“‘印證性補充’和‘思考性複現’本質的區別是什麽？”

  郭一不禁問道，他不是在問別人，而是在問他自己。

  事實上他現在身邊一個人也沒有，就連林欣都有事兒出去了，沒在實驗室。

  這也是郭一的一個習慣。

  每當沒辦法驗證事實真相的時候，他就會通過自問自答的方式來補充自己的猜想，完善以後可能的理論。

  如果一個猜想連自己都說不服，邏輯都難以自洽，那就不能稱之為猜想了。

  那叫做臆想，發癔症，就像寧逸馨那樣，那就是典型的癔症。

  “‘思考性複現’，非常簡單的概念：

  我以前見過這個東西，通過回憶和想象，把它從腦海中通過想象重新展現出來，這就是‘思考性複現’。”

  郭一自顧自的說道：

  “而‘印證性補充’不是這樣。

  這個畫麵雖然我之前見過，但現在我根本就沒有相關的思考。

  隻是現在又見到了貌似神合的東西，它自發的就進行了這樣的一種補充。

  把之前見到的形象補充甚至補全了，這是‘印證性補充’。”

  郭一一邊說著還一邊點了點頭：

  “就像那次回家，遠遠的看到路中間新立了一個亭子，亭子上還掛了一個牌匾，寫著三個小字。怎麽看也看不清楚。

  走進一看，原來是‘會盟亭’三個字，腦海中有了這個印記。

  有了這次的經曆，下次再從那兒過，即便是更遠的距離，一眼望去，腦海中立即就浮現出“會盟亭”三個字！

  這其中是沒有經曆過回憶、沒有經曆過思維、沒有經曆過主動思考的！

  這是典型印證性補充！”

  （這個概念描述的夠清楚嗎？）

  仔細回憶了事情的整個過程，郭一篤定的點了點頭，就是這樣的。

  不管大腦的處理是不是真的就是這樣，但至少，這種邏輯是能夠自圓其說的。

  親身的經曆也能在一定程度上印證郭一的這個猜測。

  ……

  不過，這樣的結論並沒有讓郭一感到興奮，他這個時候甚至有些手足無措。

  大腦“印證性補充”的觸發是基於先前印記的。

  就像安城，最後之所以能夠觸發到那個點，是因為他之前就親眼見到過一模一樣的這個圖形，就算郭一模擬的生物信號不完整，他也能通過印證去被動補全。

  但，這個發現對於現在所要進行的實驗有點兒雞肋的感覺。

  盲人，尤其是先天盲人，他們從來沒有視覺，也從來不知道光、不知道色彩是怎麽樣的。

  他們從沒有過這樣的感知，更不可能產生這樣的印記了，你讓他們拿什麽去做“印證行補充”呢？

  “這樣的印記能不能通過學習或者是其他途徑產生？”

  郭一自然而然的這樣想道。

  按照現在的現象，“印記”都是通過感知產生的，而學習不是感知。

  所謂的學習，本質是獲得根據別人的經曆或者既定的事實總結出來的知識和經驗。

  學習的過程能不能產生用於“印證性”活動的“印記”？

  一個從來沒有見過光的人，你就是再怎麽跟他描述光是什麽樣子的，他也不會對光有明確的認知。

  除非，你讓他真正見到。

  擬真視覺信號沒有真正成型的時候是做不到讓他見到的，這就又陷入了一個死循環。

  郭一很想很想給自己找到一個理由，說學習是可以產生用於大腦“印證性”活動的“印記”。

  但是很可惜，這樣的借口找不到。

  “除非……”

  “除非記憶可以複製、可以移植！”

  這個大膽的想法還是從郭一的腦海中冒了出來，雖然明知道這不可能——至少現在的科學水平不可能。

  “哎！”郭一最終歎了口氣：“科學研究之難，難於蜀道，難於上青天！”

  科研工作確實難，但郭一這話……

  這話得虧沒有讓其他碩士博士以及從事科研工作的人聽到——郭一說的難，跟他們的說的難，那不是一個概念呐！

  數一數，這短短幾個月，郭一都幹了啥：

  輔助神經係統的猜想，說是猜想，事實已經差不多確定了它的存在了。

  擬真視覺信號的實驗，也已經驗證了理論的可行性。

  然後就是輪廓預感知的模擬，也已經變相的成功了，隻是真正的預感知係統還未曾找到，但這也是早早晚晚的事兒。

  再有，細胞群體感知的發現，雖然原理和本質是什麽還不清楚，但細胞群體感知的現象已經是確定存在的了。

  大腦的主動拒絕、主動放棄機製以及“印證性補充”的猜想……

  這一樁樁，一件件，難道還不夠？

  郭一多大？

  01年生人，堪堪二十歲呐！

  這樣的年紀，這樣的成果……

  他還在這感慨“科研之難，難於上青天”的，那別人難道要感慨“科研之難，難於逃離宇宙”嗎？

  對於這些，郭一實際是沒有多少認知的。

  他還是一個本科生，也沒人告訴他科研到底應該是怎樣的。

  林炳申教授似乎也忘了郭一隻是一個大二的學生，在他的眼裏，郭一就是他的同事，在他那裏，比博士的待遇都高。

  而郭一起初的念頭也很簡單，就是為了進特別班拿補貼。

  然後恰巧聽林欣說起了安然，想著就研究這個課題了。

  他最開始就是想找到一種方法，代替眼睛和視覺神經起作用，讓盲人恢複視覺。

  卻未成想這個過程涉及的太多太多，不僅涉及到神經係統，涉及到大腦，還涉及到認知，涉及到思維……

  郭一就越陷越深，然後出不來了。

  不僅如此，除了生命科學，其他學科涉及的也不少：

  物理信號的處理與轉換，這是物理科學的知識外加計算機智能算法實現的。

  未來真正要實現應用，芯片的算力也絕對需要解決，別說國內了，按照現在的運算量，如果要及時運算，全世界都沒有能滿足的芯片。

  如此種種，簡直天坑。

  安然什麽時候能恢複視覺，郭一現在還不知道。

  但郭一知道，等到安然恢複視覺的時候，整個社會的科技水平都會因此提升了一大截，尤其是芯片、生命科學、物理科學這些領域。

  “這一切，還都是安然這個小妮子引出來的！”

  郭一無奈的笑了笑，提升是沒錯，但這些問題都需要他一個一個去解決啊！