第四十三章 課堂作業竟然是………
作者:悠然漁者      更新:2020-10-01 20:23      字數:2270
  大巴車門砰一聲被打飛,單彭鵬第一個握緊拳頭從大巴車上走下,確認了周圍並沒有什麽危險後,身上的肌肉才慢慢變成贅肉,恢複了白斬雞的身形,回頭朝車內呼喊。

  “可以下車了,這什麽破門,一會就沒用了,真禁不起折騰。”

  “嘿朋友,睇你會肌肉一會肥肉嘅。真係好酷啊!”

  單彭鵬回過頭,廣東靚仔正頂著爆炸頭走出來,一臉疑惑道:“你是在和我講話?”

  “係呀,我再講你嘅能力好有型。

  認識嚇,我叫陳小刀,人送花名雞頭哥。”

  單彭鵬不懂粵語,隻能勉強聽懂陳小刀三個字似乎是名字,見後者伸出手來,也是下意識的握上點頭說道:“你好你好,我叫單彭鵬。”

  學生們陸陸續續的走下了車,有的下來之後望天慶幸,也有的癱軟在地,總之今天這一課讓他們在相當長一段時間內都會印象深刻。

  周農與之前那用肉身充當人體減速傘以及雙臂金屬化的兩位同學結伴同行相談甚歡。

  “我搭檔來了,再聊。”

  單彭鵬一見到周農立刻撒手同陳小刀告別,一溜小跑到來周農身邊。

  周農見到單彭鵬那慌張的模樣不禁問道:“怎麽了你,像見了鬼似的。”

  “哇!你還說,剛剛那個廣東仔跑來和我說話,他說的粵語我又聽不懂沒辦法交流,並且還一個勁的甩頭裝帥,裝帥不要緊。關鍵他一甩頭那個頭皮屑就跟雪一下落下來,太誇張了這個人,都不洗頭的麽?”

  單彭鵬一想起那雪花紛紛的場景,汗毛再次直立起來,一副不堪回首中的表情。

  周農笑了笑,對身旁兩人介紹道:“這人是我室友,單彭鵬。”

  “你好,我叫金燦榮。”

  “我叫廖剛。”

  前者那瘦弱男生十分有禮貌的朝單彭鵬問候。

  後者望向單彭鵬說話時語氣略微有些生硬,朝著單彭鵬伸出了手。

  單彭鵬怔了一下後握上,發現對方寬厚的手掌如同石頭一般堅硬,而且握緊後一股大力驀然傳來。單彭鵬一時不備有些吃痛,隨即立刻調整加倍用力握了回去,一來二去的竟然不分勝負,兩人暗中咬牙開始角力起來。

  周農看了看兩人,遲疑之後還是開口詢問道:“你們………沒事吧?”

  “我才沒事!就是不知道這位廖剛同學沒有事!”

  “我怎麽可能有事,倒是單彭鵬同學你沒事吧,怎麽感覺你手在抖呢?”

  “哈你是在我說麽?我這不是抖,我感覺好癢啊,總覺得有人在我手心撓癢癢!”

  “哦?”

  “哼!”

  周農無奈的搖搖頭,左邊廖剛的整支手臂已經變成了金屬狀態,而右邊的單彭鵬也變成了肌肉男的模樣,一邊麵頰漲紅,一邊青筋暴起,這已經是一副拚出了火氣的狀態。周農覺得在這麽放任下去,可能離打起來就真的不遠了,於是喚出了蓮根。

  “分開他們。”

  四條蓮根分別纏繞在兩人的腰上,幸虧兩人隻是手上用力腳下並沒有站穩,所以蓮根還能將兩人分開。

  然而就算分開了,單彭鵬和廖剛之間的目光對視依舊熱烈如火。

  周農正準備還說些什麽來勸阻兩人時,車上的姚豐起老師也下了車,手中依舊拿著筆記本,召集所有人。

  “各位同學都過來一下。”

  眾人聽到後都圍了過去,周農看著廖剛和單彭鵬問道:“老師叫我們了,你們兩還要爭麽?”

  “哼!”

  兩人的態度如出一轍。

  “反正我先放開你們,至於吵不吵的,你們看著辦吧。”

  周農控製著蓮根鬆開兩人,脫離束縛後,單彭鵬和廖剛雖然依舊不對付的樣子,但還算能保持克製,朝著姚豐起那邊靠了過去。

  當單彭鵬走到周農身邊時,周農輕聲問道:“你們兩以前認識?還有仇麽?”

  “沒有,第一次見麵。”單彭鵬搖了搖頭。

  “那怎麽會火氣這麽重?一副要幹架的樣子?”

  “這你得問他啊,好好的握個手而已,冷不丁給我下黑手,如果不是我夠強壯,手骨都要給他捏碎了!

  也不知道他究竟是什麽能力,那一雙手竟然變的比鐵還要硬,硌死我了真的。”

  “這樣啊。”

  周農餘光掃過廖剛,心中疑竇驟然,不過此刻也不是計較的時候,隻能先放一放,將注意力轉移到姚豐起那邊。

  姚豐起拿起手中的記事本對著眾人說道:“今天的隨堂小測驗,看起來十分荒唐,然而卻是一個多方麵考驗綜合基礎素質的測驗。

  你們每個人從小到大因為生活環境,家庭教育,以及接觸到的事物不同,自身的價值觀危機觀和處理能力也會不同。這種潛意識是你們人格的體現,無好壞之別,也無高下之分。僅僅是對於你們未來方向的一個建議與意見而已。

  下麵我先說說測試整體的結果。你們同批次入學的新生分為了兩輛大巴車,另外一車的學生在第二個衝坡時就已經發現了車輛的不對勁,並且團結一致的在坡頂就製止了車輛的運動,而且車體保存相對完好,近乎沒有造成損失。

  至於你們這車,在第六個坡才有人發現車子不對勁,司機是假人。隨後阻止車輛運動時猶猶豫豫,盡管我知道有很多人的能力並不適合於這種情況。但是腦子這個東西大家都有,發散思維提出建議也是解決問題的一種途徑。

  雖然最後車子還是停了下來,但你們看看這車,折騰成這個樣子,車裏如果不是你們這些覺醒者,是普通人乘坐又會是什麽感覺呢?”

  姚豐起的話引發了很多人的思考,這一堂課最主要的意義也在於此,這比坐在教室裏,一個台上講一群台下聽的模式要好的太多,可能唯一的缺點就是比較廢車………

  “好了,今天的課就到這裏,作為測試後較差的一方,你們這群人還有額外的課堂作業要做。”

  姚豐起推了推眼鏡,臉上露出了一抹玩味的笑容,指著身後的大巴車說道:“作業就是,把這輛車給我一個零件不少的帶回城裏去。

  包括路上碎掉的割掉的輪胎啊翼子板啊甚至是螺絲什麽的,全部給我撿回來帶回去,我們要做到揮一揮衣袖,絕不給大自然留下一點垃圾,明白了麽?”