第337章 大家
作者:讓你窩心      更新:2020-03-13 13:58      字數:2169
  重生宋末之山河動最新章節

  倪亮在趙昺的撮合之下同拜在應節嚴門下,與他成了師兄弟。但是應節嚴很忙,講的內容也隻要是適合自己的治國之道,且他們兩人的理解能力並不在一條線上,在趙昺看來大致相當於楊康和郭靖,因而他所學並不適於其學習,因而多數的時候都是應節嚴開出書單讓倪亮‘自學’。但應該說應節嚴這個師傅還是稱職的,有時間就會輔導其,可倪亮動手還行,動腦子就皺眉頭,看書基本等同催眠藥。平日隻能改由‘大師兄’督促,可效果依然不佳,以致趙昺和應節嚴都懷疑其過去所學都是在倪狀元的棍棒下完成。

  平時倪亮對書本避之不及,今天應節嚴發現其居然捧著書看的津津有味,沉浸其中,自己和陛下談話都沒有能影響到。因而讓他驚詫不已,忍不住叫其過來詢問,想看看倪亮到底讀的什麽書,能讓其看的入迷,自己以後也好因材施教。

  “倪亮此書你從何處得來的,我怎麽沒有見過?”應節嚴拿過書看了看,卻發現是個手抄本,隻在封皮上寫著一句話——勝在三十六計,贏在《孫子兵法》,既無出處,也無作者,他皺皺眉頭道。學生放著好好的典籍不看,卻對這些野狐禪感興趣,應節嚴的話語中不禁帶著絲怒氣。

  “這……這是!”倪亮也能聽出好賴話,見師傅言語不善,瞥了眼陛下,吭哧了半天也沒說出個所以然來。

  “咦……”應節嚴看倪亮低頭不說話了,也知其什麽性子,便不再追問。他略微翻了翻,發現書雖然是三無產品,卻有些意思。

  此書分為總論和詳解兩部分。總論又分六章,按勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計、敗戰計。前三章是處於優勢所用之計,後三章所載是處於劣勢所用之計。每章各包含六計,總共三十六計。其中每計名稱後的解說,均係依據《易經》中的陰陽變化之理及古代兵家剛柔、奇正、攻防、彼己、虛實、主客等對立關係相互轉化的思想推演而成,含有樸素的軍事辯證法的因素。解說後的按語,多引證宋代以前的戰例和孫武、吳起、尉繚子等兵家的精辟語

  詳解部分卻以平直易懂的白話講述了孫臏與龐涓的故事,以兩人同窗學習孫臏因受龐涓迫害遭受臏刑,身體殘疾,後在齊國使者的幫助下投奔齊國為引。在以兩人各主一國之兵馬鬥智鬥勇展開展開整個故事,其中穿插了對三十六計的運用。故事寫的十分精彩,人物、對白都能讓人沉浸其中,可謂集曆代兵家韜略、計謀之大成。最重要的是這種形式能讓人有看下去的,且不像其它兵法典籍那樣艱澀難懂,即便初識文字的人閱讀都不會有障礙。

  “倪亮,你這本書到底是哪裏來的?”應節嚴粗略看罷肅然問道。

  “師傅,這是林之武、蔡喬和蔡若水他們幾個書辦編的,我看著十分有意思,便也抄了一本,是不是有何不妥啊!”倪亮抬頭看老頭兒板著臉,嚇得又趕緊低下頭怯生生地說道。

  “說實話,他們幾個哪裏有這本事,即便是兵法大家編撰也要費些精神的!”應節嚴冷哼一聲道。

  “……”

  “說,到底哪裏來的?”應節嚴見倪亮紮著腦袋不吭聲,又厲聲問道。

  “為師問你,隻是想見見此人,並無惡意。再有此人能寫出此書必是兵法大家,若是將其埋沒了豈不可惜!”應節嚴以為自己的態度嚇住了倪亮,連忙換了張臉,和顏悅色地說道。

  “這……”

  “你真急死我了,快說!”可其飛快的抬頭瞥了陛下一眼又低下了頭,還是不肯說,氣得應節嚴又變了臉。

  “官家,我說了不算不忠吧?”倪亮說到底還是個老實孩子,覺得欺瞞師傅實在是罪過,可說了又好像對不起自己的良心,左右為難之下抬頭問陛下道。

  “不算,事師如父的道理不用我教吧!”趙昺看其糾結的樣子憋著笑道。

  “這就好!”倪亮長舒了口氣說道,“師傅,這些都是官家講的,然後小蔡和小林子他們將官家所言整理成文,我從他們那裏抄來的。”

  “我講的?!”這回輪到趙昺驚奇了,他一把從應節嚴手裏將書奪過來翻看了幾頁,蔫了。書裏所載的內容確實是他這些日子講的,前段時間他講《三國》,其中涉及謀略計策的部分他發現多數人無法理解其意。於是就又把三十六計的內容闡述了一遍,為了吸引眾人的興趣便又當了‘抄書公’。

  在趙昺生活的年代《孫子兵法》的應用其實已不限於軍事,什麽商場三十六計、職場三十六計、人生三十六計,甚至還有戀愛三十六計。當時的好像到處都說,君子被小人所困擾並不罕見,即使你是一個老實人,也無法保證別人對你不用計,如果你知道對方在用計,你就能有所防範,好像人都生活在陰謀之中一樣。

  趙昺覺的這說法也不能說錯,其實計謀是一種計,人生設計也是一種計,有時候也是可以用在個人發展上的。再說自己整天在網絡上與人論戰,若不能跩幾句《孫子兵法》會被人極為看不起的。而文言文對於他來說就像天書一般,因而白話本、通俗本、連環畫本就成了他最好的教材,當然文言本的也要能在關鍵時刻甩幾句出去,因為他相信那頭的人也不一定精通文言體,那是裝逼用的。

  經過多輪不懈的學習和網上不斷的‘實戰’,對其中涵義能理解多少趙昺自己也不清楚,但是‘三十六計’中的典故和經典語錄那是信手拈來,因而講故事完全沒有問題,你讓他寫個文言體的還不如殺了他。隻是他也沒想到那些有心的書吏卻將自己的話都給錄了下來,還編輯成冊暗中流傳。

  “唉,陛下乃是兵法大家,臣等卻還厚顏施教,真是羞煞人也!”應節嚴哪知其中隱情,歎口氣黯然說道。

  “先生,萬不要妄自菲薄,這……”老頭兒不管自己還了得,可情急之下又不知如何解釋……