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  行政樓，校長辦公室。

  奧數競賽指導老師楊林，離開實驗樓之後，來到了校長室。

  “老楊，跟奧數隊見完麵了？”

  雨城一中的羅建明校長，看到楊林老師進來，笑著打了聲招呼：“這些苗子……你感覺如何？”

  “感覺麽？”

  楊林在羅校長的辦工桌對麵坐了下來，掏出煙盒給羅校長遞了一根煙，“除了高二的董柯之外，還有兩個學生算是有點意思，有股子不服輸的勁。”

  “哦？”

  羅校長接過煙點上，眼中生出了幾分期待，“哪兩個學生？”

  “一個叫陸離，一個叫劉沁。”

  楊林老師自己也點了一根煙，吸了一口，“這兩個學生鬥誌不錯，也是尖子生，應該可以培養出來。隻不過……他們才高一，今年隻能預熱一下，就像董柯一樣，提前培訓，提前準備，為明年參賽打基礎了。”

  “陸離和劉沁？原來是他們。”

  羅校長點了點頭，眼中閃過一絲失望，“是啊！他們才高一，積累還不夠，隻能預熱一下。今年的奧數競賽指望不上他們了，要出成績也要明年。”

  說到這裏，羅校長彈了彈煙灰，又問：“重點放在董柯身上吧！他去年就預熱了，你也帶了他一年多了，今年的競賽應該能出成績。”

  “董柯肯定是重點！”

  楊林老師點了點頭，“我還會多組織幾次測試，爭取多選幾個苗子吧！”

  “行！這個方案可以。”

  羅校長按熄了煙頭，神情變得嚴肅起來，“老楊，我們搭檔多年，你是數學組的組長。今年的奧數競賽，這個擔子你要挑起來。無論如何，我們不能再剃光頭了，丟不起這個人。”

  “放心！我會盡力的！”

  楊林老師點了點頭，站起身來，“羅校，我先下去準備資料了。”

  “嗯，你先去忙吧！”

  羅校長擺了擺手，又掏出一根煙點上，臉上的表情顯得有些凝重。

  今年的奧數競賽，不能再輸了！

  再輸，我這張老臉都沒法見人了。

  董柯應該可以進入省賽，隻不過……僅僅隻有一個人進入省賽也太少了，隻比剃光頭強了一點。

  還能不能再找出幾個苗子呢？

  可惜……陸離和劉沁才高一，積累還不夠，最多初試出市級線，很難進省賽，今年根本指望不上啊！

  ……

  陸離和劉沁還在老徐的辦公室裏。

  “徐老師，能借你的辦公電腦用一下嗎？”

  陸離指了指試卷，“既然拿到了這份卷子，總要搞懂它是怎麽做的。”

  “找答案？不用了。”

  老徐笑了笑，拉開抽屜，拿出幾張打印紙遞給陸離，“答案我都打印出來了。要我給你們講解嗎？”

  “不用了！”

  陸離搖了搖頭，伸手接過打印紙，“做不出題就算了，如果連答案都看不懂，那我們也用不著參加奧數競賽了。”

  “心氣還挺高啊！”

  老徐點了點頭，“行，你們下去研究吧！這份試卷很有難度，一般人連答案都看不懂，你們恐怕要花點功夫了。”

  “行，那我們先走了。”

  陸離拿著打印紙，跟劉沁一起走出了辦公室。

  現在是上課時間，不過……陸離也沒打算進教室上課了。

  於是，陸離向劉沁提議：“我們不去上課了，去研究這份試卷，怎麽樣？”

  “行！反正這些課程我們早就掌握了，先去研究這份試卷。”

  劉沁第一次碰到一道題都做不出來的情況，自然更在意這份試卷了。

  兩人一起走出了教學樓，來到圖書館的閱覽室。

  這個時間段，圖書館裏除了一個管理老師之外，也沒有其他人了，閱覽室裏空蕩蕩的。

  兩人找了個座位坐下，陸離把打印紙放在桌子上，朝劉沁說道：“六道題，六張答案，我們先各自研究，有問題再討論吧！”

  陸離拿起答案，一張一張翻過，全部記住之後，就把答案遞給了劉沁。

  劉沁見狀一愣，“六張答案全給我？你自己不看的嗎？”

  “哦，我已經記住了。”

  陸離隨口回答了一句，就已經沉入了思考中。

  全記住了？這麽快？

  他剛才隻是隨便翻了一下，整個過程還不到十秒鍾，這就全記住六張答案了？

  劉沁嚇了一跳，看向陸離的目光有點發懵。

  快速記憶？拍照式記憶？這種培訓我也參加過，我也可以做到拍照式記憶。可是……我做不到這麽快，他的記憶速度也太嚇人了吧？

  這才是陸離真正的實力？

  劉沁愣了一下，也沒有深究，拿過答案也低頭研究起來。

  陸離根本沒有注意，他剛才無意中顯出了“過目不忘”的最強能力，看一秒就記住了，這種記憶速度真的驚世駭俗啊！

  沉浸在思考中，陸離對照試卷題目，認真的思考答案上的每一個解題步驟，領會別人的解題思路，不斷消化吸收。

  確實很難！

  就算對著答案，要看懂這個答案，要理解答案中的解題思路都很難。

  剛開始的時候，陸離要看懂一個解題步驟都要思考很久，為什麽從上一步能推導到這一步，都要在腦海裏翻騰半天才能理解。

  隨著一道題讀懂啃完，徹底理解之後，存儲在記憶中的數學知識，在這個思考過程中似乎重新梳理了一遍，對數學的領悟和理解更深了幾分。

  國際奧數競賽的試卷隻有六道題，卻涉及到了數學的代數、幾何、組合、數論，四大板塊，而且還不是四大板塊單列，甚至還綜合了四大板塊的知識。

  每啃完一道題，就如同把腦海裏存儲的數學知識重新梳理了一次。

  知識在流淌，思維在飛翔，靈感在綻放。

  越到後麵，理解的速度越快，看到最後一題的答案時，陸離竟然有種一目了然的恍然大悟。

  看懂答案，理解答案，消化吸收答案中的解題思路，徹底掌握這個方法。

  收獲不淺啊！

  陸離臉上浮起了一抹微笑。

  答案是唯一的，但是……解題的思路和方法卻不是唯一的。

  我能不能用其他方法解題呢？

  我想試試，能不能用我自己的思路，用我自己的方法，再來解一次題，再來做一次試卷！

  如果真能做到這一點，這對我是一個巨大的提高。

  很有挑戰性呢！那就……試試吧！

  至少也要向楊老師證明，我陸離是天才，不是廢物！