高二的生活有很大一部分是無聊的考試和批卷子，我想說的是，我熱愛這樣重複機械枯燥無聊的工作，他們在很大程度上給了我個人思考的時間，比如：我是否需要給李想再報一個興趣班？今天晚上吃什麽？我該如何在周六晚上完備課講故事和琳琅逛街這幾件大事，最後，我還可以在批完卷子等其他老師匯總成績的時候，準備一下在職研究生的內容，生活輕鬆愜意。

  關於這一點我自認為可以給大家很好的建議，那就是做事的時候，適當走神。比如批卷子就是批卷子，隻要批改正誤算出得分即可。不要回想這道題我講了為什麽還錯為什麽一遍一遍的錯，他們在想什麽到底有沒有聽講這一類無聊的問題，純屬庸人自擾，因為就算你想了，他們該不聽還是不聽，世界不會因為你的抱怨有什麽改變，做好手頭的事就可以了。

  對於考試的人我的建議是，會什麽寫什麽就好了，平時不會的考試你也不一定懵不對，take it easy然而我發現現實世界真是數年如一日，如今的他們和當年的我們沒有分別，學生考前抱佛腳，老師考後訓學生，應試教育真是缺乏新意。我覺得正式我這樣格格不入的心態使得我們班成績異軍突起。

  考前的自習狀態總是可以充分暴露心態，認真複習有條不紊的一般是學霸，焦頭爛額的一般是中遊學生，學渣的心態就比較平和了，沒有作業的自習課甚至有些小確幸呢，但是班長呢，班長他獨立於眾人之外，我覺得他瘋了。

  下課的時候，我的良心催促我再浪費兩分鍾，“陳羽博和我出來。”

  “怎麽了老師。”一股子不耐煩的語氣。

  “我知道你想說別浪費你複習的時間，但是，你的頭發快被自己揪禿了。”我看了看他已經被揪的打了卷的劉海，“放過自己吧，禿了小甜甜更不會喜歡你了。”

  不說還好一說炸毛，“我不禿他也不喜歡我啊！上次她就考的比我好，那個女孩子會喜歡比自己差的男生！”

  大概是意識到自己說話聲音太大，他轉過身深呼吸了好半天，“對不起老師我”

  “別別，你再大聲大家都以為你給我告白呢，您回去吧。”我看了看他愧疚的樣子於心不忍，“我是一個有職業道德的老師，不能因為你有壓力就給你從輕判卷啊，但是我覺得我可以給小甜甜批的嚴一點！”

  陳羽博驚呆了，“老師你這個道德是不是算了，肖甜甜知道了會更看不上我。”說完抓抓頭發回去了。

  回家路上我問荊辰，“你讀書的時候會這樣麽？因為考試情緒失控？”

  得到的是他莫名其名的反問“為什麽會失控？現實難道不是我永遠第一名麽，現實都不失控，情緒有什麽可失控的？”

  “難道你就沒有遇到讓你情緒起伏很大的人或者事？”

  “這倒是有。”

  我頓時來了興致，“哦？那你是怎麽做的，說出來參考一下。”

  “我把她娶回家了啊。”

  好，這個情話我給滿分。