快穿之愛憐最新章節

  “什麽事？說”愛憐四個字，從牙縫裏蹦出。

  “我看了電視，當時你的情況很危險，我隻是想再確認一下，你真的平安無事”曲佳豪還是那麽的深情滿滿，仿佛前幾日，愛憐說的人不是他。

  愛憐不禁也對這人臉皮厚的程度有了更進一層的了解。

  “嗬！拜你所賜，怎麽？看我沒死，又來加一把火？”愛憐冷笑地看著他道。

  “哦！不，我隻是來看看你，想你了”最後三個字，他的聲音極低，低到隻有他們兩人能聽得到，畢竟他們還是學生，再如何，這種事情也不能這麽明目張膽地說。

  “嗬！你來，不就是看我沒死，再給那些女生一個攻擊我的借口？我和你有什麽仇？讓你一而再，再而三地這樣害我？”愛憐譏諷的語氣和表情，已經明顯得不能再明顯了。

  “你怎麽能這麽說，我是真的關心你啊！”曲佳豪覺得自己很委屈。

  “關心我？關心我就離我遠點兒，本來我生活的很平靜，就是由於你的關心，才發生了這麽多事，我好害怕你的關心喲！曲佳豪同學，眼看就要高考了，你能不能把心思都放在學習和高考上麵？”愛憐都有些不知道該說什麽好了。

  “我我怕我上了大學，你再被別的男人乘虛而入”曲佳豪終於說出了他的顧慮。

  “嗬！”愛憐再次冷笑：“我找不找男朋友，是我個人的事情，與你無關，就算我明天嫁人，也是我自己的事情，你憑什麽管我？我現在就告訴你，我討厭你，我煩死你了，請你離我遠點兒”。

  愛憐看了看四周，看著離得有段距離的同學，冷冷地說道：“否則，我不介意當著同學們的麵兒，不給你臉兒，我要回去上課了，不見”。

  愛憐一分鍾都不想再多呆，轉身離開了。

  這人屬於狗皮膏藥的，怎麽這麽粘，這麽膈應人呢？

  愛憐回到教室時，就見不管男生還是女生，都向她投來了意味不明的目光。愛憐也不理會她們，回到自己的座位上，就看到自己的作業本掉到了地上，還有個清晰的鞋印子，愛憐彎腰撿起作業本，抖了抖灰塵，可是鞋印子是抖不掉的。

  她拿著作業本，高高舉起，看著陸續回來大半的同學，冷冷地問道：“誰幹的？”

  她的目光一一從每一個人的臉上掃過，強大的精神力分辨著他們的微表情，終於在一女生的臉上發現了些許端倪，於是幾步來到了她鄰組右後方的那個女生的麵前，冷冷地問道：“是你嗎？”

  目光如同利劍般刺入女生的心中，她瑟縮了一下後，又發覺了什麽，腰肢又挺了起來說道：“是我又如何，你的作業本掉到了地上，我不小心踩了一下而已，怎麽？你要怎麽著？”

  “嗬！不怎麽著，向我道歉”愛憐輕笑一聲，語氣中沒有一點起伏地說道。

  “不就踩了一下嘛，又不是什麽大事，幹嘛非得道歉”女生長滿了雀斑的臉上，全寫著‘不在乎’三個字。

  “不道歉嗎？”愛憐又問了一句。

  “是啊！”女生洋洋得意地答道。

  “嗬！我再問一遍，你道不道歉？”

  “我不道歉，你能拿我怎麽著？”女生往自己的椅背上一靠，不屑地撇撇嘴，毫不在乎地答道。

  “嗬！很好，不道歉是嗎？你做得很好”愛憐笑著說道，清純的臉上，笑容晃得一眾男生心旌搖曳。

  愛憐反手便拿起女生桌上的一個本子扔在了地上，踩了兩腳，然後揚長而去，回到了自己的座位上坐下，表情雲淡風清，好似什麽也沒發生一般。

  這樣的做法，讓全班都一片嘩然。

  一時之間，班級裏麵鬧騰騰的一片。

  那女生當時就驚叫出聲，對於愛憐的反擊，一時有些發懵，她怎麽也沒想到，愛憐是用的這種方式來回擊。

  原來的齊愛憐可不會這麽做的，原主的性子溫柔良善，從未如此激烈地做過事，所以，一時之間，所有人都沒辦法馬上接受這樣的轉變。

  那女生尖叫過後，懵了幾秒鍾後，反應過來，大聲地叫道：“齊愛憐，你憑什麽踩我的作業？”

  愛憐沒有理她，把作業本撫平放在桌子上麵，收拾了一下桌麵，別人的桌上桌下都放著成堆的參考書、課本和本子什麽的，數她的東西是最少的，她大多數的課本等書本都放在了宿舍裏，上什麽課，拿什麽書，書桌裏麵放置的是常用的習題冊，以防老師隨時讓拿出來做。

  那女生見愛憐沒什麽反應，便站起身來，出了自己的座位，撿起了作業本，便衝向愛憐，但這時，便聽到‘梆梆’的敲擊聲，女生衝出去的步伐，頓時定在了那裏，一轉頭，便看到數學老師，正拿著個木尺子敲擊著房門，目光正看向她。

  女生氣勢猛地一滯，頓了一下後，在老師嚴厲的目光下回到了自己的座位，她並不敢當著老師的麵兒如何，因為嚴格說來，也是她先踩了對方的作業本，究根問底的話，固然齊愛憐少不了批評，但是她同樣也好不了，畢竟事情是她惹出來的，搞不好，結果還不如齊愛憐的好。

  能考進這所高中的學生，智商都不算低，女生默默地拿著有著愛憐鞋印的作業本回到了自己的座位上去，坐好，看著老師收回目光，向著講台走去後，她恨恨地看著左前方的愛憐，但卻迎來了數學老師冷冷的目光，女生趕緊收回了自己的視線，坐好。

  愛憐抬頭看了看數學老師，她的目光同樣清冷，這個老師在原主被所有人誤解排斥之時，同樣也對愛憐極盡嘲諷之能，為原主的悲劇添磚加瓦。

  愛憐不能因為他的嘲諷，就致他於死地，但同樣也不會有什麽好印象。

  做為老師，就算原主有錯，也不能對一個犯錯的學生開啟嘲諷功能，汙辱她的人格。原主別說本身並沒有什麽錯，就算有錯，她也才十七歲，別的同學排斥孤立嘲諷原主，但是做為老師卻不能這麽做，但是原主所有的老師中，包括班主任，或多或少都這麽做了，尤其以數學老師為甚。