“哈哈，好一句學無先後，達者為師。此句實乃醒世名言呐。”李世民聽了杜乘風的話，高忻哈哈大笑。

  能把大唐儒學大拿在自己最擅長的地方懟得無話可，李世民也是暗暗佩服杜乘風的善辯能力。

  這不僅需要淵博的知識，還要強大的口才能力。杜乘風可謂是兩者皆備，不虧是妖孽才之名。

  看來自己把杜乘風拉入朝堂真的是十分明智的決定。

  “好了，既然孔愛卿沒有意見了，那就退下吧。”李世民開口道。

  李世民的話無疑又給孔穎達心口上紮了一刀。

  孔穎達心道：我哪裏是沒有意見，我有意見也被你們弄得沒有意見了。

  這時候，孔穎達後麵的一位約30歲左右的官員站了出來，看樣子是支持孔穎達的門生之一。

  這名官員走到杜乘風的麵前，怒氣衝衝地道：“杜乘風，你欺負孔師年紀大不過你，算什麽本事。”

  “依我看，你也隻不過是投機取巧罷了。除了書法和詩詞厲害一些，你有什麽可以比得上孔師的。”

  其實他本想杜乘風一個16歲的子能懂什麽，憑什麽能任國子監司業。可是一想這個杜乘風的書法和詩詞確實是了不起的。

  就是大唐書法造詣最高的兩人虞世南和歐陽詢都常常對人：在書法造詣上麵，自己兩人遠不及杜乘風。

  而杜乘風的詩詞也是深得眾人稱讚的，就連皇上也常常在百官麵前拿杜乘風所做的詩詞事。

  他雖然自問在孔穎達的的教導下，通讀四書五經等，不過自問詩詞和書法和杜乘風還是差得很遠的。

  杜乘風看著孔穎達剛退下去，後麵就有門生上來打抱不平了，看來孔穎達平日裏對他的門生洗腦很成功呀。

  杜乘風看著這名出頭的官員，上下端詳了一番，玩味地道：“哦，你我欺負孔大人年紀大？”

  “言下之意，你這樣年紀的，那就不叫欺負了是嗎？所以你是來替孔大人打抱不平的呢？還是……”

  “還有你我投機取巧，我跟孔大人討論儒學論語，你居然是投機取巧？學問這麽嚴肅的事情，居然被你成了投機取巧，你腦子裏到底裝得是什麽呀？我很好奇！”

  杜乘風完靜靜地看著他，挑釁的意味很是明顯。用一句網絡很火的話就是：你年輕你上呀！

  活該這名官員倒黴，就憑你們那坐井觀的思維智商，來跟杜乘風這強化過的大腦理論，分分鍾繞暈你。這是杜乘風這對名官員的定義。

  杜乘風本想著如果這些不思進取的官員安心地接受了李世民的聖旨安排就算了，到時晚點再收拾他們。

  既然大家都這麽亢奮喜歡搞事，那就幹脆懟他個翻覆地。讓他們這些在我杜乘風麵前徹底抬不起頭來。

  不然還都以為自己年紀，沒有什麽根基好拿捏似的。

  龍椅上的李世民也是看熱鬧不嫌事大，這個杜乘風是越來越有意思了。

  李世民完全沒有想到這杜乘風懟起這些官員來，言辭竟然這般犀利。

  原來準備阻止的他，忽然有點有點繼續觀戰下去的惡趣味。

  那名倒黴官員被杜乘風一激一懟，仿佛重蹈了孔穎達的悲劇。

  思維已經不夠用了，此刻他隻想狠狠地打擊一下杜乘風囂張的氣焰，為恩師出口氣。

  倒黴官員看著杜乘風脫口而出道：“別以為你發明了什麽數字和九九乘法口訣就很厲害，就可以目中無人了。依我看，你那什麽算術就是投機取巧，中看不中用而已。”

  “有能耐你發明一個呀！”杜乘風平平淡淡地道。

  可是有時候往往就是這種平淡不屑的語氣最為傷人。

  “你這是強詞奪理，胡攪蠻纏。”倒黴官員道。

  “好吧，那就和大你點正經的。”杜乘風攤了攤手，正色道：“這位大人，你我發明的算術和數字中看不中用，這麽來，大人在算術上麵的造詣肯定是出類拔萃了。”

  倒黴官員聽到杜乘風誇獎他，翻了翻白眼，飄飄然道：“在下從研讀九章算術等書籍，不敢出類拔萃，但肯定比你子強點。”

  看到倒黴官員分明驕傲的樣子，杜乘風內心無語了。你哪隻耳朵聽出來我在誇你了，分明是譏諷好吧，太自以為是了。

  “既然，那子出道題，如果大人能在一刻鍾內解答出來，那我就自願放棄這國子監司業的職位如何？如果大人做不到，那麽請尊重皇上的聖旨。”

  杜乘風不想再跟這家夥扯嘴皮子了。幹脆來個大招讓他死心好了。

  “你盡管出！”倒黴官員自信地道。

  在他看來，杜乘風一個16歲的無知少年能出出來什麽複雜的題，不過是兒科而已。

  等得就是你這句話，杜乘風暗笑。

  “高公公，麻煩給個紙筆。”杜乘風對高公公道。

  高公公依言從殿後麵取了一些宣紙和一支毛筆過來。

  杜乘風接過紙筆，迅速在宣紙上寫下：1+2+3……+1000+999+998……+1。一道看似亢長卻又十分簡單的數學題。

  這題放在現代，估計一個學四年級的學生隻要稍微動動腦筋就很容易找到竅門。那就是動用乘法。

  據杜乘風了解，華夏曆史上其它在戰國時代就已經出現了乘法的運用。

  但是由於儒家的打壓和皇權的不重視，所以導致到了唐朝一直沒有得到很好的研究和發展。

  雖然有九章算術等書流傳下來，但是思維太過於保守。

  杜乘風把寫好的習題遞到倒黴官員手上，道：“這位大人，這就是子出的題，不知道大人能否在一刻鍾內解釋出來。”

  倒黴官員一看到杜乘風交上來的考題，頓時就有些懵了。

  這麽長的數字相加，即便用上算籌，也不知道要演算到什麽時候去了。一刻鍾內完成根本就不可能。

  “你這分明是故意刁難找茬，這麽長的數字演算你讓本官如何在一刻鍾內完成。各位大人，都且看看，這杜乘風是不是故意刁難。”

  倒黴官員自知難以完成，便拿著杜乘風的考題遞給國子監以及工部戶部的一些官員傳閱。