換人間隙，賽會主持適時給出解釋。

  “今天的比賽屬於表演賽，為了提高觀賞性，組委會昨日調整規則，允許物理學院與校隊成員混合出場。具體要求是，每節換人次數和登場時間不限，但場上陣容應至少包含三名物理學院球員。另一方麵，倘若體育學院最終獲勝，將會得到賽會提供的額外獎勵。”

  “好了，目前物理學院已經換人完畢，究竟新規則能為他們帶來多少助力，讓我們拭目以待！”

  聽到這個消息，觀賽的學生們全都不淡定了，孟飛他們也不例外。

  “要上就早點上啊，落後十分才說？”樂佳吐槽道。

  “不這樣哪有節目效果？你看陳鳴他們，完全被蒙在鼓裏，反應滿分。”

  “哈哈，這貨本以為能打虐菜局，估計心裏要罵娘了。”

  “這樣也好，順便能看看他們到底有多強。”

  齊禦左右扭頭，發現樂佳和徐征明明在互相說話，卻又誰都不看誰，實在有夠別扭。齊禦偷笑一聲，問道：“孟飛，你覺得哪邊能贏？”

  “不好說。物理學院沒有換人限製，體力上的優勢實在太大了。如果他們能挺過開局階段，越到後麵就會越有勝算。你看，目前田海還在場上，他們不換內線球員，反倒派上兩個小個，擺明了是要加快節奏，慢慢耗死對方。”

  場上的局勢正如孟飛所料，換人之後，物理學院有了控球核心，進攻上順暢許多。一旦出現機會，得球人就會果斷投籃，將進攻用時控製在10秒左右。

  這樣打了幾分鍾，差距雖然仍在擴大，但加快節奏的效果已經初步顯現：因為噸位和腳步的原因，田海剛剛回防就要參與進攻，導致他不停做著折返跑，體力白白浪費了許多。

  在一次死球後，體育學院將田海換下，決定以跑轟對跑轟。然而物理學院早有對策，直接五上五下，在保持體力優勢的同時，還借助校隊的高個球員奪回內線優勢，成功將差距鎖住。

  這段時間裏，陳鳴打得非常憋屈，出手機會不多。因為當田海在場時，賀強更傾向於傳給內線，以保證得分率。而在換人之後，對麵又派出了身高能和陳鳴匹配的球員，去重點盯防他。鑒於其他人有錯位優勢，賀強自然要把握住，致使陳鳴鮮有表現機會。

  等到第一節比賽結束，比分來到17比32，差距不算太大。

  “哈哈哈，快看，那貨急眼了。”

  順著樂佳的視線，幾人發覺陳鳴正和賀強“溝通”，舉止間頗有怨氣。

  徐征瞄了眼計分屏：“他第一節就得了2分，剩下全是陪跑，不急不是他性格。”

  “他馬上就有機會了，而且還不少。”

  “不會是搶來的吧？”樂佳打趣道。

  “不，”齊禦搖搖頭，“你不覺得他們第一節的配置，進攻火力明顯飽和，體力浪費很嚴重嗎？為了抗住接下來的車輪戰，他們要麽一波流打死對方，要麽就得拆分首發，讓得分變得更有延續性。”

  “隻不過，一旦他們拆分首發，對麵的防守就更容易做出針對。無論青森以前的成績如何，校隊成員畢竟有身材和技術底子在，不是那麽容易對付的。這樣一來，陳鳴就得靠個人實力扛下進攻重擔，為其他隊友贏得時間。”

  樂佳看向場邊：“果然，第二節他們要上替補了——喂，不是這麽托大吧？”

  樂佳驚訝之處在於，除了陳鳴以外，其他主力竟然全坐在替補席上。這究竟是全隊的意思，還是陳鳴自己爭取來的？

  比賽開始，物理學院借助外援先得兩分。陳鳴拿球後，一名高大鋒線立刻對上他，身材完全不虛。陳鳴示意隊友拉開，自己在中線附近緩緩運球，接著忽然加速向右突破。當突到三分線時，他瞬間收住，一個急停拔起跳投。

  陳鳴的動作看似簡單，實際上難度很高。不說別的，光是加速和急停的銜接，就非常考驗自身力量，何況還要照顧投籃感覺。從旁看來，陳鳴整個過程都做得幹脆利索，出手也足夠柔和。隻聽“唰”的一聲，他將投籃手比成“OK”狀，並架在自己的右眼處，徑直跑回了半場。

  這個慶祝動作很帶氣氛，隨著幾聲口哨，場館裏忽然就嘈雜了起來。

  下一次進攻，防守人增加了身體接觸，不給陳鳴舒服的空間。陳鳴索性背身拿球，不斷往裏頂；當頂到三分線內一步時，他作勢轉身後仰，實際上卻並未起跳，成功騙得一次投籃犯規。

  罰中之後，陳鳴已經連得五分，卻仍然沒有遭受夾擊。正因為這樣，他的進攻天賦得以進一步施展，在第二節開局出盡了風頭。物理學院嚐試換人防守，效果還是不好，無奈之下叫出了暫停。

  “這個家夥，裝是裝了點，但確實厲害，真是看得腦殼疼。”樂佳歎道。

  徐征則有些納悶：“陳鳴手感這麽好，他們為什麽不包夾？”

  “你忘了？”孟飛提醒道：“秦軍說過，他們暑假就過來訓練了，和校隊的老隊員肯定認識。何況這是表演賽，估計對方也不想太較真吧。”

  “也是，身為學長，被一年級生打得要包夾，麵子上確實過不去。”

  樂佳微微皺眉：“我忽然覺得，這個賽製對校隊似乎不太友好。不盡力吧，輸了臉上不好看；盡力吧，自己這邊隻能上兩個，拚也拚不出結果——誒等等，他們怎麽還不上？”

  場邊，陳鳴等人離開替補席，陣容沒有任何變化。雖然競技比賽裏，往往是落後的一方先行調整，但這種局麵，總歸會讓前輩心裏不太舒服。

  果然，幾個回合過後，場上的氣氛開始有了微妙的變化。

  一方麵，校隊球員急於追分，又想展示自己的能力，逐漸將球權霸占在手中。這就導致“3+2”的陣容慢慢割裂開來，變成了2在打、3在看。另一方麵，2打得多了，又沒能有效地縮小差距，使3的情緒受到很大影響，鬥誌越來越消極。

  發現勢頭不對，物理學院使用換人權利，以圖及時改善局麵。可這樣做的結果，是下場的人不高興，上場的人很尷尬，對於彼此間的裂隙沒有起到任何幫助。更別說現在，正是陳鳴狀態的頂峰。

  由於對方內訌，陳鳴像是在打5v5，可實際上就是1v1。隻要過了防守人，就完全沒有補防，讓他進入了最擅長的領域。

  隨著陳鳴連連取分，除了物理學院的一小撮觀眾，其他人的情緒高漲得厲害，畢竟這對他們來說隻是場表演賽。

  “扣一個！扣一個！扣一個……”

  不知從什麽時候開始，呐喊聲逐漸變得統一，讓陳鳴愈加亢奮。從準備姿勢來看，他是真的想順應觀眾的要求，來一記暴扣。這種局麵下，校隊的球員終於放下麵子，首次對陳鳴實施包夾。

  兩名長人守在麵前，縱使是陳鳴，一時也突破不了，被逼得緩緩後退。在幾次嚐試無果後，他從人縫中傳出皮球，自己迅速從側麵搶出，利用速度生吃對手。當跑到罰球線時，擊地傳球已經提前到位，陳鳴雙手抓穩，隻邁了一步便騰空而起。

  以陳鳴的身材，配合上這種衝擊力，撞一下可不是鬧著玩的。籃下的防守人其實位置不錯，見狀還是下意識地躲開，為陳鳴讓出飛行空間。

  “咣——！嗡嗡嗡……”

  逼近籃筐時，陳鳴單掌拖球、雙腿微曲，以一記戰斧式劈扣結束了進攻。由於砸框的力道異常凶猛，導致扣進以後，籃筐還在高頻率震動，發出連續不斷的嗡嗡聲。

  “吼吼吼吼——”

  “臥槽，罰球線一步起跳！”

  “看框，還在抖，還在抖！”

  “……”

  麵對全場歡呼，陳鳴的情緒也被引爆，直接脫掉球衣扔上看台。明亮的燈光下，他的肌肉線條無比清晰，仿佛是在告訴所有人，剛剛那一幕不是幻覺。

  除了樂佳始終噘著嘴，孟飛等三人也被震撼到，情不自禁地感歎了一聲。原本有趣的賽製，也隨著這一扣寫滿了尷尬，讓人不忍心提起。

  隨後，物理學院和校隊間再次找到了默契，一個不想上場，一個巴不得你不上場，就這樣混到了比賽結束。至於比分，是殘忍的55比117，而且是建立在體育學院有所放鬆的基礎上。

  要說今晚的受益者，其實隻有陳鳴一個。他在第二節的耀眼表現，成功地將所有人蓋了下去，自己獨享全場歡呼。四節打下來，他得到了恐怖的56分，命中率高達64.7%，不管任何進攻方式都有充足的把握。

  在這種局麵下，物理學院的冠軍名號顯得如此燙手，無論接受與否，心裏都不會舒服。

  “這個表演賽還不如沒有，真的心疼物理學院。要是換咱們上，隻怕也好不到哪去。”樂佳苦著臉道。

  徐征無奈搖頭：“說到底還是他們沒有絕對強點，鬥誌也不夠。輸可以，但是不能這麽輸，太窩囊了。哪怕攻不進，防守硬氣一點，別人也會理解的。”

  “嘁，說得輕巧。讓你和梅威瑟打一場，看你怎麽不窩囊。”

  “算了算了，”見兩人又要杠上，齊禦插道，“我們是來等頒獎的，別破壞氣氛。”

  “嗯，”樂佳應了一聲，突然看向孟飛，“我現在真的有點好奇，假如你和陳鳴對上，會是什麽結果？”

  （今天有事，一更3000，明天恢複兩更。）