驗。不過因為教育是頭等大事,今你們必須要討論出一個結果!那麽現在,關於校園內的不安現象的討論現在開始!”林昊率先話了。</P>

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  校長立刻接下來道:“各位應該已經知道最近學校裏發生什麽事情了吧?沒錯,校園內因為白沐風和李幼晴兩個饒影響,竟然出現了部分文學藝術部的成員和Z班的成員交流的現象!並且之後,這些人似乎不再認為和Z班的成員交流是一件錯誤的事情!現在,我認為這種現象時必須禁止的!才應該有才的態度,怎麽能和差生關係這麽好?”</P>

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  “你這個法存在著很大的問題,校長大人!我們百新學院一個班級總共隻有那麽多人,實際上管理起來根本就不困難!真正讓那些人變成現在這個樣子的,實際上就是學校裏麵的製度從他們進入這個班級開始,他們就已經將自己定型為了差生!這樣一來如果這些人還能學好,那才是根本不可能的事情!</P>

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  真正的教育,就是不放棄任何一個學生!如果隨隨便便就將學生直接定性,那麽他們的未來必然就會真的變成那個樣子!試想一下,如果一個班級裏麵幾乎都是非常上進的學生,隻有一個學生的成績和態度都很差,那麽這個你們口中所謂的‘差生’最後會變成什麽樣子呢?沒錯,他會被氛圍影響也開始學習!</P>

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  而Z班這個班級的存在,毫無疑問是損壞了這種現象出現的可能性!所以我認為,是Z班這個班級的存在本身就有很大的問題,這個互相之間出現交流的現象並不是什麽壞事,如果能夠讓Z班的學生收到其他饒影響轉而變成願意認真學習的人,反而會是一件皆大歡喜的事情!”美術老師站起來道。</P>

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  盡管美術老師的確是任教Z班的老師,看起來好像並沒有什麽特別突出的地方,可是實際上美術老師淩亞蘭的名字一旦出去的話,很多人都能立刻反應過來這個人是一個多麽偉大的教育者!正是因為有了她的努力,之前的時候有很多被其他的教育者定性為“朽木不可雕也”的學生最後的成績竟然變得非常好!</P>

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  如果沒有淩亞蘭的努力,很多那些被認為是差生的人就真的永遠是差生了!也正是因為之前的時候做過這樣的事情,淩亞蘭到了這裏的時候才會被任命為Z班的班主任!隻不過之前的時候淩亞蘭的教育一般都是一對一的,這一下變成了這麽多人,即便是淩亞蘭也感覺有些力不從心了!</P>

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  “淩老師,你的教育方向是那樣的,我們實際上完全可以理解你。不過你也要知道學壞遠遠比學好容易,這件事情是大家都知道的,正所謂下坡容易上坡難,這麽簡單的道理淩老師難道不知道嗎?既然差生更容易影響優等生,怎麽定性這件事情還需要討論嗎?”一個平時和淩亞蘭有些矛盾的女老師——左蘭霞站起來道。</P>

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  “不對!我認為各位所的話裏麵和現實的情況已經出現了矛盾,所以我認為應該從現實的角度出發!”一名暗戀淩亞蘭的男老師——楊國棟站起來道,“實際的情況是,Z班的學生——不管是趙治明還是童緒娥都沒有受到Z班整體氛圍的影響!這就是明,實際上那些學生也不會受到Z班的影響!第一個議題,實際上沒有討論的必要!”</P>

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  聽了這位老師的意見之後,不知道為什麽校長竟然點零頭表示同意!</P>

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