麵前是兩個煤氣灶，灶的一邊有一個洗菜池，另一邊放有醬油，醋，生抽，油等調料瓶。身後是碗櫃，而廚房的一頭還放著小桌，用來放菜。

  林宇想起剛剛那嗆人的味道，搖搖頭。還是自己做吧，不然不敢入口。

  林宇洗了手，拿起蔥和薑，切成小段和小片，放在一旁備好。又在身後櫃子裏拿出一塊肥瘦相間，肉質緊致的五花肉。將其切成方塊，放到一旁。今天就來做盤東坡肉，林宇心中暗想。

  拿來平底鍋，放在爐架上。

  當當當。

  閥門打開，噗一聲，爐內升起藍色火苗。林宇將平底鍋放在上麵，鍋內加油，平鋪肉塊，中小火慢慢煎製。看著眼前這肉塊在油中晃動的熟悉的場景，林宇有一種自己身處家中的感覺。以前每天的工作總是重複且勞累。所以每到周末他都會做一桌豐盛的大餐，犒勞自己。畢竟父母不在身邊，自己獨自一人在城裏打拚。

  肉塊漸漸出油。林宇取來另一個砂鍋，放在一旁的煤氣灶上。鍋內鋪上蔥段和薑片。再將平底鍋內肉塊放在上麵。

  林宇在調料瓶裏找到冰糖罐，取出幾顆，一顆含在嘴裏，剩下的加水放在反複鍋裏熬製。漸漸鍋內冰糖先是融化，後是變為糖水，最後煮成褐色糖漿水。

  熬製好後，林宇向肉塊裏加入生抽，糖漿水，清水等。原本還要加入紹興酒的，可惜在廚房裏他並沒有找到紹興酒。想想也對，畢竟這裏並非地球。於是找來花雕酒，倒入鍋內代替。

  開大火將鍋內咕嚕咕嚕燒開後，轉為小火燜。漸漸肉塊的淳香彌散開來。林宇不由吞了一口口水。香味從廚房飄到外麵三人的鼻中。這種美妙的味道，更讓他們饑腸轆轆。

  林宇趁著東坡肉燜煮的時間又做了幾道菜。大約一個小時後。林宇打開鍋蓋，用筷子去戳。肉也變軟，筷子很容易便插入其中。林宇取出筷子，大火收汁。湯汁變得更加粘稠和有食欲。

  林宇將所有菜端到餐桌上。一共五菜一湯：東坡肉，辣子雞，麻婆豆腐，清炒四季豆，炒土豆片和玉米排骨湯。

  早已饑餓難耐的小萍拿起筷子，激動的夾起東坡肉。東坡肉在筷子間，經過門外投進來的光線照射。透亮紅潤，上麵裹挾著湯汁，散發誘人色澤。小萍將其放入口中。肉塊入口即化，汁水彌漫。小萍感到肉中瘦肉廋而不柴，味道甜而不膩。很快咀嚼完，忍不住又夾起幾塊。

  任一平和胖阿姨也是食欲大增，很是享受。

  任一平指著肉塊問道：“小宇，這是什麽菜，真好吃，為什麽我以前從未見別人弄過。”

  林宇吞下一口飯菜說道：“這是東坡肉，據說是蘇東坡發明。蘇東坡不在這個大陸上，所以你以前才沒見過。”

  “你說他不在這個世界上，那他在哪。”

  林宇回道：“在另一個同樣擁有燦爛文明的世界。”

  小萍打岔，指著豆腐說：“小宇，這道菜又麻又辣還微燙，感覺又是一種味道，那她叫什麽？”

  林宇回道：“麻辣燙，哦不對，麻婆豆腐。一位叫陳氏的老板娘發明。”林宇又指著其它的菜：“這個是辣子雞，味道獨特。這個是玉米排骨湯。剩下的兩道我相信你們應該都認識和做過。”

  聽完小萍投了羨慕的眼光：“小宇，沒想到你除了有很強靈力外，還會這麽多。”

  林宇嘴角露出笑容：“嗯，一點點。”

  胖阿姨開口：“小宇，你做的這些菜，可不可以也教下我們。”

  林宇點頭：“行，我回頭，將菜譜寫好後，讓一平送來。”

  任一平說道：“那我可要向你多請教請教。”

  胖阿姨責備道：“多向人家學習，被整天到處瞎晃。”

  任一平撇嘴：“哎呀，知道了，媽。”

  小萍放下筷子，滿臉愁容：“糟了，我還在減肥了，吃多了。”

  林宇心中打趣：吃飽才有力氣減肥。

  可是小萍還是忍不住拿起筷子，又夾起辣子雞放入口中。

  很快六盤菜全部被掃蕩一空。幾人這頓晚餐吃的酣暢淋漓，很是滿足。小萍說：“以後不能這樣吃了，今天就破例一次。”

  吃完飯，天色已晚。任一平，小萍和林宇三人一起回到學校。將小萍送到女寢後，林宇和一平回到寢室。

  一回寢室，一平就迫不及待的找來紙和筆。走到林宇身邊。“林宇，求你了，那菜譜就寫寫唄。”

  林宇一笑：“看你這急得。”但畢竟今天在一平家大吃一頓。所謂吃人家的嘴短。

  林宇在紙上寫了十幾道菜，遞給任一平：“我能想到的，就這麽多了。”

  任一平激動地拿起菜譜，珍愛有加。

  晚上，林宇在寢室陽台邊的浴室衝了個熱水澡，便深深睡去。

  早上，林宇和寢室同學一起前往教學樓。到教室後教靈力班的男老師說道：“根據帝國半年發的《教育改革法》，我院將從今天開始，實施走班製。除了靈力課外，基礎課和選修課依照個人喜好填報。總之九門基礎課語數外物化政史地生，每人選報四門，選修課課一門。”林宇想到，這些基礎課和選修課課畢竟是初中知識，自己以前大學畢業，好歹還會。再學有點浪費時間。

  林宇舉手道：“老師，基礎課和選修課我直接考試，不上課吧。”

  “哇～”

  全班投來驚異的眼神。

  男老師眉頭緊縮：“你知不知道自己在說什麽，小孩子不要好高騖遠，手高眼低。”

  任一平，阿寶在一旁幫說：“老師讓他試試，我覺得他可以。”

  男老師望向同學，又望向林宇。“我看你詩歌都不知道，還談什麽考試。”

  林宇一笑，我寫詩不會，但背會。詩歌自然知道一些。

  立刻站起，口中激昂：“君不見，黃河之水天上來……”

  “大江東去，浪淘盡……”

  男老師張大嘴巴，這些詩自己從沒聽過，但是從詩的韻律和意境來看絕對是千古詩篇。

  “重力公式？”

  “G=mg”

  “生物種間關係？”

  “共生，寄生，競爭，捕食等。”

  林宇爭鋒相對，毫不示弱。讓男老師也暗自佩服。

  下課後男老師當即向教務處喻恒大師反應。喻恒哈哈大笑：“給他一個星期的準備時間，直接進行最高等級的基礎課和選修課考試。”男老師還是疑惑：“可他還這麽小啊。”喻恒大師回道：“猛虎你總是關不住的，若是按部就班，反而浪費他的大好青春。還不如讓他把這些時間花在，對他更有意義的事情。”男老師低語：“好吧。”

  老師走後，全班同學圍了過來：“那些詩好美啊，還有嗎，我們還想聽。”

  林宇解釋道：“兩首詩並非自己創作，而是由李白和蘇軾創作。”

  一位女孩問道：“李白，蘇軾。他們是誰沒聽說過。”

  林宇解釋說：“他們來自一個美麗的世界。”

  “也就是說他們來自天宮囉。”

  “嗯，也可以這麽理解。”

  課後喻恒大師將林宇找去：“小宇啊，這是我為你準備的複習資料。拿回去仔細看看，一星期後參加考試。”林宇看向桌上，整齊放著的一摞書籍。“好，老師。”喻恒點頭：“如果這些你都考過了，以後就能專心學習靈道。相對而言，你比他人學習時間更加充裕。以後在靈道上的造化也更深。”

  林宇將書籍拿回寢室。任一平為他搬來桌子，於是林宇接下來的幾天，便一直在寢室閉門複習。

  這個世界的知識水平不高，最高等級的知識測試，也隻相當於初三水平，稍微精深的知識。也隻有高一水平。隻是語文內容，政治體製，大陸曆史，大陸地理和以前所學有很大不同，需要認真複習。

  翻開曆史書，林宇驚訝發現，整個大陸的曆史竟然隻有百年。透過書籍的插圖了解到。百年前大陸被神族奴隸，後來由一個叫柏文的大帝，統一人類趕走神族。建立星辰帝國。在位期間，發明蒸汽機，創造簡體字，傳播文明。但後來柏文神秘消失，帝國也分為南星和北辰兩大主要帝國。林宇嗬嗬一笑。看來這柏文也是一位穿越者。難怪大陸和地球有那麽多相似。特別是語言和文字。

  因為南星帝國的文明較短，所以曆史，政治，甚至地理書內容較少。林宇雖對這些剛接觸，但對他來說少了上下五千年的積澱和厚重。這些都較為簡單。

  一星期後，林宇成為了全校有史以來第一個也是唯一一個，入學沒幾天就參加高級考試的人。

  林宇一出宿舍樓大門，道路兩旁站滿相迎的學生。看到林宇出來，忍不住尖叫，圍了過來。人群很擠，許多女生渾水摸魚。將手努力伸進去，一求摸到林宇身體。這麽多手，這麽多人過來。林宇很不習慣，向後退去。

  阿寶，任一平等人趕過來，組成人牆，才開辟一條出路。