有了媽媽的支持, 小龍崽學習進度越來越快了，憑借著她強大的屬於真龍的神識，學習速度很快, 需要背誦的文字簡直一眼掃過就跟歸檔一樣收錄在腦海裏，而那些需要理解的題目, 對她來說也不難。

  一旦對現代的簡體字和種種不同之處熟悉掌握了之後，她學習簡直一日千裏，來這裏三個月的時候一年級上學期過完, 下學期的時候小龍崽沒去繼續讀一年級, 而是在媽媽的幫助下，跟學校申請了跳級。

  她在寒假裏自學了從一年級到六年級的知識, 如果不是時間太短，她應該能學到初中層麵的。

  於媽牽著朝朝的手去學校, 站在班主任和校長等領導麵前, 滿臉驕傲道：“朝朝以前調皮搗蛋不愛學習, 現在乖了，寒假裏天天埋頭學習, 還找了鄰居家的高中生哥哥補課, 那孩子給她找了卷子做, 現在六年級的考卷也能考到滿分，初一的課程都學了大半呢。”

  校長和班主任不太相信, 哪怕期末考小朝朝考了滿分那也不能說明什麽。

  一年級的課程隻有語數英三科，還都是最基本的啟蒙知識, 難點不大, 光是二班考了滿分的就有五六個, 考個一年級滿分並不算什麽，隻要孩子不笨又肯好好學習, 還是很有可能的。

  但是六年級甚至初一的那就有些差別了，從三年級起孩子們課程就增加了一些別的，比如思想品德，社會科學什麽的，這些後麵畢業考也是要考到的，加上隨著年級的上升，主科語數英難度也在不斷提升，哪個七歲小孩能憑著自學一個寒假就學到六年級，還敢說能考滿分的？

  校長沉吟了下，看這對母女這麽有自信的模樣，也秉承著一個教育者不願意錯過任何天才好苗子的原則，找了六年級的各科老師準備了上學期期末的考卷讓小朋友做。

  “如果能考到每科及格，讓你跳到五年級，考到滿分讓你跳六年級，和大哥哥姐姐們一起學習。”

  小龍崽信心滿滿地拿筆考試。

  她寫得很快，幾張卷子不到兩個小時全部寫完，驚訝了一眾老師和學校領導。

  她的班主任還怕小朋友好麵子亂寫，特意搶在校長他們看卷子的時候看了幾眼，發現通通都寫對了，六年級的卷子在老師眼裏還是很容易的，看一眼她就能看個七七八八，沒發現錯誤的地方。

  等各科老師迅速批改完試卷後，發現真的全對，滿分！

  語文老師最是驚喜，她沒想到一個七歲孩子作文功底這麽強，寫的那篇作文是以“春天”為題的，小朋友文筆功底就連她這個漢語言文學專業的都歎為觀止。

  遣詞造句極為講究，很有古風範，哪怕用的不是文言文，但很多細節上的描寫用了很多華麗的辭藻和詩句，小學生作文嘛，隻要字跡整潔好看，語句通順，用詞引用詩句足夠驚豔，就是一篇優秀作文！

  她在作文裏寫了她眼中的古代的春天，煙雨朦朧的春日，熙熙囔囔的行人，在河岸旁踏春的孩子們正在做遊戲，短短幾百字描寫得栩栩如生，好像她親眼見過一樣，這樣的描寫功底就是中學生都不多見，語文老師甚至覺得普通高中生也不過這個水平了吧。

  最令人驚訝的是，語文老師反複讀了作文中一個孩童念的一句詩，發現很是陌生，還特意拿出手機在網上查了下，竟然沒搜索到任何相關的！

  這證明這是一句原創的詩詞！

  語文老師拿著卷子在一眾同事驚訝的目光下，衝到小朋友麵前，目光灼灼問道：“朝霞小朋友，這句詩是你自己作的嗎？”

  小龍崽看過去愣住了。

  這片春遊作文寫的是她和小伴讀有一回去城外渭河邊郊遊的場景，是劉大人組織的，當時老先生劉大人還要求他們每個人作一首詩，小龍崽跟著劉大人學習這麽久，別的不行，隻要求押韻的普通詩努力想一想還是能做出來的。

  當下就做出一首，那一首在一眾小伴讀當中還不算最出色的，最出色的是贏縈和甘鑄做的詩，他倆都被劉大人說有靈氣有意境，小龍崽隻能排在中間，也因此小龍崽覺得自己作詩平平，沒放在心上。

  寫著就寫順手了把自己作的詩寫進作文裏，沒想到被老師注意到了還驚為天人。

  她在老師期待的目光下，隻好點了點頭承認了，不然能怎樣？說我在千年以前做過的詩拿來用？

  語文老師頓時激動了，她是個班主任，教的是六年級一班，是成績最好的班級，當即說道：“來一班，老師來帶你，這學期還有個市裏中小學生作文比賽，你這水平練一練肯定能拿獎！”

  “對了，還會作詩對吧？老師認識一個古詩詞大師，老師介紹你拜他為師，也去詩詞大賽拿個獎什麽的。”

  小龍崽：“……”

  其他人看著險些激動得瘋魔的一班班主任也傻眼了。

  隨後那篇作文在一眾大人之間傳閱了一遍，頓時理解了那位老師的激動，校長當下拍板決定讓小朋友跳級。

  跳到六年級最好，到時候畢業考出個好成績，以後小朋友再有什麽成就，那學校也能說是小朋友的母校，多沾光啊。

  隻是要跳到哪個年級是個問題。

  幾個六年級班主任都快打起來了，就是科任老師都在幫著班主任搶人，誰都不願意錯過一個天才學生，這樣的孩子教出來了，以後不管是名聲和獎金都不會少，就是成就感和帶來的榮譽也讓這些老師不願放過。

  他們在天才還小的時候有幸遇到，能不緊緊抓住嗎？

  最後還是一班班主任以自己絕對的實力，和背後導師的力量搶下天才學生，她認識的古詩詞造詣很強的人就是她的導師，承諾了要把小朋友介紹給導師，校長就站在了一班班主任那裏，再說一班的確是成績最好的班級，能給小天才一個最好的學習環境。

  小龍崽開學後，背著大書包去了高年級的教室，引起了從一年級到六年級小朋友強烈的好奇心，七歲的孩子上了六年級，像一陣風卷過了實驗三小。

  小龍崽也並沒有辜負學校領導和班主任的期待，整個六年級讀下來她表現都很優秀，次次滿分占據年級第一。

  在聽說參加比賽有獎金後，也很積極參加了各項比賽，什麽作文大賽，從市級比賽一路拿獎拿到全國中小學生作文比賽金獎，包括古詩詞，古琴大賽，中小學生奧數比賽等等，隻要有獎金她就去。

  因為霞霞媽太辛苦了，每個月維持一家三口的生活還要還房貸很是艱難，就是這樣，知道朝朝要上網查知識，還給她掏了幾百塊買了個二手智能機。

  小龍崽是個矮墩墩的小學雞，在現代社會想賺錢是很難的，雇傭童工犯法的，隻能靠拿獎金的方法賺錢，她想補貼霞霞媽，還想攢錢買書，還要買個筆記本電腦，那種上網查資料更方便，要不是現在不是龍身過來，沒有介子空間，小龍崽都想把筆記本電腦這樣神奇的東西帶回去大秦了。

  小學畢業考考了並列市級聯考第一上了重點中學，這時，小龍崽已經靠著獎金買了台配置不錯的電腦，家裏特意為她牽了寬帶，日日電腦不離手，爭分奪秒學習任何知識，她像一塊海綿一樣，瘋狂吸收著後世的龐大的知識海洋。

  同時小龍崽還查了下這個世界關於大秦的曆史，發現她穿到的這個後世是以前父父掛了胡亥趙高霍亂的那個世界。

  在曆史書上父父被稱為祖/龍，網上有很多崇拜父父的人，有大批祖/龍迷弟迷妹，小龍崽暗戳戳記下好些彩虹屁，準備回去後說給父父聽。

  但是遺憾的是大秦太過短暫了，在父父死去後維持的時間太短，如果不是因為第一個統一的封建王朝開國皇帝，大秦也不會在曆史洪流中留下響亮的名聲。

  很多曆史迷都覺得很是可惜，那些人大膽推測，如果祖/龍大大活得久一點，大秦就能存在得更久，很有可能大漢就不會存在，想想看，大漢開國皇帝劉邦在秦始皇統一天下當皇帝的時候還是個小混混，而且他才小了祖/龍幾歲而已，秦始皇多活些年，還有他什麽事？

  小龍崽也覺得很有道理，如果父父活久一點，以父父的心性和手段，他一定不會滿足於現狀，不但會大力發展國家，還會開疆擴土將周圍的國家都拿下，以現代地圖來看，一統亞洲，殖民歐洲什麽的也不是不可能，小龍崽就是對父父有這麽強大的自信！

  就因為這樣遺憾的曆史，小龍崽學習起先進知識來更加拚命努力了，她不想那些遺憾留在父父身上，也不想曆史書上那屈辱的近代史出現。

  她很討厭那個叫做清朝的時代，就是這個懦弱的朝代讓無數她喜歡的老百姓陷入了戰火和屈辱中，祖祖輩輩一輩子都沒法忘記那段時候的血淚史。

  這些經曆苦難的老百姓很有可能是在大秦的時候給她提供過信仰值，給她建廟給她功德的老百姓後代，也是父父庇佑下的老百姓，小龍崽很不爽他們的後代有可能陷入這樣的戰火中。

  那些白皮膚黃頭發的洋人在小龍崽眼裏並不屬於她的子民，龍自古是華夏的瑞獸，上界神龍一族自然也是大華夏的龍，與西方毫無幹係，她甚至不知道還有洋人這種品種的人類，現在才算開了眼界、

  以前女媧娘娘等上古神仙沒說過要庇佑這樣人族，料想這些洋人也不屬於他們的庇佑範圍之內，小龍崽護短的性子自然不會將這些人放在心上，甚至於因為他們曾欺負搶奪過華夏子民，而討厭起他們，小龍崽覺得叫父父努力一點，統一世界也不錯。