“姐夫，倫家突然發現一個問題。”

  觀看那頭母豬出來，牛寶寶走在路上，踢著石頭，突然笑嘻嘻的跟楊喬道，嗯，發現了一個不得了的問題。

  難得有趣，這牛寶寶的童心來了，竟然在路上踢起了石頭。

  是路，還不如，就是給清理出來草的一條道路，沒有整理路麵，也來不及，好像也不需要，主要是這裏不需要運輸太重的東西，每來一次馱馬，嗯，什麽酒糟，拌酒糟的糧食，都是用馱馬都馱來了，甚至，連馬車都用不上，嗯，用馬車，兩匹馬的馬車都拉不上來，甚至還會損壞馬車，可是馬呢，隻要慢點就過來了，主要就是一頭豬吃食，用的太少。

  還有喂水呢，嗯，老遠，工人用鐵桶拎半桶水過來，不但夠豬喝的了，甚至，連兩人一洗手的水都夠了。

  唯一的不好，就是這路不好，可是，這路，又不值得修，嗯，保持原貌，到時候種樹就成。

  “你，有什麽問題，讓你給發現了。”

  楊喬也有些輕鬆的問著。

  輕鬆，意思就是，這養豬場，建設才剛剛開始，這豬就已經到了，額，就算是差了一頭，可，總歸是開始了，而且，這技術工人還算是不錯。

  還有，這技術工人，哪裏來的養豬技術，額，都不好意思，這楊家的那養雞養豬，以及遊戲山，一直以來這收入都是平平，甚至，這豬，都沒有超過二十頭的時候，而且，每次豬購買回來，都會喂好長時間的藥材來打蟲什麽的，後來，這購買的豬，都變成了無閹割的豬，嗯，有的賣，有些人不喜歡讓人閹割豬，這不，就有的買了，自然，買了不會要養這樣的，也要訓練自己的技術人員不是麽，這不，這閹割技術，雖然家中的這些技術工人練習的少，可是，卻不比那以這個為買賣的來的技術差，甚至，家中的技術工人閹割的豬，成活率要比那掙錢的來的比率高。

  為啥如此？

  那個，這些技術工人，可是兼著獸醫的，嗯，豬的獸醫，還兼著給雞看病，就是，這算是普通家庭獸醫。

  對了，就是普通家庭獸醫，這家庭養的最多的是什麽，此時，狗狗不多，那主要就是豬，還有雞了，那什麽，鴨，鵝，啥的，都不是很多的，所以，才叫做普通家庭獸醫，也就是隻治這兩樣的。

  “姐夫，剛開始，倫家發現，你很有計劃的，什麽，先修路，然後修建工匠宿舍，院子，結果，這中間，割麥機，然後，這個半路養豬，還有那邊，那是臨時公廁。”

  “嗯，臨時的廁所，以後會直接填埋起來，然後上麵再栽上樹，就不讓你過去看了，好髒的地方，隻是告訴你，有些深。”

  “這個呢，總歸起來，就是我有些粗心，有些沒有想到的地方，這個，算是第一種解釋，第二種解釋，那就是，這是輔助人員的失誤，如，這廁所，不有沒有，我負責主要的東西，你這輔助的東西，就不跟上麽，還有那割麥機，那不是季節性的產物麽，到了這個季節了，不管是你牛寶寶求助，額，估計，也就是你牛寶寶求助，我才會緊急跟上，別人，就很難了，不過，這種事情，總歸是有的，不算是意外，還有那母豬，算是意外吧，也不算意外，本來，這裏建的是養豬場，那麽，這提前準備，也是應該的，如，當養豬場建設起來之後，這頭豬就可以立即進去了，而且，進去沒有多久，第一批豬就會出生了，或者，也許這幾，馬上那另一頭或者幾頭母豬都要來了，這個地方，至少要達到十頭母豬的樣子，還有，需要備用一些的母豬，或者，還要對外銷售母豬，總歸，這裏，會成為一個豬的產業園的，最後的目標，應該是五百頭肥豬飼養，二十頭大母豬飼養，而至於產量，不強求，這裏還是應該以研究為主的。”

  “牛寶寶，你再看這個地方，雖然有些亂，可是，這雛形，已經開始出來了，你看，這是主樓的框架，用不幾，這框架裏麵填充完了，再經過簡單的裝修，就可以入住了，這個地方住什麽人呢？”

  “是啊，這麽一座樓，要住什麽人？”

  牛寶寶也有些好奇，一個建築工程隊，都是臨時的建築，還需要這麽好的一個辦公場所麽？

  “什麽人，這座樓麽，是住一些技術工人，以及工程師什麽的，還有就是，也有家屬來這裏居住。”

  “住家屬？這裏還要來家屬？”

  “自然了，沒有看到，這個地方，是一個院子裏麵的院子麽，就是這裏麵，都要住一些嗯，有禮貌的人員，其實呢，就是，這裏麵居住的，必須有禮貌，也比較拘束，為啥這麽，那個，有家屬在這裏，你，拘束不拘束，主要是，有些技術人員，幹的時間長了，不能，每次出來，都是光棍一個，這帶家屬，也是正常的了，盡管，不需要他們自己做飯，甚至，家屬來了，還需要自己掏錢吃飯，可，有家屬，跟沒有家屬，是不一樣的，還有，甚至，我都讓人跟你下麵的學校聯係了。”

  “學校？”

  “是啊，你這裏不是有托兒所，還有啟蒙學校麽。”

  這兩種學校，可以，很多的地方都有，這寶寶超過三個同齡的以上，根據年齡來，就會有一所托兒所，或者啟蒙學校，如果這兩個年齡段的，每個年齡段的都超過三個，那麽，這兩種學校就都會有了，大不了，托兒所，是一個班，啟蒙學校，又是一個班，就是為了解決這工人也好，長工也好，工匠也好的後顧之憂的，額，大的呢，學的，這個，就可以遠行了，倒是不著急，不過呢，如果娃兒多了，也是可以建設的，嗯，就到學了，其它的，那就需要住校遠行了，而且也少。

  甚至，這個少，幾乎是近於沒有了。

  沒有辦法，楊喬的設計就是，隻要啟蒙班畢業的，都就有了真正工作的基礎了，一些東西也能夠聽懂了，嗯，做一個精銳工人，還是可以的，看明白了，是精銳工人，都達不到工匠的標準。

  如果是學畢業的話，那就是有了工匠的入門標準了。

  所以，楊喬建的這學校，應該是以工為主的。

  “所以，我的目的呢，就是安排這些工匠工人們的娃兒能到這裏來臨時跟著學習，主要也是，你這裏的學校，跟我的學校的學習內容是一樣的。”

  這又是一個標準了，全稱應該是，楊氏標準學校，嗯，是在下麵有一個括號備注的，就是，這學校，是以楊家的資料來學習的，自然，也有別的家族的學校，那麽，他們，也有他們的學校標準了。

  幾乎可以，這所有的學校裏麵，也隻有楊喬的學校，是以工為主的，而牛寶寶呢，自然是要隨著楊喬走了，而沒有隨著皇家的學校走，就是皇家的學校，那也是以文為主的，沒有辦法，就算是他們拿著楊家的教材，也沒有人來教，就是一個就簡單的常識，就不是什麽人都能教的，嗯，楊家的娃兒學習出來，有出息的，就能夠當神棍了，如，當道長騙人啥的，還主要是以神秘事件為主，如，桃木劍挑黃表紙，什麽油鍋撈銅錢啥的。

  額，本來是破除迷信的，竟然成為了迷信主力人員，沒辦法，有的人就是喜歡這樣的偏門，又能怎麽樣。

  不過，總的來，這麽多年，也畢業好多的學生了，裏麵也出了不少的技師工程師的了，嗯，工程師，剛剛開始，還是技師多一些，技術工人，就不要了，不要太多的。