“你要不要去看聯歡會”

  安以濛輕聲問希，她看著那個瘦削冷冽的身影站在窗口。

  看得她眼睛發酸。

  “謝謝邀請。”希轉過頭。

  他的黑色頭發輕輕順著風搖曳了些許，夕陽拉出的影子，半明半暗之間，顯得他輪廓更加深邃。

  “來。”安以濛抓住他的手。

  他的手有些許涼。

  “這樣可以麽”他抬了抬被她牽住的手。

  他是怕這樣會影響到淩策和她的感情。

  “沒關係的，你是我的”

  安以濛剛要脫口而出一句“哥哥”，但是她忍住了。

  “你是我們的好朋友。”

  她笑著說。

  這麽一笑，眼角像是扯出淚痕。

  希放下了手中的醫學書籍，他有些許視力不好。

  不過，在安以濛的公寓裏，他好像是找見了一副合適他的眼鏡。

  怎麽說，就像是為他量身打造的，他戴上，就連度數都匹配。

  安以濛坐上電動車，希猶豫了一下，新學院距離公寓有些許遠了，騎車子大概十分鍾。

  更可憐的是淩策，淩策的家距離新學院更遠。

  不過，他應該有管家安排。

  希看著安以濛的電動車，猶豫了一下“我載你。”

  看著身前瘦削的男孩，安以濛感覺這一瞬間似曾相識。

  耳邊的風就是這樣的吹著，兜著風的衣服，被安以濛拎在手裏。

  他騎車很穩，不過，希說這是他第一次騎車。

  不得不說，他的學習能力很強，怪不得淩策也佩服呢。

  聯歡會從下午就開始布置了呢，安以濛知道淩策肯定又安排了吉他的節目。

  因為從外麵，就能聽到嗡嗡作響的麥克風，好像是淩策在試麥。

  安以濛剛走進去，就看到淩策，他像是一塊磁鐵，可以瞬間吸引到他們的注意力。

  安以濛穿著淡紫色的西裝，她不像是之前那樣傻萌的小姑娘了。

  相比較，她變得更加成熟，西裝更是勾嵌了她小巧俊美的輪廓。

  “嗨，安以濛你看，淩策再給你打招呼呀”

  新同學們都很友好，現在的教育下，安以濛的成績並不會引起偏見了。

  反而他們覺得，安以濛很有主見，人家學習不好怎麽了，人家的男朋友是學霸。

  淩策的手還戴著護腕，管家自駕把他送到學校的時候，還挺早的，他不得不去打了會兒籃球。

  不過，之所以累得氣喘籲籲，是因為梵玖言非要和他1v1。

  確實是個難纏的家夥，淩策無奈的笑了笑，瞟了一眼對麵的u院。

  祈金蒔校長還在幫忙抬音響，雖然她看起來瘦弱，但是確實力氣很大。

  “校長，您有喜歡的人了嗎”

  他轉頭問道，祈金蒔抬頭看他，然後挑了挑眉。

  “怎麽你是明知故問”

  淩策無奈的歎了口氣，名花有主就是可怕啊，看來之航哥注孤生了。

  一些麥克風架子，樂隊用的架子鼓，祈金蒔本來還想抬上去，卻被修長的手接過來。

  她抬頭一看，是古鶴。

  還沒謝過，卻被白嵐淳搶了先。

  她似乎不想讓古鶴幹重活，這讓梵玖言無奈的繞開視線。

  “喂喂”淩策看著安以濛，“能聽到麽，以濛。”

  其實麥克風挺好的，不用試它。

  安以濛用一隻手擋住了臉龐，身邊的同學都用肩膀搗她，示意她回應一下。

  安以濛無奈，點了點頭，抬頭看著淩策。

  淩策的錫紙燙發型算是樂隊裏很紮眼的，耳邊一枚閃爍的、小小的耳釘讓他魅力四射。

  他的麵部輪廓很稚嫩，其實就是有點娃娃臉，但是很難想象這是個高材生。

  手指拈一撥片，他的吉他很特別，暗古褐色，上麵有定製的“以濛”兩個字。

  就一點都不低調，安以濛裝作不看他。

  幾綹頭發隨著他的轉頭示意的動作滑到眉峰，他的運動背心還有rock的噴印。

  一個ok的手勢，他瀟灑地回頭，身後的架子鼓手的拍子就開始了律動

  全場沸騰，祈金蒔按下了燈光。

  “刷”的一聲，紅色的霓虹燈和銀色的光線交融，一種搖滾的既視感惹人歡呼雀躍。

  “淩策啊啊啊”

  旁邊的女生開始了尖叫，由於淩策的長相在樂隊裏尤為突出，而且既是吉他手，又是主唱。

  惹得女生們連連歡呼、尖叫。

  安以濛實在是不好意思抬頭看他，那個男孩就像是發光體。

  怎麽可能是她腦殘的同桌

  她的腦海中，就像是放映影像似的

  “以濛，今天劉老師不在，你可以晚會兒來。”

  “以濛，你這章後麵的練習題寫了嗎我寫了你需要看麽”

  “以濛，你又上課睡覺”

  “以濛”

  以濛

  “安以濛”

  那首粵語搖滾結束後，他拿著撥片的手扶著麥克風。

  他喚了她的名字，才把她的思緒拉了回來。

  “你願意麽”他問。

  可是，她剛回神，聽到這句話，她猜到了。

  她猜到他問的什麽。

  安以濛的手不由得捂住了嘴，她笑了，櫻粉色的唇顫了顫。

  “我”

  “我願意”

  我願意當你的女朋友，願意陪著你，一直在你的

  “天哪你願意和我唱歌，沒想到你會答應我”

  淩策把吉他挎到身後，從舞台上一躍而下。

  同學們自覺讓出一條道，淩策向她跑了過來

  唱歌

  唱歌

  安以濛恨不得想轉頭，這個死同桌，真是動不動就要捉弄她

  就像是喜歡在劉老師趴門窗的時候，自作主張任由她抄自己的作業答案

  身下一輕，淩策把她抱起來，摟進懷裏，安以濛的手垂下，觸摸到了吉他上的字跡

  以濛，他的以濛。

  就這麽高調的將她抱著走到舞台，她害羞的表情實在是不敢看同學們

  當然，她知道劉老師的眼神，是要有多驚詫。

  那是自然，身為老師，必然想不到班裏學習最好的，和學習最差的學生走到了一起

  鼓點押進來，架子鼓手向淩策擠眉弄眼了一下，敲了鑔。

  貝斯手微微俯身，合上了拍子，熟悉的節奏響起

  是那首不再猶豫

  “wohohoho我有我心的故事”

  親手寫上每段得失樂與悲與夢兒。

  “wohohoho縱有創傷不退避”

  夢想有日達成找到心底夢想的世界。

  安以濛隨著淩策和台下的同學們跳躍著，她揮著手縱情唱著，卻對上了一雙金色的眼眸。

  她笑了，那枚金色的鈴鐺和那人的唇邊笑容映入眼簾

  終可見。