看得出來，霜星非常得受歡迎。

  不過，這多少是霜星在成為魔法少女後，擁有了自己的萌之領域在無形中影響造成。

  菲洛異世界，並不像各種看過的動漫小說裏的異世界那樣友好。

  在這個世界，亞人在人類國度，往往意味著奴隸的代名詞。

  在魔王的國度，往往意味著苦力的代名詞。

  因此，不論是生活在哪一方，亞人的生存環境都極其惡劣。

  少數亞人運氣不錯，在魔王和人類帝國的夾縫裏找到一塊桃源，在戰戰兢兢中渡過一生。

  但往往用不了多久，在族人越來越多的情況下，生存的桃源被人類、或者魔王發現，使得所有族人變成其中一方的奴隸。

  年幼的霜星當初就是這樣被人類冒險者抓到，並轉手到菲洛城的人販子手裏。

  如果不是遇到盧敬，霜星的生命將剩不了多少時間。

  且在最後的時間裏遭遇難以想象的噩夢。

  因此，就霜星萌之領域的問題，盧敬沒有刻意去提醒。

  等到她真的掌握魔法少女的技能時，將能很好地控製這一切，到時候或許就能和這裏的同學成為真正的朋友。

  至於未來霜星能在菲洛異世界產生怎樣的影響，盧敬不知道，也無法預知。

  唯一能知道的是，從霜星沒有成為魔法少女開始就遭遇魔王手下狙擊的事。

  恐怕霜星也沒法逃離和魔王戰鬥的天命

  想想菲莉雅提供的地圖，在菲洛異世界，魔王太多了一點

  任由魔王的勢力發展下去，大約用不了幾百年，整個世界都可能被魔王占領。

  不會要順便拯救異世界吧

  想想都不可能，畢竟他隻是個菜鳥魔法師。

  至於霜星，區區一個魔王軍幹部就讓霜星耗盡魔力，至少還需要很長的時間才能成為能夠單殺魔王的世界級魔法少女。

  在菲洛異世界，未來的任務很艱巨啊

  “好了，開始上課。”

  盧敬翻開了厚厚的魔法導論誒，突然有點頭暈，要不就讓他們自習吧

  教室裏，莫格萊尼絲、霜星等目光灼灼地盯著盧敬，期待這位代課教授會教他們什麽。

  想了想，盧敬回憶起菲莉雅說過的隻言片語，有了點頭緒。

  轉身在黑板上寫上“魔法與元素”五個字。

  “魔法主要分為幾個係，莫格萊尼絲，你回答一下。”

  進這個教室前，就聽到這麽一個名字，盧敬懶得看學生名單，幹脆點名提問。

  莫格萊尼絲一愣，上課開始就是提問

  這是他們從來沒有遇到過的模式。

  新來的教授，似乎不簡單

  “金木水火土、光、暗、風、冰、空間、時間等。”

  “嗯。”盧敬按了下手，示意莫格萊尼絲坐下，“那麽誰知道對應的魔法元素是什麽”

  聽到這個問題，有學生開始翻魔法導論，有學生交頭接耳，有學生皺眉，有學生對盧敬的水平表示嚴重懷疑。

  竟然會問出這樣弱智的問題

  “教授，對應的就是金木水火土、光、暗、風、冰、空間、時間元素，這有問題嗎”

  後排一個男生沒好奇地回答道。

  “你的答案沒有問題。”

  盧敬點點頭，轉身在黑板上寫下一行魔法咒語。

  “遵從亙古存在的契約，火元素啊，請聆聽我的召喚，凝聚吧，火球術”

  這火球術怎麽這樣拗口

  盧敬對魔法導論上記載的火球術咒語忍不住吐槽。

  當然，這是臨時使用，並不妨礙他用來上課。

  火球術什麽的，都是瞬發。

  咒語，根本不需要。

  “誰來念這句咒語，召喚火球術”

  嘁，這教授是來搞笑的吧，竟然教火球術

  他不會是個魔法學徒這麽年輕。

  誰知道呢

  早知道就翹課了，這麽菜的教授

  不，根本沒資格被稱為教授。

  教室裏，學生們小聲地討論，似乎根本不在乎盧敬會聽到。

  作為格蘭分院魔法科的“學習委員”，看在可愛霜星的份上，莫格萊尼絲站了起來。

  “教授，我來”

  教室裏瞬間安靜了下來。

  同學們表示不解。

  實際上，莫格萊尼絲也不解。

  如果這位教授真是個坑，她會提前讓這位教授受點傷，不得不向校長辭職，再換一位教授來。

  “遵從亙古存在的契約，火元素啊，請聆聽我的召喚，凝聚吧，火球術”

  沒有使用魔杖，莫格萊尼絲就在手心召喚出一團紅色的火焰。

  “嗯，熄滅吧。”

  盧敬點了下頭。

  莫格萊尼絲熄滅手中的火焰。

  接著，就見盧敬把咒語刪除一部分。

  “火元素啊，請聆聽我的召喚，凝聚吧，火球術”盧敬指著黑板，“再試一次。”

  “教授，這樣改動咒語，真的沒問題嗎”

  “試一下。”

  莫格萊尼絲有點生氣了。

  篡改咒語，讓學生嚐試，這是非常危險的行為。

  但是，這個教授就這麽讓她嚐試了。

  有信心嗎

  “火元素啊，請聆聽我的召喚，凝聚吧，火球術”

  莫格萊尼絲再次召喚出火球，不過狀態比起上一個略有一些不穩定。

  這，怎麽可能

  教室裏瞬間安靜下來。

  盡管有小道消息流傳，說隨意修改魔法咒語依然可以達成原本的效果，但實際上並沒有什麽人去嚐試。

  “嗯，熄滅吧。”

  盧敬轉身，繼續修改咒語。

  “請聆聽我的召喚，凝聚吧，火球術”

  “繼續。”

  有了第一次的成功，莫格萊尼絲心裏生出古怪的想法：“請聆聽我的召喚，凝聚吧，火球術”

  比起先前又小一號的火球出現在她的掌心。

  這次的火球上還有莫名的元素在火球中爆裂、濺射，但整體影響並不大。

  “嗯，熄滅吧。相信你們也看到了，莫格萊尼絲召喚出的火球變化，這次我們簡化地更多一點。”

  盧敬轉身，繼續修改咒語。

  “火球術”

  這次，就三個字

  整個教室裏安靜了下來。

  教授瘋了吧

  不是高階魔法師，怎麽可能就這樣召喚出火球術

  莫格萊尼絲心中同樣是這樣的想法。

  但還是想嚐試一下。

  “火球術”

  一團火焰出現在她的掌心。

  不過這次，火球晃蕩了幾下，直接消散。

  莫格萊尼絲明白，這並不是咒語的問題，是她的實力不足。

  “好了，坐下吧。”

  盧敬按了按手，拿出魔杖，沒有念咒，一個帶著藍色火焰的火球漂浮在魔杖上空。

  一瞬間，整個教室裏的氣溫直線上升。

  “通過剛才的實驗，我們可以看到火球術的咒語是可以任意更改的，這不是今天的重點。”

  這還不是重點嗎教授

  格林分院魔法科的學生感覺要瘋，盧敬篡改咒語並實現的事，直接顛覆了他們的三觀。

  “重點是莫格萊尼絲同學召喚出的火球術，大家應該看到幾次的火球不論是穩定度、溫度、顏色等，都有一定的區別。”

  “你們看，我現在召喚的也是火球術，火焰帶了點藍色。”

  教授，您這真是火球術嗎

  “為什麽同是火球術，差別這麽大”

  “火球術是火元素組成，火元素就隻是火元素嗎有沒有可能火元素包含多種元素”

  “又或者，火元素根本不是火元素”

  聽著盧敬的問題，教室裏的學生感覺要瘋