林帆剛剛走出虛擬網絡世界，精神一開始鬆懈，隱藏在林帆元神最深處，也是根本不可能被任何物質衝刷掉，除了林帆自我調整下才能消除的疲倦，奔累感襲上心靈，叫林帆一個踉蹌，好懸沒有栽倒在地。

  林帆趕忙返回虛擬網絡世界，在世界中開辟一方空間後，他開始大口大口，吞吐玄關中的精炁，但是依舊難改一絲疲倦。

  林帆心之糟糕，這一覺不知道要睡到何時，待他睡醒後又會是如何，這些林帆都無法預測，“當下隻能給自己留在北鬥上的兩個後手傳個信，叫他們提自己輔佐一方神朝”，林帆打定主意，邊從智腦空間中掏出一個蒲團，此蒲團經過林帆智腦不停的精細打磨，去除大道痕跡，配合一些神金，打造成了一件，其內沒有神靈得帝兵，也可以說就差一個人的道刻印其中，這隻蒲團就可以綻放自身光彩了，本來是想給自己當屁股墊的，但是危機時刻，林帆也不得不拿出此物，贈與自己的學生薑白，然後又拿出許多帝級神鐵，送給了虛空寶光如來，這個自己的造物，他不由感慨，自己昔日多麽摳門一個人，如今卻是好似要死了一般，把自己的家底都掏出來了，做了把散財童子。

  他又想起黑牛，聯係上他，發現他正在到處奔波尋找自己蹤跡，林帆跟他說，自己有事，暫時抽不開身，讓他代替自己找人封神。

  一切事情已完，林帆就好像咽下了最後一口氣的老人一般，意誌開始變得混沌黑暗，呼吸開始與整個世界共鳴，仿佛一口神爐，噴吐四八真火，燒灼整個世界與世界同進退。

  一道光芒自他眉心竄出，化作一道帶著殺伐戰意的神虹落到東荒。

  北林城，一間客棧內，兩個文生正在小吟，“白兄，聽說沒，薑先生今日教課時，得到了先生老師旨意，放下課本，連書都暫時不交了”。

  那個白兄駁斥到，“那位可是聖人，程兄日後你可不要在犯這種錯誤了，小心被別人聽到，給你定一個不敬聖人的罪名，畢竟這位聖人可是開創了咱們儒道的開道祖師，是值得我們這些底層書生尊敬的，別說別人，你要再敢犯，我也會當場拿著我家那小馬駒尾巴編製的皮鞭沾著鹽，教訓你一頓的”，被叫做白兄神情憧憬，更有一種想要頂禮膜拜得衝動。

  那個被叫做程兄的，也是麵帶羞愧之色，抬手就要給自己兩個大耳光，以表褻瀆之不敬之罪。

  還好白兄手疾眼快，直接調動體內微末文氣，一把抓住對方手腕，他到，“聖人也並非小腸之人，隻要你知錯能改，聖人定當會不在意的，日後勤學苦讀，就是對聖人最好的回報，這可是薑先生親口說的”。

  兩人聊著聊著就跑偏了主題，直接開始論起了德行。

  北林城，城中到處透著一股文明的氣息，更是處處都有君子之風氣，竹簡淡淡的香氣，自從薑白建立北林學院，此處就成了儒道聖地，廣傳中洲，引得無數儒生，大儒，爭先而來，然後被薑白灌輸君子德行品質之理念，獲得一份儒道法門，就開始修煉，可謂是一時間，整個中州，風雲匯聚，快要趕上某個神朝舉行登機大典的氣勢了。

  在這其中也有要來試探薑白，謀奪儒道法門的，拿走是拿走了，更是將儒道法門簡化了，因為原版根本修行不了，對那些政治家，陰謀家來說，他們腦子就算進水也是黑的，像這種心思不純粹的人，根本修煉不了原版，簡化版的那也是跟儒道絲毫占不了邊，根本也達不到他們想要的結果。

  然後他們打算綁架薑白，讓他成為一個培養低級戰力炮灰的工具。

  林帆當時直接出手抹除了那些神朝，直接震驚了整個北鬥，自此天下人皆知，這位薑先生背後起碼也是有一尊大帝在為其撐腰的，那些打算做小動作的聖地世家，也直接掐滅自己那點小心思，還三令五申的告誡自家弟子，千萬別去薑白地盤找茬，當然這個地盤是那些大勢立，世家，聖地，自己遐想的，實際上薑白根本不知道城外幾千裏地都是自己的地盤。

  他隻知道，整座城池因為他的出現，因為他，所跟以前大不相同，整個城池得風氣都被改變，五德六藝四修開始深入人心，何謂五德：溫、良、恭、儉、讓。《論語.學而》：“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？”。

  何謂六藝：禮、樂、射、禦、書、數。《周禮·保氏》記載：“養國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五禦，五曰六書，六曰九數。

  何謂四修：恭敬惠義。《論語.公冶長》：子謂子產“有君子之道四焉，其行己也恭，其事上也敬，其養民也惠，其使民也義。”

  此三種，各個修心，各個都是平心靜氣的法門。

  然，天下人力亦是窮盡也；呼無西爾，但一城之力焉！？，起呼無極廣焉！？。

  人力又是窮也，又能怎樣天下人，不過是暫時的溫暖，逝去之後也無人問津，但我這火光能照亮一城，你怎麽說我這火光未來照亮不了整個宇宙星河。

  儒道在北林城中，那是最鼎盛的，但是出了城池就會發現，大部分的儒生還是普通人，因為種種原因這些儒生不得進入城池半步，獲得他們夢寐以求的一滴半點知識。

  北林學院，先生房中，薑白坐在自己的床上，床上鋪著一卷涼席，一個枕頭，並無他物，屋中全是書架，上麵被薑白一筆一劃注入文氣抄錄下來得經典靜靜躺在那裏。

  薑白緊緊握住那個蒲團，他總有種奇怪的感覺，跟林帆的交談中，他總感覺，林帆下一刻就會睡著，這讓他十分擔心自己老師的情況。

  看著這個蒲團，他似乎好像看見了老師那張溫和的麵龐，仿佛是在對他說“天行健君子以自強不息”。