在回家的路上，看著還在步行的典韋，鄧武一拍腦袋。對著典韋說道：“耀祖啊！昨天我得到了一匹寶馬。非常適合你，等回到府上，去試試。”

  “啊！主公，你確定是給我的。”典韋看了看自己的身材，又疑惑的問道。典韋，現在雖然是騎的上等戰馬。也隻是帶帶步而已，真要作起戰來，上等戰馬也支撐不了典韋幾個回合的衝鋒。

  回到府後，鄧武找了一個角落把寶馬放了出來。放出來的一瞬間，鄧武就瞪到了眼睛。隻見一匹體格強壯的黑色駿馬，其肩高超過兩米，身高也超過了十尺，四肢都有碗口般粗大。鄧武現在也算是半個武者，也有這個時代武將的共同愛好――愛馬。看到這匹馬的一瞬間，鄧武都有點不舍得把它送給典韋了。鄧武糾結了好一會兒之後，才把它牽出去，對著典韋說道：“耀祖，這就是我送你的寶馬，以後它就屬於你的了。”鄧武語氣酸溜溜的說完。把韁繩交到典韋手上，頭也不回的走了，也沒有理典韋在後麵大聲的道著謝。再不走，鄧武真怕自己後悔。

  一夜無話，第二天。鄧武剛出府門，就看到典韋騎著高頭大馬在那裏等著，旁邊是鄧武的坐騎。雖然也算是高頭大馬，但跟典韋的一比，瞬間就有一種爸爸跟兒子站在一起的既視感。鄧武瞬間就不高興了，陰沉著臉，還是上馬向軍營趕去。

  一路趕到軍營，鄧武又給奮武營的將士指導了一下‘煉氣引導術’的修煉方法和技巧。並說，早上和晚上入睡的時候修煉，特別是早上修煉有事半功倍之效。並安排上午和下午，除了必要的訓練之外。主要都練習武器的基礎修煉方法。比如：基礎的，騎術、刀法、槍法和弓術，都按自己喜歡的，習慣的和常用的來練習。晚上習文習字，等什麽時候？學會了習文識字，什麽時候傳授兵法。而本來就識字的，今天晚上就開始傳授兵法。

  對於，奮武營。其實，在鄧武的心中早就已經定位清楚了，是什麽性質。奮武營在鄧武的心中就相當於漢朝的‘細柳營’，民國時期的‘講武堂’，現代社會的‘軍校’。鄧武沒有上過軍校，但是五年的軍旅生涯。鄧武也有著相當豐富的經驗，再加上係統的這個作弊器。鄧武有信心帶領奮武營，超過漢朝的細柳營。追趕民國時期的講武堂。至於，現代社會的軍校，鄧武想都沒想過。畢竟時代的鴻溝在那擺著。

  搖了搖頭，鄧武回過神來。昨日下午戲閆，就把所有的戰馬送到軍營裏來了。鄧武又起身，找來高順一起到趙四那邊看看訓練情況。

  說起高順，鄧武就有一種深深的無力感。因為到現在為止，高順都還沒有投靠鄧武。每次見麵都是太守大人長，太守大人短的。雖然恭敬，但是鄧武總感覺有一點點不舒服。當然不舒服歸不舒服，該拉攏的還是要拉攏。鄧武又是送鎧甲，又是送戰馬的。因為高順還沒有歸順，所以功法什麽的也沒有傳給他。大戰在即，鄧武準備下狠招了。鄧武是真的很喜歡高順的為人，高順也是一個真正的大帥之才。

  走到軍營的路上，看著熱火朝天的訓練。鄧武看著高順說道：“子平，你看這些兒郎如何？”

  “很好。”高順平淡的說道。

  “可是精銳？”對高順的平淡回答，鄧武很不滿意，於是又問道。

  “已有精銳之師的影子，若經曆幾次大戰，見過血之後，當可成精銳。”高順就事論事的說道。

  “可想帶領十萬，這樣的精銳之師。”

  “……想！”高順沉默了一會兒，說道。

  “嗬，那你知道我為什麽最近在招那麽多新兵嗎？”聽到高順的回答，鄧武又問道。

  “知道！為了防禦異族南下。”

  嗬，真的隻是為了防禦異族南下嗎？看著係統上顯示高順的好感度達到了90。

  說起來，鄧武也是到雁門不久。才知道，係統上麵顯示的好感度跟忠誠度的區別。很簡單，沒有歸順、沒有拜鄧武為主的，顯示的都是好感度。反之，則顯示忠誠度。

  好感度達到了90，嗯，可以試著說的更明白一點。於是又對著高順說道：“子平，你知道嗎？某，平生最大的夢想，就是做我大漢的另一個冠軍侯。”說到這，看了一下高順的反應。見高順臉上古井無波，鄧武直接說道：“子平，汝有將帥之才。可願做我，掃蕩異族的先鋒。”

  “……順，願校犬馬之勞。”高順又沉默片刻後說道。聽到高順的回答之後，鄧武笑了。

  “子平，晚上跟某去奮武營看看。現在去找趙四。”鄧武說完，帶頭像趙四營盤過去。

  晚上，奮武營營盤。

  鄧武看著下麵坐著的幾十個將士，心中淡淡的失望。500多個將士，隻有三十個人識字。看來自己決定對奮武營掃盲，還是一個非常英明的決策。

  拋開腦海中的思緒，鄧武開口說道：“今天晚上，主要傳你們兵法。那麽有誰來告訴我，什麽叫兵法？”

  “……，”

  看到下麵三十個將士，包括高順在內都一臉茫然。見狀，鄧武也沒有賣關子，繼續說道：“所謂的兵法，就是製勝的法門。那麽又有沒有人告訴我？我們學兵法是為了什麽？”說完鄧武又掃視了一下，下麵的幾十個將士。

  “兵法不就是為了讓我們打仗用的嗎？”張三說道。

  “兵法，不就是教我們怎麽打勝仗嗎？”王二說到。

  …………一陣嘰嘰喳喳的發言之後，大家看到鄧武不說話

  又是一陣沉默。

  哎！鄧武也不再賣關子，直接說道：“為了勝利，我們所學的所有兵法都是為了勝利。你們記住，你們所學的所有兵法，都是為了戰勝敵人，為了勝利。”

  停頓了一會兒，讓下麵的將士緩緩。鄧武又繼續說道：“好！那我們來先說，孫子兵法中的‘置之死地，而後生。’”

  “相信大家都應該知道，前朝的項羽和我朝的淮陰侯韓信。”

  “嗯！項羽和淮陰侯韓信我知道”張三說道。

  “我也知道。”李四說道。

  “我也知道。”

  “俺也知道項羽啊！”

  ……

  看著鬧哄哄的場麵，鄧武雙手往下壓了壓說道：“嗯，很好。那張三，你來說說項羽哪一戰是用了這條戰策？”

  “額，這個…這個…”

  “子平，你知道嗎？”鄧武你看著高順問道。

  “公元前208年，秦將章邯鎮壓陳勝、吳廣起義之後，又攻破邯鄲，反秦武裝趙王歇及張耳被迫退守在巨鹿。楚懷王派宋義為上將軍，項羽為次將。項羽殺宋義，然後率領楚軍全部渡過漳河以後，下命‘皆沉船，破釜甑’意與秦軍決一死戰，勝。這就是項羽的成名之戰‘破釜沉舟’。”高順平靜的說完，語氣不悲不喜。

  鄧武意味深長的看了一眼高順，接著說道：“不錯。子平，剛才說的，就是一種典型的置之死地，而後生的一種戰策。同時，我朝淮陰侯韓信‘背水一戰’也是同樣的戰策。當然，我是不希望你們以後，用這樣的戰策。用這樣的戰策，首先你必須要有，必死的信念。不是敵死，就是我亡。”停頓了一會兒，鄧武又繼續說道：“這樣的戰策，勝率往往會很低，一般不會超過兩成。如果對麵的統帥謹慎一點，兵力也是你們五倍以上。那麽用這樣的戰策，往往勝率不會超過半成，甚至沒有。”

  看了看下方，聽得如癡如醉的眾將士。鄧武突然問道：“你們誰知道，用這條戰策的好處和壞處？”

  “好處？什麽好處。”……

  ……

  “還有壞處的？”

  哎！鄧武今天晚上歎氣的次數好多啊！這個時代，所謂的熟讀兵書。就是，給你一部兵書。能領悟多少，完全看個人的天賦，有老師的還稍微好一點，還給你說說曆史上的經典戰役。其實，鄧武這樣的講解已經超前了，超前了兩千年。須知欲速，則不達。

  “子平，你認為呢？”鄧武點名高順問道。

  “順，以為。用這條戰策的好處是：可以激起戰士必勝的信念，就可以以少勝多。至於壞處…順，還沒想到。”高順站起來，緩緩的說道。隻是隻想到了好處，壞處，還沒想到好。

  鄧武今晚高順的話後說道：“沒錯，子平所說的確實是用這條戰策的好處。至於壞處嗎？”

  鄧武賣了一個關子，看著下麵幾十雙，望著自己的眼睛。才緩緩說道：“壞處就是，一旦輸了，就滿盤皆輸，再也沒有翻盤的可能。所以我才說，不到最後一刻，不可用這條戰策。好了，今天就說到這裏。你們回去之後，好好的想想，怎樣才能打勝仗？解散吧！”做完任務轉身朝外麵走去。

  路上鄧武問高順說道：“子平，你怎麽看奮武營的將士？”

  “精銳之師。”

  “隻是精銳之師嗎？”鄧武又問道。

  “……”高順也想不到什麽話來形容，所以沉默以對。

  “我當初的想法就是，把他們都培養成各軍的骨幹，帶隊的主官。有了他們在，我們就會有源源不斷的精銳之師。可能是我想太多了，他們想要達到我的期望，遙遙無期啊！”鄧武對著高順說道。

  “他們已經很不錯了。”

  就這樣，帶著高順一路邊走邊聊。把高順帶到太守府，吃了一頓便飯。高順就離開了……