通常來說，學校安排的外出遊學地點，一般為當地著名的景點，又或者類似於科技館、博物館、美術館這些帶有趣味性的科普場所。所以葉一許著實想不通，艾瑪老師帶著學生們坐在路邊，觀察周圍的人來車往，究竟是什麽迷惑行為。

  “艾瑪老師，”葉一許終於忍不住開口問道，“咱們停留在這裏，是在等待什麽嗎？”

  “沒在等什麽。”艾瑪老師回答得理直氣壯，“我們隻是在觀察和分析三次元人。”

  “那個……”葉一許一時之間不知該如何委婉表述自己的想法，“僅僅坐在這裏，是沒辦法收獲你們想要了解的內容的……”

  艾瑪老師卻義正辭嚴道：“但我認為，遠距離觀察是最穩妥的一種學習方式。次元管理局有明文規定，即便是持通行證穿越到三次元的終焉居民，也需要盡其所能掩飾自己，避免暴露身份。所以隻有盡量減少與三次元人的交流，才可以更好地規避風險。”

  看來這位艾瑪老師是第一次帶學生來三次元遊學，表現得過於謹小慎微了。

  葉一許心想，好在第五分站是派他來完成本次任務，否則那幫終二代學生千裏迢迢來到三次元，隻能收獲一個寂寞。

  “艾瑪老師，若您願意相信我，我倒是可以給您推薦幾個既不需要正麵接觸三次元人，又可以讓學生們充分了解三次元的地方。”

  葉一許主動向艾瑪老師推薦的，是當地的知識麵覆蓋最廣的科普博物館。

  因為今天不是周末，也沒有其他學校組織學生參觀，所以博物館內格外冷清，但也因此正好適合終二代學生團來此參觀。

  以前葉一許為了收集創作素材，每年都會跑好幾趟本地的博物館。他對這個地方的熟悉程度，足以讓他充當半個專業講解員。於是葉一許帶領艾瑪老師和學生們，一邊參觀一邊科普。

  不過，由於終二代們提出的問題往往角度清奇又刁鑽，與三次元人的思維模式有著天壤之別，這讓葉一許的講解本末倒置，反而令終二代們越聽越迷糊。譬如——

  “為什麽要把吃的東西放進裏麵，還能再拿出來吃嗎？”其中一個胖乎乎的吃貨少年指著展示櫃裏那個幾百年前的饅頭，問葉一許。

  葉一許解釋道：“這可是幾百年前的人製作出來的東西，是文物，不能吃……”

  “但是我媽就是幾百年前的人啊，她做的東西可好吃了！難道我以前都在吃‘不能吃’的文物？”吃貨少年又是驚訝又是疑惑，他的母親是某本古風宅鬥小說裏的廚娘角色。

  “啊？”葉一許的腦子有點懵，一時之間居然找不出對方話裏的邏輯破綻，“你媽媽在當下做給你吃的東西，怎麽會是文物？”

  “可她確實是幾百年前的人啊！你剛才明明說過，以前的人做的東西就是文物！文物需要保護起來！”吃貨少年又把問題繞回原點。

  兩人的爭論頓時引起其他學生的圍觀，大家紛紛聚攏過來看熱鬧。

  葉一許無奈扶額，看來想讓這幫終二代理解“文物”的概念，首先要向他們解釋三次元世界的時空概念。

  他認真講解道：“在三次元，我們的時間是線性存在的；但在終焉，卻是環狀時間線。”

  看到周圍十八張迷茫的小臉蛋齊刷刷地望著他，葉一許思考著要如何講得更加通俗一點。

  “具體來說，在三次元的世界裏，時間是從古至今按照順序發展，不會超前也無法逆流。換句話說，就是古代的人和現代的人以及未來的人不可能同時存在於一個時空；但在終焉，無論你是古代人、現代人、未來人甚至是外星人，皆可共存於同一時空。所以他媽雖然是一個古人，但她在終焉裏製作的東西並不屬於三次元概念裏的文物！”

  學生們仍是似懂非懂，但為了應付葉一許，不想再聽他說那些老師已在課堂上講過的，難以理解的長篇大論，皆是敷衍點頭。

  隨後，學生們又紛紛四散開來，與各自的小夥伴同行，隻留下葉一許獨自感歎雞同鴨講的困難。

  “我能理解你說的。”艾瑪老師默默來到葉一許旁邊，好像是想安慰他，“因為我在進入終焉之前，也經曆過線性時空。但是這些孩子們沒有經曆過，所以想讓他們理解從未接觸過的東西，確實很有難度。”

  葉一許同病相憐地看了看對方，感歎道：“你們真的挺不容易。”

  曆史場館逛完之後，葉一許帶著眾人轉移到科技場館。相較於之前隻可遠觀不可褻玩的文物，大家顯然對可以親自動手的項目更感興趣。

  孩子們三五成群，這邊正在用小蘇打和可樂製作可樂火山，那邊則在用二氧化碳氣罐和冰塊製作雲霧繚繞，皆樂此不彼。

  葉一許剛要感慨，無論是哪裏的孩子，都會為科學實驗所產生的神奇現象而折服……結果突然聽到有孩子在吐槽：

  “三次元人果然很奇怪！即便他們沒有任何超能力，但依舊絞盡腦汁借助外力去創造魔法，哪怕是毫無意義的魔法。”

  算了，關於對三次元人的正確認知，還是留給你們的老師來教你們吧。葉一許表示自己已經放棄解釋。

  百無聊賴之時，葉一許忽然注意到那個站在角落裏的少年，對方始終板著一張臉，看上去不太合群。

  其實葉一許早就留意到那位冷漠少年，或許是因為對方讓他想起了自己的叛逆時代。那個少年從進入博物館開始，就一直若即若離地走在隊伍的最末端，看似不想讓自己存在得那麽明顯，卻不料這樣的舉動反而更容易引起他人的注意。

  “你好。”葉一許主動走到少年身邊，“你不過去和他們一起玩嗎？”

  “幼稚。”少年冷不丁地說了一句。

  我去！這小子簡直就是自己當年的翻版！從而導致葉一許對他的故事更加地感興趣。