他們係的帥哥特別多。

  可是都是高冷型的。

  當然，美女也特別多，美豔型的，但是也有好多是氣質型的。

  她在裏麵就顯得普普通通了。

  泯然眾人矣。

  作曲係的老師特別的嚴格。

  作業是周為單位布置的，全英文。

  因為這所附中的目標並不止於國內的音樂學院，還有國外頂級的音樂學院。

  這裏的門檻，是有天賦的天才，但是還不夠，還有超越常人的努力和勤奮。

  這裏的老師常說：“你們現在努力的程度，積累的時間，還不足以和別人比拚天賦的時候。”

  什麽是魔鬼式的生活，她才來不到兩周，就已經真真切切的感受到了。

  變態的是，這是常態化生活。

  她明白，如果不適應，就要被淘汰。

  這裏每學期就要被淘汰三分之一的學生。

  最後能留下來備考大學的，都是精英中的精英。

  能吃得了各種學習上的苦，頂得住壓力，關鍵是，還有天分。

  所說的，天之驕子，就是這些人了。

  但凡都入住高三生那棟宿舍樓的，前途已經是一片光明了。

  這所學校，向來是100的錄取率的，這個錄取率是指，國外頂級一流的音樂學院。

  什麽意思？

  國內的音樂學院，是不算在這個錄取率裏麵的。

  每當走過這棟黃色小樓，她都肅然起敬。

  “我的未來，就在這裏了！fightg!青春，就要燃燒！”

  她邊說邊做動作，像超級賽亞人一樣，左手叉腰，右手揮舞著，似乎乾坤盡在她的左右。

  “撲哧！”旁邊竟然有人笑了起來。

  她臉一紅，以為這個是午睡時間沒人經過，這麽中二的姿勢被人看到確實好丟人哦。

  她捂著臉，也不敢看那個人，飛快地跑開了。

  作曲？

  說老實話，當老媽讓她填報這個誌願地時候，她還不大了解這是什麽東東。

  給別人寫曲子的？

  雖然學了這麽多年的西洋樂器，也觸碰過不少的樂理，可是真正讓她寫一兩首，倒是沒做過。

  之前都是彈別人的曲子，讓別人彈自己的曲子？她真的想都不敢想。

  呀呀呀呀呀，老爸老媽都是搞視覺藝術的，怎麽出了她這麽個聽覺藝術的異類啊。

  好在夏媽安慰她說：“做人嘛，就要與眾不同。你呀，家裏已經有這麽優秀的設計師和畫家了，你再做，豈不是一輩子都籠罩在他們的陰影之下？依我之見，這是你擺脫他們控製的好途徑。”

  經過夏媽這麽一說，她倒覺得有幾分道理。

  突然間鬥誌昂然起來。

  為了獨立而奮鬥！青春嘛，就是要燃燒!

  天知道，為了與老爸老媽不同，她曾經做過多少的努力！

  小的時候，重度外貌控的老爸老媽總是嫌棄她。說什麽他們這麽美貌，怎麽生出這麽個普通得不能再普通樣貌的孩子。

  他們視覺藝術界的人，就是這麽勢力。顏值壓倒一切。

  所以，她總感覺在這兒家是沒有地位的。

  是不是因為顏值不夠，老爸老媽才覺得，她沒有資格進入視覺藝術界？

  才美其名曰陶冶情操，讓她進了相對幕後的作曲係？

  不過啊喂，這個係也是美女帥哥雲集啊！

  這個世界，還讓不讓人活了？

  有顏有值還才華橫溢，真是老天爺都這般偏心哪！

  看了看鬧鍾，已經深夜兩點。

  她哀怨地望了望窗外深沉的天空，還有酣睡的不需要考專業課的偏文科理科的室友，都已經睡著。

  誰叫這是音樂附中，音樂附中……還是鼎鼎大名的作曲一流的附中。

  今天有墨大的課。

  墨大是音樂附中的“四大魔鬼教師”之首。

  傳聞他的課，隻能用魔幻來形容。

  作業不是很多，是非常的多。能夠在淩晨兩點前做完都算厲害的。

  但是魔幻的是，修他的課的人都是人滿為患。

  沒錯，這所附中，采用的是和大學一樣的的選修課製度。除了少數的必修課，大部分是自由又豐富的選修課。

  其實她也不想選這門課啦，隻是墨大的課恰恰是作曲原理，作曲專業必須“選修”的啊！

  有什麽辦法！

  她早早就來到教室，因為聽說來晚了最好的位置都被選完了。

  這是100多人的大教室，分為三大區域。她選了中間區域的中間位置。

  來得早，可是教室裏也坐了一半的人，卻很安靜。

  其他老師的課，到了點都會有人慢悠悠才來，老師等學生的情形比比皆是。

  這是附中的怪像，但是也見怪不怪了。

  想想這些學生顯赫的家庭背景，就多少可以理解了。

  但是有個好處就是，大家都那麽牛叉，那麽就沒有什麽好炫耀的了，要不分分鍾被碾壓。

  所以，這樣的環境，反而大家都不會拿自己家庭背景來說事，否則會被恥笑的。

  這位墨大何許人也，人氣這麽旺。

  她剛坐下來，旁邊就有個人坐下來了。

  她並不理會，開始安靜地翻看教科書《作曲原理》。

  雖然學了也不算短的樂理，但是和這本書比起來，簡直是小巫見大巫了。

  她發現深澀難懂，她竟然看不懂。

  “想提前預習？也要看自己幾斤幾兩才好。這是墨大的博士期間出版的成果。”

  納尼？

  這個聲音？

  她尋聲望去，原來是左邊隔了一個位置的，一個男生。

  她好像沒聊過他。不像是他們作曲係的。

  “你不是我們作曲係的吧？”她問道。

  “不是，我是鋼琴係的。”

  “不是作曲係幹嘛修這麽難的課？”她不解地低頭嘀咕著。

  “喜歡。我喜歡探索有難度的音樂課題。如果有機會，可以一起合作，我負責完美的演繹，你隻負責譜曲就好。”

  這個人！好自大哦！

  “為什麽要和你合作？你這人好奇怪哦。”

  “你會來找我的，我相信。”

  這所學校不缺乏驕傲的人。當然，也會有這樣自信爆棚的人。

  她不以為意，笑著搖搖頭，繼續翻看著書，不再他。

  陸陸續續不少人來了，一會兒教室就坐滿了人。

  傳說並不虛，果然座無虛席，人聲鼎沸。

  叮鈴鈴～

  上課鈴響了，有個高大的身影出現在門口。

  方才還是熱鬧的教室頓時安靜了下來。

  難道是傳說中的墨大來了？

  這就是墨大嗎？

  本以為他玉樹臨風、氣質卓然，結果隻是一個糟老頭。

  亂糟糟的像鳥窩的頭發，似乎剛喝了不少酒醉醺醺的，走路起來一搖一擺。

  真的和一個大師差太遠了。

  她的內心不禁失望了起來。

  墨老頭搖搖擺擺晃到講台前，從兜裏費勁地掏出一疊皺巴巴的紙，慢悠悠地展開來，鋪在講台上。

  他找了張凳子坐了下來。

  環看了下四周，不開心的樣子說道：“怎麽每次都有這麽多人修我的課！我都和學校說了，不要讓這麽多人修我的課！我的課，不是誰說想上就可以上的！要擱在古代，是要考核的！”

  好傲嬌的老頭哦。

  她默默在心裏說道。

  “確實要考核。這麽需要天賦與自律的課程，如果上到一半，發現自己資質平庸跟不下去要申請退出時，確實是浪費彼此的時間。”旁邊那個男生又開口說話了。

  說到“資質平庸”的時候，竟然冷笑地看了她一眼。

  納尼？他是幾個意思？

  這個人怎麽那麽討厭！

  她打算不理會他，想換個位置，卻發現右邊有滿滿當當坐滿了人。

  她好抓狂，深呼吸讓自己冷靜下來。

  “不行，要冷靜。誰說你資質平庸的，他說是就是了？笑話！你是超級無敵大作曲家！”

  說完，突然覺得心情好了點了。

  她定定地笑著看了看那位道友。

  “為什麽這麽看著我？看上我了？有病。”男孩子似乎被她看得毛骨悚然，轉頭不理會她了。

  噢耶，得逞！成功！

  她在心裏給自己大寫了個讚！