聽了吉布達和阿漢格爾的經曆以後，謝飛心中暗暗有些興奮，一個精於煉鋼，一個精於鐵器製作，沒想到這甄堯還辦了這麽一件好事。

  “在謝飛眼裏，兩位都是一流的人才，”謝飛說著起身來到吉布達麵前，吉布達慌慌張張地站起身來，謝飛伸手將他按回座位，“吉布達，我華夏軍治內不許蓄奴！你現在已經不是奴仆了，回頭我去找甄堯說。”

  吉布達聽了整個人都愣住了，嘴唇不住地哆嗦著，眼睛的淚水都開始打轉了，起身就要下跪，謝飛又把他按回座位，這才看向了阿漢格爾。

  “阿漢格爾，現在已經到了華夏軍治內，謝飛保證再無人可以加害你和族人，你隻管去傳授鑄刀技藝即可。”

  阿漢格爾也是麵露感激之色，而謝飛接下來的話讓在場的所有人都大吃一驚：

  “我打算授予兩位少校軍銜，兩位意下如何？”

  阿漢格爾和吉布達兩人張大了嘴巴，呆呆地看著謝飛，已經回不過味來。

  “軍團長，我等不過是個工匠，怎能領兵打仗，這軍銜萬萬不敢接受。”阿漢格爾趕緊起身施禮推辭，吉布達見狀也慌忙跟著站了起來。

  謝飛揮手示意兩人落座，伸手一指馬均：

  “兩位都是難得的技術人才，我給你們的這個軍銜並非讓你們去帶兵打仗，而是彰顯你們的技術地位，屬於是技能軍銜，與馬長官的軍銜並不相同。”

  馬均聽了向著兩人友好的點了點頭，阿漢格爾和吉布達卻仍然是一副不敢相信的表情，尤其是吉布達，從奴隸一下子成了華夏軍的技能少校，心中的激動躍然臉上。

  “撲通！”

  吉布達忽然跪了下來，麵含感激以頭搶地：“多謝軍團長知遇之恩，雖萬死不能回報軍團長，此後願誓死追隨軍團長，如有違背天必譴之！”

  謝飛一臉的和顏悅色，起身上前親手扶起吉布達，又轉頭看了看阿漢格爾：“兩位也到晉陽一段時間了，當知我華夏軍並無下跪之禮，兩位雖是技能軍官，基本的禮儀條令還是要學習的，回頭便由馬長官安排。”

  兩人聽了不停地點頭，諸葛亮一臉崇拜地看著謝飛，司馬懿的臉上卻是有些異樣，帶著些令人琢磨不定的笑意。

  雖然自己剛剛吃過午飯，但得知馬均等人還沒有吃飯時，謝飛還是很體貼的命人擺上酒食款待馬均等人，席上的啤酒讓對此毫不陌生的阿漢格爾讚不絕口。

  謝飛特意坐在了阿漢格爾和馬均兩人中間，而不善言辭的吉布達則坐在了阿漢格爾的一側，眾人觥籌交錯，開懷暢飲。

  隨著酒席的深入，眾人的話也漸漸多了起來，謝飛驚奇地發現，阿漢格爾雖然是一個鑄刀的工匠，卻是相當得博學多才，有著豐富的自然科學知識，顯然受過非常良好的教育，這讓謝飛大為驚訝。

  而隨著酒精作用的不斷增強，阿漢格爾話匣子也漸漸地被打開了，謝飛這才知道了其中的原因。

  阿漢格爾的家族是世代相傳的兵器製造商，到了父輩這一代更是成了皇室禦用的刀匠，成為負責監督整個帝國兵器製造的高級官吏，躋身於貴族行列。

  也正因為如此，才不可避免地卷入了帝國上層的權力鬥爭，結果在鬥爭不幸落敗，隻有他和另外十餘名男女得以逃脫，無意中遇到了甄堯的商隊才來到了晉陽。

  而他本人在繼承了家族手藝的同時，從小就接受了良好的教育，雖然不過30歲，卻也曾向西遊學，遊曆過羅馬。

  謝飛聽了心中大動，隨即命人拿來紙筆畫了兩張圖：“此物稱之為彈簧，你能否做出？這個為螺絲和螺母，擰在一起堅固無比，你能否做出？”

  上國在戰國時期便曾經有螺旋彈簧出現，到了漢代不知道什麽原因科技樹拐了一個彎，螺旋彈簧慢慢地消失不見，至於螺絲更是從未出現過。

  阿漢格爾先看了看第一張圖，很是不以為然地點了點頭：“原來此物在大漢叫做彈簧，請軍團長放心，我做此物容易的很。”

  “哈哈哈哈!”謝飛心中大喜，笑聲引得眾人紛紛看了過來，“德衡，等彈簧做出之後，你和阿漢一同改造一下投石機！效果必定超乎想象。”

  馬均點頭稱是，謝飛卻是意猶未盡：“阿漢既然做過此物，我且說與你其中的原理——”

  眾人不知謝飛又要說些什麽新奇的玩意兒，都豎直了耳朵等著謝飛開口。

  “彈簧的拉力與彈簧的伸長量成正比，這句話你可是能聽明白否？”

  “彈簧的拉力與彈簧的伸長量成正比？”

  其他人聽了都是一頭霧水，阿漢格爾卻是一臉凝重地低頭思索著，又拿起畫著螺絲螺母的圖紙仔細地觀看，看得他臉色不停地變化，看了許久之後才抬起頭來不可置信地看著謝飛，忽然起身離席對著謝飛深深地躬身施禮：

  “我曾四處遊學，見過無數博學之人，但向軍團長如此這般博學的，卻是一個也未曾見過！若是軍團長不棄，阿漢願隨軍團長拜師學習！”

  又來一個拜師的!今天這是怎麽了？

  “阿漢先請坐，你我倒是可以交流一下，拜師就不必了，”謝飛笑著示意阿漢格爾坐下，又指了指圖紙，“這螺絲螺母想必你也能做出來，我可以先提醒你一下，螺絲螺母的大小不可隨意來做，可以分成幾個固定的尺寸來做，你明白其中的道理嗎？”

  震驚都不能用來形容阿漢格爾此時的心情了，接觸過阿基米德螺旋的他已經看明白了其中的原理，而經謝飛一點撥立刻也明白了劃分大小不同螺絲的意義。

  而謝飛心中則是另一種心情，若是彈簧和螺絲這兩個工業機械最基本的構成部分能夠得以大規模使用，尤其是螺絲提前了上千年得以使用，那未來將是一個什麽樣的未來？

  “軍團長放心，這螺絲螺母圖紙我已看過，應該是能做出來，就是可能不易大量製作，我先試試再說。”

  謝飛點了點頭，忽然抬手一指諸葛亮：“那位少年頗為聰穎好學，乃是我的學生，一直想學習安息等地的語言，阿漢可否傳授一下？”

  諸葛亮和司馬懿兩人敬陪末座，漢代的上國還是分餐製的時代，兩人的桌案並排挨得很近，不時地互相聊著天。

  見謝飛指向了自己，諸葛亮連忙挺直了身板看著謝飛，而阿漢看了看諸葛亮，倒也沒有任何謙虛的意思，直接點頭同意：

  “既然是軍團長的學生，阿漢敢不從命？隻是阿漢雖然是教授他語言，卻絕不敢以老師自居，就當友人之間互為傳授如何？”

  謝飛知道阿漢不敢將自己放在與他平輩的水平線上，聞言點頭同意，揮手叫過了諸葛亮：

  “孔明，平日裏我雖然也教授你安息、大秦等地的語言，然而阿漢畢竟是來自安息，你便跟他學習語言吧，阿漢博學多才，可授學識頗多，你要用心學習！平日裏以兄事之即可。”

  諸葛亮點頭稱是，又向阿漢施了一禮，阿漢慌忙回了一禮：“既是軍團長高徒，想必絕非尋常之士，不敢說教授二字，隻是互相傳授些雜學罷了。”

  諸葛亮倒也頗為知禮，言語間帶著尊敬：“諸葛亮年幼無知，能得阿漢格爾先生教誨，也是人生一大幸事！還請先生不以諸葛亮愚鈍，諸葛亮自當盡力學習。”

  兩人又客氣了一番，諸葛亮回身落座，剛一落座司馬懿悄悄地扯了扯諸葛亮的袖子：“孔明，可否給君侯說一聲，我與你一同學習如何？”

  “司馬懿，你為何不自己給老師說去？求我作甚？”諸葛亮沒好氣地輕聲回道。

  “諸葛兄，孔明兄，”司馬懿腆著臉笑著，一雙小細眼中滿含著獻媚，“你便去說與君侯如何？我若自己去說，怕是君侯不允呢。”

  這時候堂上觥籌交錯，笑聲四起，就連一直高度戒備的郝昭也放下心情開始飲酒，也沒人去理會這兩個小孩在說些什麽。

  “司馬懿，”諸葛亮剛剛說了名字，忽然眉頭一皺，一臉壞笑地看著司馬懿，“司馬懿，你的名字叫起來好生別扭，每次喊你我都要思索半天才能叫出，不如我與你取個表字如何？”

  “孔明好生無禮，我這名字如何就是別扭了？再者說來我現今還不到20歲，哪裏需要表字？”

  “嘿嘿嘿，”看著司馬懿有些惱怒的麵孔，諸葛亮輕聲笑了起來，伸手拂開司馬懿拉著自己袖子的那隻手，“你若應我，我便去替你說，你若不應，那你自去說去好了。”

  諸葛亮說完抬頭看向堂上聊天的人們，再也不去看司馬懿一眼。

  看著諸葛亮得意洋洋的樣子，司馬懿心中鬱悶無比，又看了看談笑風生的謝飛，鼻孔中狠狠地噴出了一股氣：

  “孔明，我依你就是，不過你要答應我一件事，我便讓你來取表字。”

  諸葛亮聞言轉過頭來，一臉戲謔地看著司馬懿：“什麽事，說來聽聽？”

  “你要說與君侯，我也要拜君侯為師！嗯…嗯……還有，就是這表字起的，不能難聽了！”

  “這有何難？隻要你答應了，我便說與老師。”

  “好，一言為定，你先給我取個表字來！”司馬懿下定了決心，拿出了一副視死如歸的表情看著諸葛亮。

  諸葛亮看的心中暗笑，伸出一指蘸了一點酒水在案上寫下兩字：“你看這個表字如何？”

  司馬懿側身探頭一看，隻見案上寫著兩個字：

  仲達！