穿好雨靴，有活躍的孩子，已經迫不及待想要下田去了！

  ??家長在邊上，連忙給拉了回來道：“誒誒，等一下，聽園長說一下插秧的要點！”

  ??方野笑道：“插秧的時候，大家記得倒著插秧，姿勢半蹲著，這樣可以省一點力。注意隔開控製水稻的距離在20cm左右。”

  ??伸出自己的手掌看了一下：“大概就是我的兩個巴掌這麽寬吧！”

  ??錢可可一馬當先，眼中閃動著興奮的光芒，“哈哈”笑著衝進了水裏！

  ??“今天我要插十行！”

  ??一進田裏，小朋友們就自動劃分出來各自的區域。

  ??剛上小學，年齡最小的小布丁們，站在田埂的邊緣，可以讓家長牽著手，慢慢摸索，不會一個跟頭栽到泥裏。

  ??“誒，可可你慢點，等我一下！”

  ??唐曉欣把自己的短褲又往上擼了擼，拿著一捆秧苗，潔白的腳丫子小心翼翼地踩進田裏。

  ??生怕動作太過劇烈，把水濺起來，弄髒短褲。

  ??雖然她知道，種完田衣服肯定是會髒的，不過這會不是還沒髒呢嗎。

  ??腳丫子一下就陷進了濕潤的泥土中，被滑軟黏稠的泥巴包圍，還有涼涼的水在腳趾縫間湧動，一種非常奇妙的感覺湧上心頭！

  ??踩了一下，又踩一下！

  ??泥水被腳丫子攪動，發出“嘩啦嘩啦”的水聲，“吧唧吧唧”的踩泥聲。

  ??這不比學校的體育課好玩多了。

  ??赤腳下田，雖然會把衣服弄髒，不過這種體驗，確實是穿著雨靴沒法比的！

  ??本來有些慵懶的困意，都被清涼的泥水洗刷掉，與這片天地的聯係似乎更加親密了。

  ??唐爸唐媽在外麵給她拍了兩張照片，這一定要拍照留個念的。

  ??左手拿著一捆秧苗，右手分出來一根，根部摁到泥裏。

  ??插完看了一下，感覺有點歪！

  ??又重新扶了一下。

  ??雖然方野給小朋友們講了一下插秧的技巧，不過真正插秧還是要靠實踐來提升熟練度的。

  ??小朋友們都是第一次插秧，插得東倒西歪，每插一根都要花費不少時間。

  ??之前說的控製距離，插了幾根後也忘了。

  ??從20cm，到10cm，5cm！

  ??旁邊的家長，見狀連忙提醒了一下，小朋友又把秧苗拔起來重插。

  ??包括方野自己，雖然之前看視頻學習了一下，插得也不是很嫻熟。

  ??隻能說比小朋友好一丟丟。

  ??重在參與嘛！重要的是這個過程。

  ??“布穀~布穀~”

  ??一隻暗灰色的布穀鳥，躲藏在樹林中，不厭其煩地歌唱著。

  ??方野一邊插秧，聽到布穀鳥叫的聲音，一邊和小朋友們道：“大家聽到布穀布穀的鳥叫聲了嗎？”

  ??小朋友們頓時仔細聆聽起來！

  ??“咦，我家鬧鍾就是這個叫聲！”

  ??“是布穀鳥！咦，布穀鳥是在催促我們插秧嗎？”

  ??“在哪兒呢？”

  ??布穀鳥因為獨特的鳴叫聲，也是鳥類中名氣比較大的了！

  ??不過大部分人都是隻知道名字和叫聲。

  ??方野笑道：“布穀鳥，是大杜鵑的俗名！是一種分布很廣泛的鳥類。背部灰色，虹膜眼圈，腳爪都是黃色，上嘴灰黑下嘴黃。雖然聲音挺響亮，不過一般見不到。”

  ??手指了一下，水稻田邊的一個動物雕像：“這個就是布穀鳥！”

  ??稻田邊上有一些田間常見的動物雕像，布穀鳥，蝴蝶、蚯蚓、蜻蜓瓢蟲什麽的。

  ??種田是方式不是目的，不然為啥不用機器插秧呢。

  ??更重要的是在這個過程中了解親近自然，所以會和小朋友們講一講這些田間的動物，什麽是對自然友好的農業這些。

  ??小朋友們看向布穀鳥的雕像，這次終於知道它長啥樣了。

  ??唐曉欣想到了什麽：“咦，杜鵑不是說會把蛋生在其它鳥的巢穴裏嗎？”

  ??方野道：“是的！大杜鵑它們並不需要築巢，也不需要自己孵卵，而是把卵產在別的鳥類的巢中，由養父母代為哺育後代。

  ??特別是水邊蘆葦邊上，有一種叫葦鶯的鳥，是大杜鵑最喜歡的宿主。

  ??當葦鶯築巢的時候，大杜鵑就把它們盯上了，會看準時機，驚飛正在孵蛋的葦鶯，然後迅速叼起葦鶯的一枚蛋，產下自己的蛋揚長而去，全程隻要幾秒鍾。

  ??等葦鶯夫婦回來以後，繼續孵蛋，大杜鵑的雛鳥會最先破殼，接著把其它沒有孵化的雛鳥都擠下去，獨享葦鶯夫婦的食物。

  ??小杜鵑生長速度特別快，破殼十幾二十天就能長得比養父母體型大好多，整個鳥窩都快裝不下。

  ??雖然大杜鵑從小就沒見過自己的父母，長大以後也是獨來獨往，但是長大後的雌性大杜鵑，都能無師自通地掌握這種技巧。”

  ??“哇！真狡猾！”

  ??“好可惡啊！”

  ??“太殘忍了！”

  ??有心思單純的小朋友很生氣，義憤填膺道。

  ??甚至邊上的一些家長，聽了更氣憤！

  ??畢竟自己就是有孩子的，想到自己的孩子被推下去，還要替凶手養孩子，這誰能受得了。

  ??新聞不時還看到，什麽錯換人生二十年，《失孤》電影原型，奔波幾十年終於找到被拐賣的孩子，但是和孩子的親情永遠回不來了。

  ??方野笑道：“對動物來說，我們人類的道德評判並不適用，沒有什麽好動物，壞動物。

  ??這種寄生的方式，隻是它們為了更好的繁衍自然演化而出的行為，每種動物都有自己的生存方式。

  ??其實，大杜鵑一生都是食蟲能手，可以消滅其它鳥不敢吃的鬆毛蟲，刺蛾幼蟲，它們也是生態網絡中，不可或缺的一員，對維持生態平衡有很重要的作用。”

  ??小朋友們聽了，若有所思。

  ??對於自然的認識理解又深刻了一些！

  ??唐曉欣好奇問道：“大杜鵑的雛鳥，體型長這麽大這麽快，葦鶯父母認不出來嗎？”

  ??方野解釋道：“這個，就像我們人類看到可愛的小孩，或者什麽動物幼崽撒嬌，心裏喜歡，想要給點吃的，哄一哄，這個是一種本能。雛鳥乞食的叫聲，還有它們張大的嘴巴，都是在刺激親鳥的喂食本能。

  ??大杜鵑在提升自己蛋的偽裝能力，生的蛋長得的葦鶯的蛋很像，葦鶯識別能力也在不斷提升，可能偽裝稍差一些，就會給它的蛋扔出去。

  ??甚至有的地方的葦鶯，隻要一隻見到附近有大杜鵑遊蕩，會集體進入戒備狀態，一言不和就棄巢而去。這個就是自然界的‘協同進化’。”

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