“看，這就是！”

  額，不了，李二好激動的樣子，楊喬自己腦補了一下，就是，看啊，這就是朕的子民們，真是健康，活潑啊！

  可是呢，因為要保密身份，所以，後麵的話就不出來了。

  不過也是，這二歲組的娃兒們，真的會讓人看了心軟軟的，好喜愛的感覺，尤其是這些娃兒都是男女混合比賽的娃兒，這男娃的頭盔算是一個顏色，衣服是一個顏色，而女娃，又是另一個顏色。

  而其它的，如，脖套，護肘，護膝，手套，又全是一樣的顏色，看起來，就有趣的樣子，就是這溜溜車，還不是一樣的外形，甚至顏色，有些太亂，太雜。

  顏色太雜，嗯，主要是，這溜溜車，都是各娃兒自己帶來比賽的溜溜車，並不是專門為比賽特製的。

  而這些溜溜車呢，還都是最近一年賣出去的，尤其是，最近幾年，這溜溜車，楊喬給出了一個新的點子，就是自選顏色，甚至可以定製顏色，也就是，這溜溜車的粗略框架做好了之後，娃兒們可以自選樣式，甚至是顏色，而這樣式呢，就是上麵可以加幾個附加的配件，如，這座子，可以按照寶寶的要求根據體型來製作特製樣式，把手也是這個樣子的，按照要求特製，還有一些別的東西，再就是顏色，選好了，可以在售出之前給噴上漆料。

  所以這叫做定製車型，嗯，如果單獨拿出來，會感覺好有特色，可，在一起的話，就感覺這樣式也好，顏色也好，都比較雜了。

  “哢嚓！”

  “哇！”

  “卡，卡，卡！”

  哇，哇，哇！

  這是，有娃兒摔倒了，然後就哭了起來，緊接著，後麵來不及避讓的娃兒，同樣撞了上來，摔倒了，也跟著哭了起來，還好，還好，這保護不錯，就算是撞在了前麵的娃兒身上，都不會受傷，甚至，連痛疼感，都沒有多少。

  至於為啥哭了，或許是感覺到丟人，或許是別的原因，就是不會是因為痛疼感而哭泣的。

  “嘻嘻，姐夫，這些娃兒們好有趣，可比寶寶學校的娃兒們有趣多了，寶寶學校的娃兒們，就有些太死板了。”

  看著下麵鬧騰騰的娃兒們，牛寶寶感覺到好有趣。

  “你看，你看，那兩個娃兒，竟然撞在一起，打起來了，真是兩個暴力的娃兒，姐夫，你看，能跑的，沒有幾個娃兒了，看來，連前三名都難選出來了，還有那個，竟然慢悠悠的在後麵騎行，而且隻用一隻腳蹬地，他要幹嘛，在賽道上過年不成。”

  難得牛寶寶高興，嘰嘰喳喳的跟楊喬著。

  而另一邊，李二聽著牛寶寶的動靜，嗯，隻能聽到聲音，而聽不清什麽，外麵的歡呼聲太大了。

  不過，這樣足夠了，知道牛寶寶很高興。

  …………

  這寶寶運動會，在按部就班的進行著，後麵，不管是李二，還是牛寶寶，甚至楊喬，都已經不在特別關注這個運動會了，也隻是每晚上聽一下匯報。

  “報告郎君，今，公主從寶寶學校調用交警老師十人，而寶寶運動會，今又決出了一個決賽項目，一切，都是按照郎君的設計進行著，尤其是，今，賽場上很平靜，除了比賽的娃兒們有打鬧的以外，別的就沒有了，甚至，連前幾的家長的打鬧，也沒有了。”

  嗯，前幾，就是楊喬跟牛寶寶不再去現場的第一，同樣這娃兒打鬧了起來，緊接著，這家長，也打在了一起，男子跟男子打，女子跟女子打。

  “嘟！”

  “停，你們兩家，給我停下，還有你們兩個寶寶出列，這位老師，這裏，交給你了。”

  好吧，這裏麵，楊喬雖然不在這裏了，可是，這裏，楊喬還給安排了幾個輔導老師，也就是，這幾個老師裏麵，有幾個是解決娃兒之間矛盾最好的老師，甚至，他們都還有專門的寶寶養育細則的論文出現，嗯，這個，都發表在了寶寶學校校報上了。

  校報？

  嗯，楊喬辦的學校，現在，都有各自的校報了，如，寶寶學校的校報，邊上駕駛學校的校報，還有啟蒙學校的校報，學校報，中學校報，大學校報，書院的校報，以及技術學校的校報等。

  這校報呢，屬於專業報刊，有的發行量多，有的發行量少，如，這寶寶學校的校報，發行量就，這訂閱的，一個是學校的老師們，還有一個，就是寶寶的家長們，自然，寶寶們是不會訂閱的，他們看不懂，而且，也不是針對寶寶的報刊，甚至，這寶寶，楊喬都不建議他們看字，或者看畫什麽的，來寶寶學校，就是為了玩，還有學規矩的。

  而家長訂閱呢，自然是為了寶寶教育的，這報刊，有一些學校的知識，如交通知識，車輛維護知識，這車輛，種類可是多了，有寶寶車，有溜溜車，還有三輪車，或者有帶輔輪的自行車。

  還有就是一些老師的專業研究了，對寶寶看管教育的研究，嗯，這就叫做論文了，是發表在論文版的，額叫法，是這個叫法，真正能夠稱之為論文的，會有專門的推薦，然後，會有專門的書籍給印刷出來。

  額，同樣，，家長也可以寫文來發表，也可以掙一部分錢，其實，掙錢，還是其次，主要是為了名聲，我的大作發表了。

  這個呢，也就是前麵牛寶寶好奇的了，為啥，寶寶學校的寶寶們有些死板。

  額，這個麽，不就是最早的爬行的玩耍了，寶寶們都在爬行的時候，幾乎相互之間是鬧不起來的，邊上有老師看著，一旦要相撞了，就會引導開來，時間長了，這有些矛盾，也會慢慢的引導出來，如，好鬥的，這寶寶好鬥，從就可以看出來，如，這個寶寶有什麽玩具，那個寶寶就不讓這個寶寶玩，就搶他的，搶不過，那就是哭，額，寶寶之間，隻要在一起的人多了，這矛盾就會有的，從隻要能看到東西，能翻身開始，這寶寶的個性就開始出現了。

  而楊家的寶寶學校，就是培養了這麽一群老師，有耐性的老師。

  如，這兩家打了起來，首先，這老師教育著寶寶拉著手就出現了兩家家長大打出手的現場，額，好尷尬啊，這寶寶都手拉手在一起玩耍了，這家長還在動嘴的動嘴，動手的動手。

  “這寶寶都手拉手了，兩方的家長，為了給寶寶一個好的榜樣作用，是不是，娘親跟娘親也手拉手，爹爹跟爹爹也手拉手呢，來，手拉手，我們以後都是好朋友。”

  意思就是這個意思吧，一場尷尬就這麽解決了。

  “不愧是辦學校的，這個學校，那個學校的，辦了很多，這教育，楊家真的是有一套的。”

  這事情傳到了李二耳朵裏，李二也有些感歎，這方麵，他還真的沒有注意過呢。

  “來人，去調動一批那校報來看看，讓朕看看，他們的論文，到底是怎麽一回事。”

  李二突然想起來，要看論文了。

  “聖上，不知，你要看哪一年的？”

  哪一年的，李二這裏有麽，有，其實，楊喬出的隻要是文字性的東西，甚至是圖畫，都會送到李二這裏一份的，不管你看，還是不看，我報過來了，然後，隔，沒有意見，這報刊就會正式的印刷發行，不過呢，是讓李二審閱，李二真還沒有看過，他哪裏有時間來關心這個東西，現在麽，不過是好奇，才想看看這校報上的論文，看看這些老師是怎麽教育娃兒的，要知道，這娃兒，可是最難教育的一部分，尤其是此時，都不怎麽懂事的時候。