蘇綿卻沒覺得有什麽特殊，挑完了回頭看著袁老爺子：“應該就這些吧？

  袁老爺子機械性地點頭，這藥是給前些天上門看診的病人熬的，專治月經失調，盛老爺子都不知道藥方，蘇綿就更不可能了，為了確定蘇綿的嗅覺，袁老爺子又給之前調好的藥末拿出來讓蘇綿找。

  除了味淡克數少的中藥，蘇綿基本上都不出錯。

  袁老爺子從吃驚到麻木，蘇綿嗅覺這方麵的天賦，比他預計的是要高不少的。

  他沉默了片刻，蘇綿也不出聲，心裏隱約有了猜測，果不其然，下一秒，聽見袁老爺子問她：“你真的相當醫生，想學中醫嗎？你得知道，醫生要麵臨的一切，是你現在想不到的，他沒有你看上去的，所謂的光鮮亮麗，你真的做好這個準備了嗎？一旦你點頭就不能回頭了。

  袁老爺子的本事，是跟著父輩學的。

  袁家祖上就是學中醫的，最光鮮的時候，說是老祖宗還是宮裏的禦醫，學醫這條路本就枯燥，袁老爺子的兒子，就是受不了這份枯燥，或者說是就不感興趣沒有天賦，袁老爺子沒辦法了這才在外麵收了幾個徒弟。

  袁老爺子喜歡有天賦有靈性的學生，但蘇綿要學醫，這就意味著，她沒有普通人該有的，學完習，下完課就去玩的權利，她空閑的時間隻剩下背書，認識草藥。

  蘇綿的本性是好的，袁老爺子能看出來，洪災的事情他了解，他知道這孩子敬畏生命，再多的道理他可以慢慢引導。

  蘇綿意料之中的在袁老爺子問完話之後點頭。

  拜師這事，一杯清茶，一聲師傅，在盛老爺子的見證下，進行的挺順利的，袁老爺子不是第一次當師傅，他做事有條不紊，當下去給蘇綿拿了兩本書，《本草綱目》，《千金方》，“你先看這個吧，在學校沒事了就記一記藥材的名字，得了空閑就來我這認藥材，半個月我考你一次，不達標咱們就得有懲罰措施了。

  蘇綿先翻的是千金方，看了眼就換了本草綱目，袁老爺子看她的動作，提醒：“《千金方》裏有挺多治療疑難雜症的偏方，還有我平日裏寫上去的標注，你得空了也得好好看看，都是好書，不能厚此薄彼。

  蘇綿點頭：“我知道的師傅，《千金方》我看過一小部分。

  袁老爺子納悶：“你們學校講過？

  蘇綿：“不是，我以前是廚子。

  袁老爺子：“？？？

  蘇綿曉得話裏有歧義，趕忙解釋：“我做過藥膳，教我的師傅說，他就是從《千金方》裏總結出來的，我就跟著學了一些。

  袁老爺子笑的勉強：“現在各行各業，競爭還挺大哈！

  蘇綿：“……

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  鎮上的初中，是開學兩個月之後，等到村子裏的情況穩定了才舉辦的運動會。

  提前幾天，學校就定了項目，號召大夥兒參加，還有讓家裏家長去參跑的項目。

  PS：四更晚安。