第二千零五章飛升教學之多人模式
作者:Alex鄭      更新:2020-03-06 23:59      字數:2036
  “那麽就是你需要的交通工具之上也是有幾大要素要注意一下的。當然還是那一句老話的這一切的一切都是看你自己對這東西的理解程度。我的意思就是說按照自己的計劃,按照自己的思維去做事才能事倍功半的。”

  “首先就是神行舟的速度!速度一定一定是要記住的就是說一定是要可控的,也就是說這速度一定是要可調控,因為就是說在黑洞裏麵粒子的攻擊也是需要調節這速度去躲避的,能夠在很多程度之下減少很多的攻擊。一定是要那種擁有爆發力的那種加速度。快速的切換之下你才能夠隨心所欲去控製以防被擊中的。然後就是說盡可能讓你這個交通工具是用過一定的抗性,抗擊打能力應該就不用我多說什麽了吧!”

  “速度上是會有比較嚴格的要求,然後就是這硬度之類的。不管怎麽說這些都是按照我個人習慣造成的一個飛船,那麽你們還是要按照自己的操作習慣去建造的。也不一定是去建造的,你們完全是可以在市麵上去買,然後回來自己改裝。現在說這話也不是危言聳聽的,我也隻是說有那麽時間也不想驚動當地來說我也就沒有進行所謂公開了。這當的材料在書籍上麵是沒有記載的,我的意思也是不希望說全盤照收,反正按照自己的意思去做吧!我可以給你們一個模板。”

  恒仏用了這材料,可是世界少用的,如果自己公開出來一定是會大肆開采這一種材料的,你也是知道的這一種材料隻能是在極寒之地出現的,這極寒之地雖然是沒有人類,可是還是有一些比較極端的妖獸,那地方對於它們來說就是一個極樂淨土的存在。恒仏還是不願意過多的一個打擾它們了。恒仏還是選擇隱藏起來的。

  “好了學員們,在看完這一類的法寶提高了大概是兩層的成功率,那麽現在我們手裏麵就會五成的把握了。很多修士都還是會去問的,就是說還有沒有繼續提高的可能性。那麽就現在很明確的說一句吧!是有的!前麵說隻是一些單人晉升的方式,還有一些必備或者是說必要東西和手段之類。如果說你真的是有這等的幸運或者是說有這等的善心願意他人與你一起晉升的話,那麽這當中的事情就顯得好很多了。現在我們要講解的事情就是這多人匹配飛升之術了。”

  ‘“說到底還是要明白單兵和多人合作到底是有什麽樣的一個好處。單兵作戰就像是我之前說的一樣,什麽東西都是沒有兼顧性的,你需要防禦力那麽你就隻武裝自己下手。而雙人合作的話你完全是一個選擇全肉裝頂在前麵,一個完全是加速度存在這樣就可以盡可能避開了。那麽就是說一個神行舟來說是可以坐下幾個人的,但是你現在來說隻是用在一個人。難免就有點浪費的事情了。多人合作之下你可以省去很多這一類的資源。完全是按照自己的個人特色去製造就不需要這一類的法寶了。”

  這一句話完全是激活司馬氏了,這話的意思就是說這讓司馬氏去和別人抱團,那麽抱團的最好對象就是這倩兒了。這夫妻二人也是有了足夠的默契了。而且就是說完全不需要擔心人心邪惡的問題會出現什麽幺蛾子的。然後就是說這倩兒的修為也是差不多的,所以說這兩人一起飛升也是最有可能的一對了。這多人操作有什麽好?其實恒仏給出的解釋也是太過於正式了,就是說進去裏麵之後要怎麽克服困難了,要如何互相幫助的事情。當然也是說也是很正規的一個解釋了,應該是不會有人去相信這種鬼話的吧!如果真的是說這一切都是真的為何說單飛的修士還能夠那麽多呢?

  就是從妖王這件事情來說也是能夠清楚看到這當中的玄妙的。這妖王強行帶了一個比自己低一階人麵虎飛升,那麽說一句好聽的就是兄弟情義然後就是有福同享有難同當之類的鬼話。在恒仏看來這家夥也隻是為了讓這人麵虎做擋箭牌而已,就等於說自己少那麽一點被擊中的意思。不管怎麽去解釋這件事情自己都是占理的。不得不說的就是說這家夥的套路還是很深的。這事情對於司馬氏來說就不可能存在了,畢竟以前飛升的是自己發妻。

  “多人模式你們要做的事情就從一開始的就要去策劃的。跟單人模式是完全不一樣的說法。聚在一起開個會商談一些到底各自的任務是什麽?各自的特長又是什麽?最主要的還是學會溝通,然後就是說從溝通當中去好好了解一下所謂步驟吧!這一類我覺得是比較適合當代修士的一種方式,當然大家也是有屬於自己的小九九。我的意思就是說盡可能往這邊靠吧!那麽如果你真的是在前麵的準備已經是盡力了。你不妨可以從這個方麵動手的。然後很多事情就迎刃而解了。大致上你的成功率會到六成左右。”

  這個數字說出來的是可以從這眾人的眼神當中察覺出來就是說這個數字的的確確是刺激到了這幫家夥了。這個成功率終於是有點看頭了,眾人又會陷入沉默當中的。這就開始自我的思考了。然後後麵就會進行討論會了,恒仏也會加入其中有一種舌戰群儒的味道。反正對於各方麵的要求或者是疑難雜症之類的,恒仏還是能夠很耐心解答的。討論會直接連續談論好幾天了,真的是把恒仏累得夠嗆的說。就自己出去單槍匹馬去幹架的時候自己都沒有覺得這麽累過,真的是給這幫小兔崽子給搞暈了。即便是如此你永遠都體會不到恒仏的樂趣,就是一種為人師表的樂趣。去教導一個學生你所花費的精力和資源都是會以精神慰藉的方式回饋給你的。