在夜色中，茉山領著茉莉黑返回尹老師家，他家的兩個孩子乖乖地等在家裏，一個14歲，一個8歲，尹老師結婚晚，孩子也生得晚。

  茉山想，煮什麽吃呢。茉莉黑說，“爸爸，你先燒開水，我泡水果汁給他們吃。”茉山忙燒了一壺開水，茉莉黑從隨身背的小包裏掏出兩包水果粉，又拿出一盒肉，一盒白菜，一盒雞蛋。茉山就去做飯炒菜，茉莉黑招呼尹老師的大孩子給她拿一個大盆來，倒好開水。孩子依言做了，茉莉黑把水果粉輕輕倒入盆中，要那孩子再拿個湯匙來攪拌，攪好後，茉莉黑讓那孩子拿碗分了盆中的水果汁。

  茉山很快就做好了飯，把三個菜擺上了桌，孩子們早已饑腸轆轆，雖然一個個喝了水果汁充饑。大家高興地吃起了飯，尹家兩個孩子一直在說好吃，說謝謝叔叔和妹妹。茉山和茉莉黑兩個也很高興，再沒什麽比勞動和真情獲得的喜悅感人了。

  4個人剛剛吃完，還剩下了好多菜，茉山正想著不知尹老師什麽時候回來，門外就響起了腳步聲。尹老師把妻子安置好，自己先回來了。看到茉山把孩子們管得這麽好，尹老師很感動。茉山說，“嫂子沒啥事吧。”尹老師答，“骨折了，明天要老中醫接下骨，我明天再去。”茉山應了聲，“那我明天可能沒時間來了，你看能不能找你親戚搭把手。”尹老師說，“不用來了，我已經找我大嫂明天去醫院招呼，家裏麵我托咐我大哥，我白天掙了工分，晚上去陪妻子。”

  “那好，你多費心照顧好妻子。”茉山說著站起身，從身上拿出200元，遞給尹老師，“拿著，這是我的一點心意，治骨頭要開支，再給孩子們補充點營養。”尹老師是個爽快人，他接過了茉山手中的錢，“謝謝，茉校長，你和女兒趕緊回家吧，很晚了。”

  在夜色中，茉山帶著茉莉黑踏上回家的路。怕茉莉黑沒有力氣，茉山要抱著茉莉黑走，茉莉黑不肯，她有力氣。跟著爸爸出來這一天，茉莉黑最深的感受就是家家都有一本難念的經，每個家庭有每個家庭的喜怒哀樂。爸爸這樣見一戶困難就幫一戶做得對，但茉莉黑認為爸爸有些忙是幫不到的，因為爸爸一個人的力量是很有限的，他並沒有解決很多家庭遇到困難的能力。比如再遇到幾戶像李春風老師這樣的家庭，都要托咐孩子，爸爸怎麽辦？全部接管孩子，誰來帶呢，帶一個孩子要花費很大的。雖說自己有空間有錢，但是如果自己沒有空間呢？還有如果爸爸再遇到比今天這兩家還困難的家庭，爸爸又該怎麽做？他不幫助心裏會難過，但就算爸爸付出全部努力，他有這個能力幫得到嗎？

  茉莉黑考慮把空間裏的人參再賣些，能不能讚助一個福利院或者建一個希望小學之類的，這樣愛意更能延續和擁抱更多的困難人群。這點她沒和爸爸說，她隻想快點長大，這樣她提出來的想法才有變成現實的可能。

  在這個夏天平常的夜晚，茉莉黑默默跟著疲累的爸爸茉山走了大半夜的路，她沒有叫痛，茉山也沉浸在力所不及的感傷中，他想幫助的人太多了。如果可以，他真想留住李春風的生命，這是一位多麽好的教師呀，她上的課生動有趣，學生們都喜歡聽。她教的學生大都考上了雲澤中學，品學兼優。生命是這樣不可掌控，前段時間送走了自己的媽媽，這位老師眼看不久之後也會永別大家。

  我們能做什麽呢，我們唯一能做的是在死者生前，盡可能地給予關心與陪伴，讓她們安心地去。茉莉黑讓我管著那兩孩子，其實也正是我心中所想，但具體怎麽管我可沒時間，得莉雲支持。這是茉莉黑提出來的，莉雲聽女兒的，我們家三個男孩子出去念書了，李春風的兩個孩子，是不是也可以送出去一起念書呢。