顧清寒忍不住追問道：“就隻有他們倆單獨去江城嗎？”

  韓晨回答說：“聽說是這樣，沒有隨行老師，到那邊之後會有負責的老師接他們去比賽附近的酒店入住。”

  顧清寒探究的看向韓晨，道：“你怎麽知道的那麽詳細？不知道的人還以為你就是音樂係的呢。”

  韓晨抓了抓腦袋，說道：“這不是紫晴了解到的信息比較齊全嘛！她回到湖城那天回學校拿東西，經過教師辦公室門口時聽老師們閑聊知道的，然後她剛好在校門口遇到我，就全都告訴我了。而至於告訴我的目的當然還是想讓你了解情況啦。”

  顧清寒了然的點點頭，淡淡的道：“這像是她能做出來的事。”

  韓晨拍了拍顧清寒的肩膀，打趣道：“清寒，你看你的追妻路上有那麽多的幫手，你還不加點油，盡快把蘇夢瀾追到。我可等著喊她嫂子那天哦。”

  顧清寒眼裏劃過一抹不自然，輕咳一聲，道：“無聊。”說罷，加快腳步向前走去。

  韓晨看著顧清寒貌似落荒而逃的背影，輕笑了一聲，小跑著追上前去。

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  國慶假期結束後，新的一周開始了。蘇夢瀾全身心投入於練琴，顧清寒同樣也在為比賽做準備。

  這天，蘇夢瀾同樣背著小提琴來到音樂教室練琴。她輕輕放下琴盒，取出小提琴，擺好姿勢後，緩緩拉出音符。那曲調輕緩而憂傷，在小提琴的顫音下突出了曲子背後故事的悲傷哀婉，充滿了溫柔的美和傷感，使人不禁沉浸其中，對其憂傷淒涼的情節感同身受。但同時曲子也是動人悅耳的，美好的旋律如同山間清泉般清澈，響徹在人們心間，使人隨著音符好像眼前重現了舞劇的情景。

  蘇夢瀾動情而專注的演奏著，不自覺的沉浸其中，仿佛忘了自己身於何處，隻有舒緩的音符在耳邊回蕩。

  這音符隨著微風流出音樂教室，吹入操場上的人耳中，使其不禁駐足傾聽。顧清寒原本正在環繞操場跑步進行體能訓練，在聽到這淒婉優美的琴聲後，不自覺地停下腳步，靜靜聆聽。他抬眼看向二樓的音樂教室，隱約可以看見一抹熟悉的身影在專注地拉琴。

  他眼裏劃過讚賞，抬步，在提琴聲中繼續進行體能訓練。這琴聲時遠時近，卻都好像落在他的心間，泛起層層漣漪。

  一個小時後，蘇夢瀾演奏完最後一遍的最後一個音符，收起小提琴後，離開音樂教室，準備回宿舍。

  她走出音樂係教學樓，行至操場時，遠遠的就看見坐在操場邊台階上的顧清寒。他像是才運動完，隨意用毛巾擦著汗。

  蘇夢瀾心跳微微加速，緩步朝顧清寒走去。她走到顧清寒身邊坐下，輕聲道：“你怎麽在這兒啊？”

  顧清寒早在蘇夢瀾出教學樓的時候就看見她了，在看到蘇夢瀾向他走過來的時候微微有些驚訝。聽到蘇夢瀾問話後，他開口道：“兩周後有場錦標賽，我在這裏進行體能訓練。”

  蘇夢瀾有些沮喪的道：“真不巧，我兩周後也有比賽，要去江城，就不能看你的比賽了。不過你要加油啊！”

  顧清寒柔聲道：“好，你比賽也加油。剛才就是你在拉小提琴嗎？我聽見一些斷斷續續的音符了，很好聽。”

  蘇夢瀾有些不好意思，垂著頭道：“嗯，我一直在練習這首曲子，可我總覺得有些不連貫，卻一直改善不好。”

  顧清寒看著小姑娘毛茸茸的小腦袋，伸手想要揉一揉，卻在半空中又放下了。他目視前方，說：“你聽過‘揠苗助長’的故事吧？當你越想快速達到目的的時候，有時候卻會適得其反。我覺得拉琴也是這樣的，你想急功近利是行不通的，順其自然，由心而發，不要試圖去掌控音符，而是與音符融為一體，我相信這樣會好很多。”

  蘇夢瀾聽了顧清寒這一番話後，驚訝道：“顧清寒，想不到你還懂一些樂理知識啊！我的小提琴老師以前也這麽跟我說過。雖然內容不一樣，但大致意思是相同的。”

  顧清寒笑了笑，道：“小時侯學過鋼琴，過完級後本應該在音樂道路上發展的，不過一個假期很偶然的機會，讓我對遊泳有了興趣，從而在報考大學時選了體院的遊泳隊。”