陳鳳其實偶爾會意識到自己好像不僅僅可以隻操控一個武器，隻是一直沒有下定決心去嚐試，現在被郎老師提點後終於開始下定決心嚐試全新的領域：“謝謝郎老師，我會按您說的嚐試使用雙劍，還請郎老師在旁邊給我們多多指導。”

  而此刻陳鳳與洪水斌兩人還沒意識到，郎老師的這幾句建議給他們的一生帶來了巨大的影響，為他們倆在眾多新星之中脫穎而出奠定了堅實的基礎。

  “好說，這是我作為教師的職責所在。”郎老師從武器架再拿出兩柄木劍，上前給陳鳳比劃了一番，之後把其中一柄木劍扔給陳鳳又給洪水斌教授了許多新的技巧。

  兩者都學完之後郎老師向後退了兩步：“該學的我都教給你們了，現在你們繼續開始對戰訓練，我會在旁指導。”

  陳鳳與洪水斌對視一眼互相點點頭，沒有再多說一句廢話交起手來，隻不過這一次兩人都開始嚐試使用新的戰鬥方式。

  陳鳳由於手上多了一把武器，時常不能兼顧反而變得雜亂無章，有時一隻劍伸出去攻擊另一隻劍就不知道放哪，又或者一隻劍正在進行防守另一隻劍卻阻擋了防禦線路。

  陳鳳表現不佳洪水斌同樣深陷泥潭，他很努力的想把空閑的手利用起來，但是往往想用手發動進攻時陳鳳的劍卻擋在他前麵，有時候發現破綻了手卻跟不上速度。

  總之兩人打了小半天，各自都覺得相當不順手，而站在一旁觀戰的郎老師卻不發一言，陳鳳心裏雖然犯著嘀咕但還是隻能硬著頭皮撐下去。

  郎老師看了半晌什麽話都沒有留下就轉身去指導其他學生了，這讓陳鳳他們心中更加不安：“郎老師這是覺得他們無藥可救不想再教他們？還是覺得他們倆可以依靠自己搞定？”

  心中忐忑不安手上的動作可不能耽誤，陳鳳與洪水斌繼續努力的嚐試把新技巧融入到戰鬥中，隨著時間的流逝倒還有了一些進展，至少不會再像最開始那樣磕磕絆絆。

  直到最後臨近下課時，郎老師才再度回到陳鳳兩人的身邊，讓他們停下動作：“可以先休息了，練習了這一段時間你們應該發現到自己的問題了吧？”

  洪水斌搶先答道：“郎老師，我總覺得劍術很難融入其他動作呢，手的攻擊範圍太短了。”

  陳鳳左右揮舞著兩柄木劍，還在嚐試找感覺：“我的兩柄劍用的太不習慣，經常自己給自己挖坑。”

  “這就是你們今後要克服的難題了。洪水斌同學你可以把手暫時先想象成腳，想想腳是如何配合劍進行進攻的，並且你首要訓練的是腳步的移動，用腳步來彌補距離上的劣勢。而陳鳳同學你要做的事是把心分在兩柄劍上，不要像原來一樣隻注意某一炳劍，否則被你忽略的劍絕對會給你帶來巨大的麻煩。”郎老師留下最後這一句話後，宣布下課轉身瀟灑的離開教室。

  郎老師說的正是陳鳳與洪水斌感覺最不舒服的地方，陳鳳將兩柄劍插回到武器架上笑著說道：“我怎麽感覺我在學習傳說中的左右互搏術呢。”

  洪水斌被陳鳳逗的直樂：“你還好意思說，我才要哭呢，好幾次揮拳我感覺自己是把手送過去讓你砍呢。”

  “回去再想吧，現在先去吃飯，操練了大半天餓死我咯。”陳鳳拍拍腦瓜，把剛才的不適所帶來的抑鬱感清出腦子，拉著洪水斌往食堂跑去。

  上午是格鬥課，下午自然是射擊課了，琅琊機甲學院的戰鬥機甲係排課就是這麽固定，四門課輪著上，完全都用不著看課程表。

  陳鳳回到最熟悉的射擊台，撫摸著一個寒假都沒見著的光束步槍，心裏默念：“特別的老朋友，總算又見到你了，希望這個學期我的射擊技巧可以更進一步吧。”

  林老師今天姍姍來遲，踩著鍾聲準點到達教室，一進門就向各位學生道歉：“同學們對不起啊，老師有些私人事情耽誤了時間。”

  戰鬥機甲係的學生們紛紛表示不在意，更何況林老師並沒有遲到，此事就此揭過。

  林老師快步走到講台上開始說明這節課的內容：“現在呢我們已經進入到第一學年的下半學期了，上半學期我看許多同學還在練習靜態靶所以期末考試隻測試了靜態靶。但是這個學期我希望所有的學生們都要開始訓練動態靶，期末考試的內容就是單手持槍射擊動態靶，學習阻擊槍的同學也同樣使用動態靶進行考試。”

  林老師的要求在陳鳳的意料之中，雖然戰鬥機甲係變成2年學製，但是總不能一直停留在最原始的階段，還是該進行更高級的訓練。

  講台上的林老師還在繼續：“同學們不要覺得我要求苛刻，以前戰鬥機甲係的學生學會單手持槍射擊動態靶僅花了半個學期。現在我們足足有一整個學期的時間，我希望大家能達到更高的水平，現在開始練習吧，在射擊過程中有遇到問題的同學就舉手示意。”

  陳鳳拿起射擊台上擺放的光束步槍，正操作控製台要調出移動靶的時候突發奇想：“早上郎老師跟我說可以學著嚐試雙持武器，那麽除開兩手拿劍與一手持槍一手持劍以外，我是不是也可以做到雙手持槍？”

  陳鳳說做就做，射擊台上本來就放著多把武器，從中找出2把光束步槍不是難事。

  先用控製台調出了固定靶，陳鳳一左一右各抓起一把光束步槍嚐試進行瞄準，發現這與隻使用一把光束步槍瞄準有著天壤之別。

  隻持有一把槍的時候陳鳳可以氣定神閑的靠近瞄準鏡進行瞄準，但是現在左右有兩把槍，陳鳳總不能變出兩個頭分開進行瞄準吧。

  陳鳳想不出什麽解決的辦法，強行扣動了幾次扳機皆以脫靶為結局，無奈的把兩柄光束步槍重新放回桌麵上：“不行啊，根本沒法瞄準更別說打到好環數了，看來我得先把移動靶練好，掌握到不用太過精細的瞄準便能射擊的能力後再做嚐試吧。”

  (本章完)