老福院長沒有再跟他說話。

  而是向上座的校長道格拉斯請示，要帶梅教授過來。

  “一位參與了整個事件的教授申請要參加這次會議，你們兩個不批？”

  “是怕她上來戳穿你們可笑的謊言嗎？”

  “！”

  “老福院長，雖然您是院長，但我是副院長，請您對我放尊重一些，不讓梅教授來，隻是因為梅教授的級別還不到——”

  他話還沒有說完，老福院長的‘氣’就直接壓了過來。

  高等單兵對於普通精神力者的碾壓是絕對的。

  “尊重一些？”

  “你也配？”

  全場寂靜。

  靠在校長座上的人坐正了身子，手落在了桌上，抬眼，聲音輕但威嚴極重，“好了，不要吵了。”

  “讓梅教授上來吧。”

  梅教授上來的時候惡狠狠的看了那邊兩個人幾眼，然後講述了一段和對方完全不同的故事。

  在這段故事裏，江秋秋是妥妥的受害人。

  奇石療養院的行為極不規範，更別提，在不規範的行為裏還夾雜了一個猥瑣的騷擾犯。

  “我們外派學生去當誌願者，收取絕對低於市場價的酬勞，他們都是領域裏的高端人才，一個療養院真的要請這樣層次的人才，可能嗎？”請這麽多，請不起。

  “我們讓他們出去，是為了學習，不是為了受委屈，我們難道要教導學生逆來順受，備受壓榨嗎？奇石療養院行為不規範為先！江秋秋同學因為受到了不公，所以反抗，這有錯嗎？”

  她沒錯！

  梅教授擲地有聲。

  但劉教授迅速反駁，“這隻是江秋秋的一家之言。”

  “不！有證據，我看了，那些聊天，訊息都是原件，我甚至比對了，那就是奇石療養院的院長！”

  “還有錄音！”

  “那不是原件。”

  “是！”

  “你看錯了。”

  “你——”

  兩個代表不同勢力的人就這樣吵了起來。

  “好，那你說不是原件，你把它拿出來，我們一起再來判斷一下。”梅教授冷著臉。

  劉教授心裏嗬嗬一聲，“你沒有看我們係的規定嗎？假的東西直接銷毀，都這個點了，我們拿得出來？”

  他就咬死了死無對證。

  場麵陷入了僵局之中。

  副院長這個時候突然唱了一張紅臉，語氣理解地入局，“我們知道梅教授是心地善良的教授，被學生騙了，所以想給學生討回公道。”

  “但是公道其實是在我們這邊的，你是真的被騙了。”

  “我沒有！”梅教授說著，眼睛都紅了。

  事情就是這樣咯。

  有人對持，但在場的更多人還是相信劉教授的。因為劉教授的角度，代表學校的角度。

  學校會錯嗎？不會。

  更別提這個學生還大逆不道，狀告學校。

  能做出這種事情的人，再做出一件出格的事，不是很正常嗎？

  討論、投票、站隊，誰占上風，一目了然。

  這場會維持了對江秋秋的‘處決’。

  梅教授感覺自己一點作用都沒有，內心十分煎熬。

  老福院長則在散會之後，單獨找了校長。

  “校長，你明知道那兩個人是塞進來的人。”

  “那是皇室的釘子。”