借鑒多多的聲控傀儡和學校的那具仙衛一七九安保傀儡，丁乙終於有了自己的設計理念。隻是當丁乙試著去構架這個全新的靈級傀儡的時候，才發現這具傀儡的設計製造是多麽的複雜。

  當丁乙全身心的投入自己的這個靈級傀儡設計的時候，以前所學的各種知識，還有自己這些日子對傀儡術的種種感悟猶如靈泉暴湧，一下子全都浮現。篩選，優化，各個設計方案，比較各個方案的優劣，可行性論證完畢，接下來就是要挑選合適的、便於操作的傀儡機型了。

  丁乙就是這樣，當他在印證了這種方法的可行性後，構架傀儡的各種機關陣法排列組合，運算和設計反而沒有什麽難度。

  因為丁乙本身就擁有一個強大的記憶學習方法，在論證了這種方法的可行性後，他隻需要在幻想世界裏進行運算，篩選，比對，組合就行了。

  丁乙的房間全部都是各個造型的草圖，附帶著一些陣型變化圖。從五角星圖形的海星，章魚，水母，到圓盤形的幽浮，懸在空中的吊蘭……到處都是各種稀奇古怪的圖案造型。

  最後丁乙選擇了圓盤狀的幽浮，作為這個傀儡的造型。

  這個看起來向一個倒扣著的碟狀物和通常的傀儡不大一樣，自然界沒有這樣的生物，這個東西與其說是一具傀儡不如說是一個修真物品。一個有著強大功能的修真道具。

  選擇做出這樣的形狀，主要是因為這是一具可以飛行的傀儡。對於飛行差不多是每一個平民百姓心中的夢想，而這具怪怪的碟形傀儡，它就具有這樣飛天的功能。除此之外它還有釋放火球，閃電、製造煙霧，降雨，形成龍卷風暴等等強大的功能。

  要讓這個幽浮實現它的種種功能，這就要依靠陣基了，這些陣基的設計其實是用的多多的聲控理論，那是一個個像不倒翁式的葫蘆形小球，下麵是複雜的三角形，菱形，還有五角形的法陣，法陣正中間是一個園形小孔，葫蘆的中部有一個激發裝置，當不同的聲音傳來葫蘆中部會落下不同的元石小球，配合幽浮釋放出不同的法術來。

  這個像是修真道具的傀儡，超乎想象的擁有一百多種的功能，而且還會飛行，這是丁乙最終的設計。

  但是要把這個設計轉化成實物，還是有不小的難度。最大的難度是有一些元石是屬於國家管控，就算是多多那裏也沒有。還有好多的猜想還需要驗證分析。

  夜裏丁乙隻睡了不到兩個鍾頭，因為昨天熬夜的緣故，起來頭還是暈暈的。看到許曼麗生龍活虎的在丁肇鼎夫婦麵前又在賣弄她的那些小聰明，丁乙心情又變得不好了起來。

  想到昨天許曼麗給自己惹得那些麻煩，丁乙不禁恨得牙癢癢的。不過許曼麗卻很高興，看到丁乙吃癟這讓她想起在西門町夜市邊上丟臉的場景她有一種複仇似的快感。

  上學的路上丁乙，袁真問起了昨天發生的事，他們隻知道丁乙被齊總務叫去辦事情，還不知道究竟是做什麽事，丁乙隻好避重

  就輕的講了昨天發生的事情，仙衛一七九身上的異常他可不敢跟袁真講，這件事甚至就連魏水和王副校長他都沒有跟他們提起。

  現在的丁乙已經開始有了自己的考量，他不再是先前天真無邪的少年。發生在自己身上的諸多事情，讓這個少年加速的成長，他開始有了自己的秘密。他開始嚐試著用成人的思維去考慮問題，這讓他漸漸的成熟起來。

  丁乙到學校的目的就是去睡覺，昨天可以說用腦過度，太疲憊了，他甚至都想好了休息的地點，沒錯就是實驗大樓。

  借著維修觀察的名頭，在實驗室裏睡上一個上午。實驗大樓的鑰匙還在丁乙的口袋裏麵呢。

  既可以逃避班上的活動，又可以避開那些愛八卦的女生，這真是一個不錯的主意。

  在校門口大家就