昨天，我下班較晚，7：00才到家。

  一進門就聽見豆豆說：“媽媽，你今天真是太晚了！你女兒連澡都洗好了！”

  我趕忙大聲說：“這樣啊，我女兒今天這麽乖！這麽能幹啊？”豆豆接著說：“是啊。”

  我問：“誰是我女兒啊？”豆豆馬上得意的：“我啊！就是我啦！”

  “噢，原來就是豆豆啊？！”我故作驚訝地說。

  豆豆很得意！

  然後，我抱女兒親親她的小臉:“我女兒今天真幹淨，好美麗，好可愛，好香啊！”豆豆開心的咯咯笑！2006/6/23

  星期天帶豆豆去超市，豆豆中午睡覺沒有睡醒，在床上磨蹭了半個小時，等我們坐了公車去超市的路上，天開始下大雨，下車時雨仍然很大，而我隻拿了一把傘，隻好爸爸背了豆豆，我在旁邊幫著撐傘，除了頭全身都淋到雨，跑到商店屋簷下躲雨。

  在車上時爸爸就說今天的雨就是豆豆磨蹭的結果。豆豆自己也很懊惱。

  期間我問豆豆以後還磨蹭嗎？看看今天，如果你不磨蹭半個小時我們早已經到了超市，一者不用淋雨再者不用等這麽久！

  豆豆說：“懂了，我以後不再磨蹭了。”但願豆豆能從中吸取教訓。2006/6/27

  早上和豆豆一起出門，我一手提雨衣一手提垃圾袋，下樓去扔了垃圾。

  豆豆在一旁饒有興趣的看著我扔垃圾，我扔完垃圾，豆豆在那好笑的說：“我還擔心你把雨衣扔進垃圾桶呢。”

  一副要看好看的樣子。

  小時候玩沒少扔了饅頭啃石頭，豆豆居然也知道人的這種錯覺，真是好玩！2006/7/4

  豆豆寫給媽媽的信：

  祝：媽媽永遠幸福快樂！媽媽，你隻要不胡亂生氣就行了，我就很愛你了。

  豆豆女兒

  2006、7、5

  最近心情總是不好，和爸爸生氣，發脾氣。

  也沒顧得豆豆的感受。

  豆豆已經在言語上表示了不滿：媽媽動不動就生氣，動不動就罵人。

  前天又寫信給我，表達了她自己小小的心願。

  看來我得反思還得改正了，否則豆豆心目中媽媽就是一個“胡亂生氣的”媽媽了！2006/7/7

  昨天下午，豆豆班搞畢業匯演，內容是綜合知識競賽。

  4：30開始，6：00結束，其中有很多趣味性題目，比較新穎。

  豆豆上幼兒園以來我們算是第一次真正了解了豆豆在幼兒園的表現。

  豆豆很活潑，積極回答問題，幾乎所有的問題她都能夠很快地反應作出來。

  比較而言，比其他小孩反應快和思路敏捷，知識麵也較廣。知道的東西多並且可以得到老師的關注。

  這一年區一保上的很值：它不僅培養了豆豆的自信心，而且也讓豆豆置身於了一個公平競爭的環境裏。

  有幾個正常心態的老師，不像303幼兒園的*老師（在此記上一筆是表示我不能原諒她對豆豆的傷害）那麽勢利，壓抑了豆豆的表現欲，沒有一個正常的發育環境，看來爸爸這一年的決定還是英明的！

  看到女兒自信的樣子，看到女兒優秀的表現，看到女兒很強的綜合能力我一點也不擔心她的上學了！

  豆豆的注意力大約可以集中40分鍾，後來就有點搞小動作。但她還是在注意老師的內容。老師提問時她仍能正確回答。

  昨天，源於豆豆的出色表現，第一組獲得了第一名。豆豆很高興，一路說說笑笑！也讓我們了解了自己的孩子在外麵的樣子，我很滿意！

  以後要好好培養豆豆的綜合能力以及自控能力。2006/7/12

  豆豆這幾天學了好多腦筋急轉彎：諸如，人為什麽直立行走？－因為可以少買一雙鞋子！動物園裏誰是百獸之王？－動物園園長！等等。

  昨天我和豆豆聊天，發現豆豆已經長大不再是不懂事的小孩，正像老師的畢業結語一樣：不受別人思想所左右。有自己獨立的思維，想象力豐富。

  豆豆表示這一個星期不想去上幼兒園了(自己作了安排：我今天去上最後一天，爸爸晚上去接我時把被子生活用具拿回來就可以了)，老師說可以不去了。

  我告訴豆豆：這個星期是你上幼兒園的最後一個星期，人做事情要善始善終，要珍惜這幾天和小朋友老師好好玩玩。

  豆豆表示理解了，早上主動去上學。

  等豆豆放假了，把扁桃體作了手術。

  應該沒什麽事的，隻是一個很小的手術。

  否則，影響呼吸會影響了豆豆的發育。

  6歲了，從去年拖到今年，扁桃體一點都沒有變小，並且，下頜關節也有點變形，不得不作了。2006/7/17