“柳老師，您答應我的，還算數麽？”此刻，教室安靜的可怕，隻有方鼎淡淡的聲音。

  可是，眾人聽來卻是振聾發聵，屏息以待。

  “好！”柳老師扶了扶鏡框，一抹弧光從鏡片中閃過，爽快的答應的了方鼎。

  眾人看來隻覺得不可思議，難以置信。

  這可是柳老師啊！

  整個江海一中，最嚴厲的老師，沒有之一。

  這麽容易，就答應了方鼎的看似無理的請求？

  其實，是眾人不了解柳在溪。

  她大學畢業後，就開始執教，已經有了十一個年頭。原本，她的教學理念，是與學生做朋友，深入學生的內心，做一個學生心中，和藹可親，幽默風趣的老師。

  可是，這樣的教學，雖然目標很好，但是實施起來的難度，對於細節的把控等等，有極其嚴格的要求。

  一開始，由於教學經驗的不足，導致這種理念的教學，隻是在學生中間喪失威信，學生對老師沒有一絲的畏懼。結果就是，學生作業拖遝，成績下滑。

  她一度對自己的教學理念產生懷疑，甚至想辭去教師的崗位，因為她不想因為自己的教學失敗，而誤人子弟！

  她不僅僅將教師當做一份工作，她更相信，在一個人十多年的求學生涯中，教師對於一個人的未來，有著深遠的意義。

  可是，後來她發現，想要做到心中理想的目標，很難很難！

  這是一個很現實的社會，學生沒有成績作為依憑，談未來，顯的有多麽的蒼白無力，難以為繼。

  所以，她的首要目標也轉變成了學生的成績。

  所以，她開始變得嚴厲！開始轉變為學生眼中，最為可怕的老師！

  但是，她的心內心深處，依然在探索最初的教學本心。

  她不是不會變通，隻是變通的前提，是學生掌握確切的知識。

  既然學會了，那麽，自然可以不用來上課。

  雖然這樣會破壞學校的規則秩序，但是，有多少人能夠效仿方鼎今天地做法？

  如果人人都能像方鼎今日這般，那隻會是學校的幸事！

  可惜，學生們哪裏明白老師的心理？他們太年輕，考慮事情，從來隻浮於表麵，哪裏能看到更深的層次。

  所以，他才會答應方鼎。同時，對其他同學來說，這是一個信號，也是一種激勵。

  能考上江海一中的學生，自然能夠感受到這種危險的信號，自然而然更加努力學習。

  不過，也不能就由著方鼎胡來，以前都沒發現，方鼎有著這麽好的數學天賦，自己剛剛講述了基礎性的內容，雖然是為了這道題做鋪墊，但方鼎能舉一反三，她十分的欣慰。

  “但是，下課後來我辦公室一趟。”柳在溪平靜地說。

  “好！”方鼎回答後，就離開了教室。

  現在，是上課時間，校園中基本上都沒有什麽人。

  方鼎在校園的草坪上撿起了一截樹枝，當即就打起了太極劍法。身後有一小片假山做掩護，基本上不容易被發現。

  今天早上，他在陶然亭中，偷偷地記下了了那個老者打的太極劍招式，閑來無事，他正好演練一下。

  太極劍，九州國有很多個版本。大多以二十四式為準。

  隻見方鼎鬆腕蓄勁、肘微屈上提、肩下沉，勁力從腰經到肩到臂貫至腕，猛地屈腕上提，一劍點出。

  樹枝的另一端中心，正好將一塊樹皮點掉。

  這是第一式，蜻蜓點水，亦可稱為並步點劍。

  臨摹招式很簡單，隻是很普通的武術技巧，方鼎隻看了一次就會了。

  可是，他點出的那一瞬間，並沒有任何陰陽氣息的波動，證明他並沒有領悟到太極劍的精髓所在。

  寒山寺前，方鼎將自身作為載體，納陰陽入體，現在他想試一試能不能將這股陰陽氣導入太極劍內，然後通過招式打出來。

  隻見他提腰上劍，丹田中，一股陰陽氣隨著勁力，從腰經一路蔓延，一劍點出。

  嘭！

  沒有陰陽雙分，隻是兩種力量轟然炸開。

  所幸陰

  陽氣不多，炸出來的威力也就沒有多大。

  隻過這炸開的聲響還是比較驚人的，他趕忙丟下樹枝，

  快步離開了這裏，省的待會兒有人來查看，惹下麻煩。

  …………

  方鼎沒有猜錯，他剛剛離開，就有一個四五十歲的中年人，鬼魅般，悄無聲息的站在了方鼎剛剛站立地地方。

  他撿起了方鼎了用來演練的樹枝，閉上眼睛，仿佛是在思考什麽。

  下一刻。

  這個中年男子竟然學著方鼎的動作，蜻蜓點水，點劍刺出，空中一聲悶雷般的炸響。

  如果方鼎在這兒，一定會驚掉下巴，因為，這中年人將方鼎的每一個動作都完美的複刻了出來，沒有半點瑕疵。

  隨後，手中的樹枝突然破碎，成為粉末。

  中年男子麵部無悲無喜，隻是看向遠方的天際，雙目之中，似乎有異樣的光芒的閃動。

  隨後，停留了幾分鍾，再次無聲無息的消失不見。

  可惜了，方鼎沒有看到這一幕。

  不然，肯定會被震驚到無以複加。這個中年人，就是江海一中的校長。

  可惜，方鼎已經走遠。

  他隻是好像聽見一聲悶雷，好奇地看了看天空，發現晴空萬裏，豔陽高照，哪裏有半點打雷的跡象。

  “我這是出現幻聽了？”方鼎估摸著，沒有在意。又換了一個地方，再次臨摹太極劍法。

  每次都像剛開始一樣，陰陽兩種混沌交織，炸出爆鳴之聲。隻不過，這爆鳴之聲，一次比一次小一點，很難分辨的出來。

  而每次炸出爆鳴聲後，方鼎都會再換一次地方。

  結果就導致爆鳴的聲音隔三差五的響起，不知道的，還以為是哪個老師家的小孩子在放爆竹，搞惡作劇。

  同樣的，那個中年人，每次在方鼎換地方之後，都會鬼魅般地出現，並且模仿出方鼎當時地動作神態，毫無誤差。

  方鼎這頭，則是每次換地方之後，都能聽見一聲悶雷之聲，搞得他以為自己的大腦出現了幻覺。

  （本章完）