電腦屏幕上，是一篇發表在上的綜述，正是陳婉清最初給許秋的三篇文獻之一。

  許秋覺得它講的非常係統，便決定把它繼續傳承給學妹。

  “今天，我來教你如何文獻，隨便給你係統的講講有機光伏領域的發展史。”

  “好呀。”

  韓嘉瑩從旁邊的桌子上拿來實驗記錄本，準備記錄。

  ……

  連續講解了一個半小時，許秋有些口幹舌燥，他看學妹也有些疲憊了，便提出中場休息十分鍾。

  張疆微電子樓這邊的人比較少，樓內沒有飲水機。

  因此，他來張疆做實驗，一般都會自帶一個裝滿水的水杯的。

  然而，今天他的水杯沒裝滿水，剛剛一邊講解一邊喝，現在已經見底了。

  雖說辦公室有電熱水壺，可以燒水喝，但遠水解不了近渴。

  突然，許秋想到樓下的門口處一台有自動販賣機，可以購買飲料，便乘坐電梯下樓。

  掃碼付款，買了兩聽可樂。

  正待返回，他看到不遠處有人走了過來。

  高高大大的身子，他仔細一看，居然是個熟人，孫一凡。

  他是許秋在大二、大三做教學實驗時候的實驗搭檔之一。

  在許秋寫好實驗報告後，孫一凡經常拿過去借鑒。

  不過，後麵沒了實驗課，兩人又不是同寢室，就很難在校園裏碰到了。

  隻是偶爾會微信聊幾句，互相討論下學校裏的一些事情，比如提交材料的時間節點之類的。

  “你怎麽在這裏。”孫一凡也注意到了許秋，驚訝道。

  許秋揚了揚手中的可樂，說道：

  “來一聽？”

  “謝啦。”孫一凡沒有客氣，直接接了過來，拉開拉環，喝了一口，繼續說道：

  “你怎麽在這邊，聽說你去了魏興思那邊直博，他在這邊也有實驗室嗎？”

  “是啊，他兩年前才回的國，回國比較晚，現在邯丹校區的材料係的實驗室資源很緊張，係裏就給他分配了一間張疆的實驗室。”許秋道。

  “你呢，也是來做實驗的嗎，我記得你是學碩吧，打算選的哪個老師啊？”

  “萬有聲教授，已經基本上和他談妥了，”孫一凡道：

  “他在邯丹校區也是隻有一個實驗室，但那邊基本沒什麽儀器設備，主要儀器設備都在張疆這邊。

  所以組裏的師兄師姐們每天都要往張疆跑，我之後應該也是這樣。”

  許秋之前在查找材料係官網的時候，每個老師的信息都看了一遍，對萬有聲還是有些印象的，他是和魏老師同一年回國的青千。

  “上周我一直在張疆啊，怎麽沒遇到過你。”許秋道。

  “我也是剛剛定下來去萬有聲課題組，今天是第一次過來，沒想到就碰到了你，也真是巧，”孫一凡道：

  “這邊的門禁我還沒辦，遇到你就不用勞煩我的師兄幫我開門了。”

  “我記得萬有聲老師也是做半導體相關的吧。”許秋道。

  “沒錯，他主要的研究方向，是無機半導體和光電探測器。”孫一凡道：

  “我剛剛才從師兄那邊，拿到一堆關於光探測器的文獻，全是英文的，看得我頭都大了。”

  “許秋，你呢，現在主要在研究什麽？”

  “我啊，也是半導體相關的，目前主要在做有機光伏。”許秋道。

  “那敢情好啊，之後說不定還有合作的機會。”孫一凡道：

  “對了，前幾天我聽陳浩說，你發文章了，可以的啊。

  當初做實驗課的時候就感覺你不簡單，以後也要多多照顧我呀。”

  “哪有，就一篇sci二區而已。”許秋謙虛道。

  果然，消息告訴了陳浩，就等於告訴了整個係，還好當時沒說自己投了篇a。

  兩人在下麵聊了許久，許秋突然想到，學妹還在樓上辦公室等他。

  他便掏出手機，看了眼時間，然後說道：

  “要麽我們走吧，改天再聊。”

  “好。”

  許秋刷卡，打開門禁。

  萬有聲的實驗室在三樓，兩人在電梯處分道揚鑣。

  ……

  回到a501。

  “師兄去哪兒了，”韓嘉瑩看到他手中的可樂，開心道：

  “是買給我的嗎，謝謝師兄。”

  “給你吧。”許秋看了看手中的可樂，又看了看學妹，還是將易拉罐遞了過去。

  他內心無奈歎息，擰開自己的水杯，仰著頭，把裏麵剩下的幾滴水，灌入喉嚨。

  然後，他在電熱水壺中接了三分之二容積的水，開始燒水。

  “師兄，我是不是……”韓嘉瑩也意識到了什麽，弱弱的說道。

  “你喝吧，我們繼續講文獻。”許秋道。

  綜述文章中，主要涉及綜述的方法、有機光伏領域發展曆史、未來該領域的主要突破方向，都教給了學妹。

  之後，他又打開幾篇最近發表在a、ees等頂刊上的工作。

  然後開始介紹一篇正常的article、uni的方法，以及寫作方法。

  許秋一邊講，韓嘉瑩一邊用黑色水筆在實驗記錄本上記錄。

  曆時三小時，文獻技巧，基本講解完畢。

  看著學妹認真、崇拜的眼神，還是頗有為人師的成就感的。

  ……

  結束文獻教學，許秋又去樓下買了聽可樂，然後噸噸噸噸噸。

  休息片刻，兩人開始實驗。

  許秋提前做好了規劃，首先做重蒸甲苯等準備工作，然後半小時吃晚飯，回來接著投反應，許秋四個，韓嘉瑩兩個。

  這樣的計劃，能夠完美的利用每一分鍾的時間。

  缺點嘛，就是要連續快速實驗，體力、精力方麵消耗較大。

  畢竟，之前已經連續三小時看文獻，後續的實驗時間少說也有四個小時。

  這種強度對於許秋來說，尚可接受。

  就是不知道韓嘉瑩能不能堅持下來，對她來說，也是個考驗。

  按照計劃執行。

  許秋本來打算要是學妹體力跟不上，可以放緩速度，或者幫她一把的。

  沒想到她卻迎刃有餘，而且、還幫許秋投了一個反應。

  最終，兩人各投三個反應。

  許秋滿意的點點頭。

  至此，他對學妹實驗操作相關的考核，全部結束。

  實驗能力、實驗穩定性、耐力三方麵均表現優異。

  當然，以上評價隻是考慮到她能對許秋帶來的幫助。

  至於韓嘉瑩個人的科研發展，最重要的其實是創新能力，這個隻能交由時間來檢驗。

  畢竟，她現在走的路，都是許秋給她安排好的。