但凡是人，都是有反抗之心的，每個人都向往著美好的生活，沒有人喜歡貧窮，每個人都喜歡富裕，沒有人甘心自己的勞動被剝削壓榨，沒有任何一個國家會傻得意識不到這種資源上的掠奪和勞動力方麵的壓榨……

  他們會想盡一切辦法來改變這個現狀，當然你隻要把先進的東西賣給他們，他們總是要追根溯源，弄清這種先進玩意兒的原理……或者說要依靠他們廉價的勞動力，這中間難免會被人組織一批專門的偷師學藝之人，雖然我們現在提倡流水線作業，每個人都機械簡單的重複一個動作，覺得把所有的產品都分解成一件一件的零件，每一個生產線隻生產一件，這樣就能保住技術……

  這個簡直是做夢……”

  “這就有點不明白了……有複雜一點的產品，光零件就要好幾十個上百個，在各地的工廠生產，每個生產線都是不同，最終組裝起來……

  這樣的工人跟機器沒什麽區別，僅僅隻會加工幾個零件而已……難道他們要串聯起來，把每個人掌握製造一件零件的技術交流一下，最後結合成一個整體？”孫尚香何等的冰雪聰明，當然知道王者榮什麽用意，孫尚香於是把這些話說出來，以便王者榮引出話題。

  這就是典型的夫妻唱雙簧來教學生。

  “若真是要一個國家政權出麵來組織這個事情，其實還是很簡單的，他們隻需要培養一批商業間諜和軍事間諜，這些人混成工人，一大批一大批，悄悄地潛入到我們的企業當中，每個人手上學到的技術都交出去，經過有心人的統計排列對照，他們就會很快得到一個東西的完整的生產圖樣與過程……

  對於那些原理性的，開創性的東西，他們更加會扶持間諜深入滲透到我們生活的各個方麵，最重要的包括我們大漢書院和各地的子弟學校，然後我們的學問就會一點一點的流到他國……

  你們始終要相信這個世界上存在很多的天才，他們不是舉一反三，他們是能舉一反三千的超級大腦……這種人一旦得到為數不多的基礎性原理，他們就會爆發起來一發不可收拾……然後以迅雷不及掩耳之勢，推動這個國家的技術進步……這種事情，一旦基礎起來了，後麵的發展都是突飛猛進的……”

  眾人聽得都很認真，他們對王者榮判斷的即將到來的世界經濟形勢，以及將來以剪刀差來攫取世界各個角落的財富，對於這些學問都沒有任何意義。

  隻是，他們每個人都覺得，王者榮在這事情上好像有些小題大做了。因為他們每個人都從個人的經驗出發判斷，這世上想有任何國家超過大漢，那是個不可能實現的神話。

  “看你們的表情你們都不相信，朕後麵跟你們說的話？告訴你們，這是真的，技術這種事兒，就像一個充滿幹草的荒原，隻要有一個人投下一點火星，之後的火勢就不由任何人控製了……”

  孩子們對王者榮提出的剪刀差模式，攫取世界財富都很感興趣，但是對他提出的孫氏吳國將來會成為大漢勁敵這種事兒，他們每個人都表示了懷疑，而且有點不屑一顧。

  講到後來，王者榮覺得自己也沒有意思了，然後眾人都散去了。

  “世上最怕認真二字……一旦有人癡迷的去鑽研一件事情、一種學問，或者一樣技術，在他的有生之年，大多數人都是會出成果的……依照我對現在孫氏吳國情況來看，你兄長那邊，這種癡迷者還不在少數啊，他們在鑽研鍋爐、蒸汽機和鐵甲艦……

  你們任何人都沒有注意的一個細節，我沒有忽略……那就是現在的孫氏吳國已經把蒸汽機應用到生產生活的方方麵麵去了……用應用帶來的連鎖效應，沒有誰比我更清楚……所以現在他們那裏就差一點基礎理論的支持……”

  “夫君，您說的話還怎麽不行，但妾身是相信的……雖然妾身沒有見過，但是其實從你的言行來看，似乎您見過這些真正發生的事兒……”孫尚香道。

  “這些事兒發生不是一兩年就能發生的，中間的跨度可能有三四百年，三四百年內，頭號世界強國有可能會淪為二流國家，而不起眼的遭受欺辱的國家，卻有可能翻身成為世界強國……這種事情，我知道他們都真實的發生過，但我並沒有親身經曆過……”

  “又是在您的夢裏發生過的吧？”

  “是的，還是夢裏，隻不過那是個真實的夢!”

  “所以您就要因為這樣的夢，而去盯著我兄長？”

  “是啊，不盯著他點兒，難道讓他崛起之後，又給我砍殺回去，占了我的老窩？

  而且我針對的不光是你那寶貝兄長，我針對的是這世上所有與我們有生意往來，且在技術上有可能會超越我們的國家……

  俗話說，羊毛出在羊身上!

  我們不能因為羊毛，而早早的就殺了羊，拔了毛……

  我們能做的最好的事情就是把羊養好，讓它們生息繁衍，隻有這樣我們才會能得到源源不斷的羊毛……”

  “聖人不仁，以百姓為芻狗……我的大聖人夫君啊，你倒是沒有把百姓當芻狗，而是當成羊了……好殘忍，竟然還要剪它們的毛……妾身不跟你玩兒了……”

  大船航行到了魚場，現在海水裏充滿了各種魚，攀枝花早已經大驚小怪的和孩子們去撈魚了，軍艦上當然是準備了漁網的，用途也就是用來打魚，來補充糧食，改善生活的!攀枝花一直在大呼小叫，孫尚香到了耐不住，就不跟王者榮說了，他們一起去玩了。

  “哎，你等等我……捕魚這麽重要的事，怎麽能少得了朕呢……不過我把朕的口諭傳下去，捕魚是可以的，但吃魚的時候，一定要讓經驗十分豐富的人甄別一下，把那些有毒的都挑出來扔進大海……否則，一個不留神，死一大片了就不劃算了……”

  太上皇陛下雖然很和藹可親，但是他的口諭沒有人敢怠慢，即刻以最快的速度下達到了各船……

  王者榮作為一個老師，於是來到孩子們一群人中間，開始興高采烈的捕魚……