相信大家在以前的篇章裏看到過，班亞做的一手好菜，沒想到這個女孩子寫起字來也是飛快。

  隻見班亞拿起粉筆，自信的走到黑板前，回頭衝著張輝莞爾一笑“看好表，開始了。”

  張輝點點頭便低下頭看自己的腕表，七點零五，天啊！都這麽晚了，班亞的家長肯定著急了吧！想到這，張輝叫住了班亞“班亞，你要不要去門衛給家裏打個電話？現在已經七點多了，你爸媽會著急的。”

  班亞吃驚的回過頭“天啊！這麽晚了，他們知道我帶病來上學，本來就很擔心，看我這麽晚不回去，肯定以為出什麽事了。張輝，多謝你提醒，我是需要打個電話。”

  張輝和班亞急匆匆來到門衛值班室，裏麵的大爺看到張輝和班亞吃驚的問“你們怎麽還沒回家？是不是在學校談戀愛了不想回家？”

  班亞立刻緊張的回頭“不是，大爺，您誤會了，我們今天出板報耽誤了時間，能借電話用一下嗎？我跟家裏說一聲，我怕他們著急。”

  大爺這才放下心來，嘴裏嘟囔著“打吧！這麽小可不能談戀愛，談戀愛太耽誤學習了。”

  張輝笑著說“大爺，我們知道了，我們會好好學習，天天向上的。”

  果然不出班亞所料，她媽媽一聽到她的聲音就氣的對她吼起來“班亞，你在哪？怎麽還不回家？你不知道爸爸媽媽擔心你嗎？”

  當班亞媽媽知道班亞還在學校，稍微放了點心，語氣也和緩了不少“板報出不完就明天再出，這件事又不是今天一定要完成。”

  班亞皺著眉頭說“媽媽，你不懂，我們的黑板報都是一周換一次，我們擦掉了上周的，今晚就一定要完成，否則，後麵的黑板空著會讓同學們笑話的，說不定老師也會批評我們辦事拖拉。”

  媽媽一聽，語氣頓時溫柔下來“還有多少沒寫完？有沒有同學跟你一起？”

  班亞看了張輝一眼“我們一個小組的成員都在呢，你就放心吧，寫完了他們會送我回家的。”

  “好！知道了！你快去寫吧，回來路上小心點。”

  “知道了！”

  班亞掛了電話，長籲一口氣“還好，聰明的我及時製止了媽媽發火，要不然非訓我半個小時不可。”

  張輝抿嘴偷笑“你媽媽有那麽厲害嗎？”

  班亞邊走邊說“你都不知道我媽媽對我的希望有多高，你看我平時脾氣很好，以前的我可不是這樣的，以前的我渾身帶刺，永遠不知道好好說話，可是，鹵水點豆腐一物降一物，我的壞脾氣愣是讓我媽媽給磨沒了。”

  張輝笑眯眯的看著溫柔似水的班亞“你以前渾身帶刺？是不是別人跟你說一句話，你就要懟回去十句，也不管人家是不是有惡意？”

  班亞眼睛發亮“對對對！就是這種感覺，看誰都不順眼，誰說的話都覺得刺耳，自己全對，別人全錯，一副唯我獨尊的討厭模樣。”

  張輝嗬嗬笑了“是挺討厭的，我也有那麽一段時間……怎麽說呢，就是感覺全世界都欠我的，我最可憐。”

  張輝和班亞說的應該是他們叛逆期的表現，隻是，他們的叛逆期比其他同學早一些。

  叛逆期，指青少年正處於心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫是父母的監護，並開始反對父母的所作所為。

  他們反對父母把自己當小孩，而以成人自居。為了表現自己的“非凡“，他們也就對任何事物都傾向於批判的態度。正是由於他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，叛逆心理才因此產生，從而用各種手段、方法來確立“自我“與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理，但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。

  青少年叛逆行為，呈現出一些共同的特點:

  1、年齡特點--14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。

  2、性別特點--具有反叛性格的學生當中，男生多於女生。

  3、教育特點--學習成績差的學生要比學習成績好的學生更加反叛。

  4、誘因特點--主要表現在家長和孩子或老師和學生之間的激烈對抗。

  5、行為特點--反叛的青少年大多不計較行為後果，做出某些十分極端的事情，諸如長期在網吧，甚至可能流浪乞討、賭博、進行違法犯罪活動等等。

  所幸的是，張輝和班亞有親人無微不至的關懷和陪伴，他們都順利度過那段“變態”的青春。

  班亞和張輝重新回到教室，班亞跟媽媽報備後心情放鬆了不少，她看了看黑板笑著說“張輝，剛才的話還算數嗎？”

  “啊？當然算數，你寫吧，我記錄時間。”

  張輝說著便認真的看著腕表說“開始！”

  班亞緊抿著嘴抬起頭開始快速的寫了起來，那流暢的動作，自信的表情，每一樣都讓張輝“著迷”，他覺得自己在這一個普通又平凡的傍晚突然愛上了不平凡的班亞。

  “寫完了！”班亞突然回頭笑著看向張輝，張輝慌亂的低頭看表，粗略的估算了一下，班亞用時在五分二十秒左右，但鬼使神差的，張輝笑眯眯的說“班亞，你好厲害，竟然能在五分鍾之內寫完這麽工整的方塊字。”

  得到張輝的誇獎班亞滿臉滿眼都是幸福。

  班亞的個子比藍雪月矮一些，估計在一米六左右，所以她寫黑板報是要踩一個椅子的，張輝看到班亞想從椅子上下來，便立刻跑過去扶住了她的胳膊，班亞再一次羞紅了臉，但她不想拒絕張輝的好意，便扶著他的手臂從椅子上跳下來，可是這個跳的動作有些失敗，班亞失去平衡整個人向張輝撲去。

  張輝嚇壞了，他本能的伸出手去接從椅子上墜落的班亞，但班亞的下墜力太大，一下子把張輝撲倒在教室後麵的空地上，張輝感覺自己快要被班亞壓成相片了，他有氣無力的喊“救命啊！”

  班亞趕緊從張輝身上爬起來，順便把張輝拉了起來，張輝吃驚的瞪大眼睛說“班亞，你的力氣好大，我這麽高大威猛的人，你竟然能把我拉起來，太不可思議了。”

  班亞害羞的說“你自己還用著勁呢，如果你一點也不用力，我怎麽可能把你拉起來！”

  張輝想到女孩子是不喜歡被別人說成大力士的，那可不是一件光彩的事，所以他立刻哄班亞“對對對！我是自己起來的，你沒怎麽用力。”

  “啊？”

  。