藍雪月不禁笑了：“這個人和我還挺像的，哪天你要介紹我們認識一下，我對他很好奇。”

  張輝偷偷瞥了袁浩一眼，見到袁浩警告的眼神，他反倒笑了，難得看到袁浩這麽著急，他可要好好享受一下袁浩沮喪失望的時時刻刻。

  張輝喜笑顏開的對藍雪月說：“好啊！有機會我一定介紹你們認識，我覺得你們肯定會有很多話題，聽說我們班那位很喜歡看書，他讀的書涉獵很廣，相信他淵博的知識可以幫你解答許多疑問。”

  “太好了！我的涉獵範圍也比較廣，相信我們會有很多共同語言和話題。”

  袁浩生氣的站起來出去找許老師，藍雪月看了一下表，下節課馬上就開始了，這個臭家夥又出去幹嗎？

  藍雪月隻能看著張輝對著袁浩的背影努了努嘴，意思是問張輝袁浩出去幹嘛，張輝哪裏懂得女孩子的心思，他看著藍雪月做著很可笑的表情，便笑著問：“藍雪月，你的嘴巴癢癢嗎？幹嘛動來動去的？”

  藍雪月氣的轉過身不理張輝，什麽時候張輝變得這麽遲鈍了？以前的他可是很聰明而且特別善解人意，自己的表情他怎麽可能會不懂……啊～他是故意的吧！

  想到這，藍雪月立刻轉身對著張輝怒目而視，張輝笑著說：“袁浩這個大醋壇子被我們打翻了，他是被自己酸到了……”

  看著藍雪月迷茫的小眼神，張輝嚴肅的說：“袁浩應該是去找許老師了，不是你讓他去的嘛！自己都忘了？”

  藍雪月雖然生袁浩的氣，但仍然會擔心他被老師訓斥，畢竟開學第一天就被訓是多麽不“吉利”的事。

  袁浩生氣的衝出教室才想起來課間休息時間應該快結束了，他看了看表定了一下神轉身又往教室跑回去。

  藍雪月看到教數學的徐老師進來，還在擔心袁浩呢，卻看到緊跟在老師身後的袁浩快速的溜回了座位，不禁偷偷籲了一口氣。

  由於班級重新進行了組合，這學期高二一班的好幾個老師都換了，這幾位換來的老師都是校領導精挑細選的業務能力最強的，看來，把一班打造成最強王者是校領導們目前最想做的事。

  通過一班的表率作用，讓其他班級產生緊迫感，從而奮發向上，這樣，整個高二級部就出現了你追我趕，大步向前的欣欣向榮局麵，這應該是領導們最期待出現的終極目標吧。

  藍雪月她們這些“天選之人”的責任看起來很重大，因為她們的成績直接關係到整個年級的成績，這就是傳說中的“一榮俱榮，一損俱損”吧。

  徐老師看了看袁浩的背影沒跟他計較，隻是拿起課本對同學們說：“我希望，我以後的課堂，可以不用浪費時間在學習以外的事情上。”

  嚴肅的表情，簡單明了的一句話，立刻把同學們鎮住了，她們都不由自主的坐直身子緊張起來，看來，個子高高，戴著眼鏡、紮著馬尾的徐老師不怒自威的樣子還是挺能唬人的。

  徐老師滿意的看了看同學們的狀態，揮了揮她手中的數學書問：“各位同學的新書都拿到了吧？”

  “拿到了”同學們大聲回答道。

  “好！希望在我的課堂上你們能始終保持今天的狀態，精氣神十足，能做到嗎？”

  “能！”同學們大聲回答。

  袁浩看著精神同樣飽滿的徐老師，不禁嘀咕：“這個徐老師比許老師更會鼓舞士氣，更適合當班主任，也不知道校領導是怎麽想的！”

  徐老師放下手裏的數學書，拿起了一張數學成績單對同學們揮了一下問：“誰是袁浩？”

  袁浩還正想著班主任的問題呢，沒留意老師在叫他，當全班同學的目光都齊刷刷轉向他時，他皺著眉輕聲問張輝：“都看我幹嘛？”

  張輝把手放在嘴邊輕聲說：“老師叫你呢！”

  袁浩立刻緊張的站起來問：“徐老師，您找我……是有什麽事嗎？”

  看到袁浩是一位高大帥氣，一臉正麵形象的男生，徐老師點了點頭說：“高一期末考試，你的數學成績和藍雪月並列年級第一，但她……”

  徐老師本來想說最後一道最難的大題，袁浩的解題步驟比藍雪月的要簡單明了，所以他的解題思路更應該學習和提倡，但考慮到在這麽多同學麵前拿兩個的問題。

  “但她已經是學習委員兼臨時班長，所以袁浩就當我的數學課代表吧？袁浩，你同意嗎？”

  本來課代表是需要班主任開班會，大家投票選出來，沒想到徐老師這麽心急，開學第一天就把自己的課代表定了，袁浩不禁為徐老師的果斷暗暗喝彩，他堅定的看著徐老師：“我當然同意！徐老師！很高興也很榮幸能做您的課代表。”

  徐老師笑了笑說：“袁浩，我也很高興能找到這麽優秀的課代表，請坐！”

  這是徐老師進教室以來的第一個笑容，而且這個笑容還不是對全班同學的，隻是對袁浩一個人，有些同學不禁對袁浩投來嫉妒的眼光。

  這個班都是成績不錯的，所以在學習上誰都不服誰，他們看到袁浩被老師誇讚優秀，當然會羨慕嫉妒恨了。一瞬間，很多男同學把袁浩當成了自己的競爭對手，打算接下來的日子要和他一爭高下，搓一搓他的銳氣，而那個一直占據年級第一的藍雪月倒被他們自動忽略掉了。

  徐老師細心的把同學們的寒假作業都做了詳細的總結，同時也指出了她們的知識薄弱點，並要求她們自己找相關知識點的練習題去做，至少十道。

  除了袁浩，老師找出了所有人的薄弱點，而且這些薄弱點找的相當精準，藍雪月不禁呆住了，徐老師一個人教兩個班，兩個班的學生大約有九十多人，作業是今天早上才收起來交到她辦公室的，就算前兩節都沒有她的課，也才有九十多分鍾，也就是說徐老師可以在一分鍾內看一個人的作業並做出準確評論，徐老師是神仙嗎？速度也太不可思議了。

  藍雪月的問題是：解題步驟太繁瑣，空間想象力不夠，雖然都能把題做對，但是太耗費時間，如果立體幾何的題出的太多，她就有可能做不完試卷。

  藍雪月默默地低下頭，徐老師說的沒錯，雖然她也進行了大量的練習來鍛煉她的空間想象力，但比起袁浩還是差了一些，徐老師對藍雪月寄予厚望，才對她的要求比較嚴苛，藍雪月也明白這一點，所以並沒有對徐老師有任何不滿。