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  ??趙洞庭道：“那就這麽辦吧，你等會兒便召集史官，將這事吩咐下去。

  ??說完頓了下，又說：“也不要光寫行軍打仗的事情，如文軍機令、嶽帥他們，咱們大宋的這些武勳們，再有朝廷肱骨，他們都是為大宋嘔心瀝血之人，可以分派文字功底好的史官或是翰林學徒去他們身邊，給他們立傳，寫他們生平之事。沒有他們，不會有現在的大宋，朕不想百年過後，他們便被世人遺忘了。

  ??“是……

  ??鍾健眼中隱隱流露出感激之色來。

  ??他知道，趙洞庭說的這些人裏，也包括他鍾健。

  ??作為人臣，能被皇上這麽惦記著，還有什麽好說的？

  ??然後抬頭問趙洞庭道：“皇上，那您自己……

  ??趙洞庭擺擺手道：“朕就算了。興許等朕老了，有這心思，再說吧！

  ??說完，便起了身，又對趙安道：“好生準備準備，過兩日便啟程吧！

  ??“兒臣領旨。

  ??趙安躬身答應。

  ??趙洞庭回到禦書房，繼續思量意識形態的事情。

  ??要抓意識形態，當然不是單靠給這些文臣武將們出書立傳，朝廷出本《複山河》就可以做到的。肯定會有效果，但不可能做到盡善盡美。

  ??到底還是時間太晚了些，現在大多數年輕人，怕是根本沒聽說過當年之事。

  ??自幼沒吃過苦頭的他們，哪能想到當年的生活？

  ??就算看到這些書，也難以產生共鳴吧？

  ??還得把這些曆史編撰到教科書裏去才行。

  ??這才是最根本也最直接的辦法。

  ??當即，趙洞庭又宣了翰林院、國子監和禮部的官員到禦書房內。

  ??以往大宋教科書的編撰，都是由他主導，這些部門輔佐。

  ??不過之前的教科書，都是偏向於實用方向。如數學、化學、物理、地理等等，那都是和日常生活密切相關的。語文方麵，趙洞庭更是大多延用以前教的那些東西，還從沒有過在書中單獨寫過誰的傳記。

  ??得是時候開曆史科目了。

  ??如文天祥、陸秀夫、陳文龍他們這些人，理當名垂青史，作為標榜。

  ??至於李照恩，他在大宋科技方麵的貢獻無疑是最大的。

  ??隻是他現在年歲尚小，卻是不用著急。

  ??在把這些翰林院、國子監和禮部的官員宣到禦書房之前，趙洞庭已經在書案紙上寫滿了密密麻麻的名字。

  ??不可能人人都編撰到曆史書中去，隻能選典型。

  ??在複宋的血戰中功勳最大的，事跡最感人的。

  ??再就是在民生、治國方麵貢獻最大的那挫人。

  ??其餘的，更適合專門出個名將錄和名臣錄。

  ??“皇上。

  ??翰林院、國子監、禮部官員進禦書房，給趙洞庭施禮。

  ??“眾愛卿平身吧！

  ??趙洞庭揮揮手，又低頭瞧瞧紙上的那些名字，“朕宣諸位愛卿過來，是想讓你們編撰本新的教材，科目名字為曆史。主要內容便是我們大宋這二十餘年複國、治國的經過，再有之前曆史文獻中的那些重要事跡。讀史，明理。此事緊要，你們三部快些挑選出人來，即日便開始編撰。另外，此教材中還可以注重點出幾人，寫他們生平事跡，為咱們大宋學子做個表率，過些時候，朕會將名單交給你們。

  ??“是。

  ??群臣都詫異，但還是點頭。

  ??趙洞庭屢屢有新想法，對他們來說如羚羊掛角，也是見怪不怪了。

  ??皇上本來就是天資卓越之人，這些年做的新奇事還少麽？

  ??反正不會是壞事就是了。

  ??趙洞庭還從未讓他們失望過。

  ??……

  ??過兩日。

  ??太子趙安帶甲胄數百，持趙洞庭金牌令箭，開始巡視三軍。

  ??飛龍軍總都統趙大同行。

  ??而翰林院也是開始忙碌起來。

  ??翰林院匯聚的都是大宋最出名的那些大儒，下麵學徒都是學問最拔尖的。既是大宋朝廷中的清流，也是把持大宋文化方向的主要部門。

  ??史書，也同樣是由他們負責編撰。

  ??趙洞庭讓他們編曆史書，中樞內閣又讓他們主編《複山河》，還要派人準備給那些文武功勳們立傳。這讓以前頗為閑散的翰林院學士們著實有些頭大。

  ??能有什麽辦法？

  ??招人唄！

  ??於是翰林院開始放出招募公告。

  ??當下，就有人搶破頭。

  ??這可是個清貴衙門，不知道多少讀書人夢寐以求。

  ??翰林院的學士們光是為挑選人才，也是弄得雞飛狗跳。

  ??有找門路的，也有憑真才實學應考的，都得由他們去挑選、過目。

  ??而且書怎麽編，由哪些人去編，也得由他們把持。

  ??翰林院衙門裏，難得的車水馬龍，人流不息。

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