就在這時，安城的胡老先生忽然站了起來，說道：“我證明葉醫生說的不錯，葉醫生就教了我一點洛女神針，所以，葉醫生說他會把洛女神針傳授出去，說的一點也沒錯。”

  唐老也是點點頭，說道：“我的孫女嫣兒，也學了幾手洛女神針，所以，小葉並不存在藏私。”

  真假的？

  大家都是驚訝不已，他們沒想到葉陽竟然真的把獨門絕學“洛女神針”給傳授了出去。

  花老神醫也是有些發呆，臉上有些尷尬的道：“姓葉的，你之所以把洛女神針傳授給老胡和唐小姐，那是因為你和他們關係好，若是普通人，你也會傳授嗎？”

  “當然。”葉陽點點頭道：“剛才薑爺爺也說了，說瑪麗也跟我學習中醫，他如果想要學習洛女神針，我也會教她。”

  “嗬嗬，瑪麗和你的關係也很好，那如果是我要跟你學習洛女神針呢？你會不會把洛女神針傳授給我？”花老神醫忽然眼珠子一動說道。

  “嗯？”

  當花老神醫一說這話，葉陽的眉頭不禁挑了起來，他忽然有點明白這個花老神醫為什麽連番質問自己了，他恐怕就是想要借著這個機會，要跟自己學《洛女神針》吧！

  葉陽目光灼灼的看著花老神醫，如果他說他不會，那麽，花老神醫可能會立馬就會說：你瞧瞧這個姓葉的多虛偽，他嘴上說的好聽，說是會把洛女神針教授出去，但我一向他學習，他就說不行了。

  如果葉陽說可以，那麽，就隨了這個家夥的心願了，他就學會了洛女神針。

  不得不說，這個花老神醫倒是挺精明啊，竟然采用“迂回戰術”，想要獲得自己的洛女神針。

  而程老先生忽然發言了，說道：“老花，我看你是想要得到洛女神針，才如此逼問小葉醫生的吧？”

  程老先生之前跟花老神醫是好朋友，昨天分道揚鑣之後，就怎麽看這個老家夥就怎麽不順眼，所以，此時才這麽說道。

  “老程，你別胡說，我隻是就事論事，我就問葉陽，他說他能把自己的獨門絕學傳授出去，那我向他學習，他是不是也可以教我呢？”花老神醫說道。

  程老先生說道：“老花，你本來就看小葉醫生就不爽，人家憑什麽教你，就算小葉建議華夏國的老中醫不要藏私，盡量把自己擅長的傳播出去，但也不是傳播給你這種不喜歡的人，不是？”

  程老先生竭力幫葉陽說話，而花老神醫很不爽道：“既然是發揚中醫，還要在乎自己的喜好不成？那他剛才大義凜然說的那些話，豈不是就是笑話？”

  “哼！你簡直就是強詞奪理，偷換概念！”程老先生冷哼一聲說道。

  “嗬嗬。”花老神醫看向了葉陽說道：“葉陽，現在不說話了吧？”

  葉陽嘴角忽然露出了一抹笑意道：“花老神醫，你真的想要學我的洛女神針？”

  “不，我不想學，我隻是在針對你發表的意見，提一個質疑罷了。”花老神醫很裝逼的說道：“當然，你要是真能把你的洛女神針教給我的，我就承認你說的有幾分道理。”字更￥新速￥度最ap駃=0

  葉陽淡淡一笑道：“花老神醫，我把洛女神針教給你又何妨？”

  嘩！

  一聽葉陽這話，眾人都是驚訝的不輕，有的人，幾乎低聲叫了出來，葉陽竟然真的要教花老神醫洛女神針？

  就連花老神醫都是一驚，說道：“你說的是真的？”

  葉陽淡淡笑道：“我剛才說了，想要發揚我們的中醫，那我們這些中醫在教學生的時候，就不能藏私，要把自己擅長的教給自己徒弟或者是他人，這樣才能讓中醫更好的發揚下去，而不會造成失傳的現象。既然花老神醫想要學習我的洛女神針，我自然可以教給你，隻是，我有一個條件。”

  花老神醫心頭大動，說道：“你說。”

  “我教你洛女神針，也不能說是平白無故就教給你的，我既然教給你洛女神針，你怎麽也得叫我一聲老師吧，隻要你叫我一聲老師，我就教給你洛女神針又何妨？”葉陽說道。

  一聽葉陽這話，花老神醫就像是受到了極大的侮辱一樣，臉色都變了。

  而其他老頭子也都是議論紛紛。

  葉陽淡淡笑道：“花老神醫，你看看，你既然想要學習洛女神針，我可以教給你，但讓你叫我一聲老師，你都做不到，那我為什麽要教給你呢？所謂天底下沒有免費的午餐，我是可以把自己的絕學教授出去，但我也要教授那些品學兼優的人，如果此人分明就是個王八蛋，我為什麽要教他洛女神針？”

  “你，你說誰是王八蛋！”花老神醫大怒道。

  “不，我不是說你！我隻是舉個例子。”葉陽淡淡笑道：“華夏國古代有句話，叫愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之，我剛才說老師在教授學生的時候，盡量不要藏私，這當然也要稍微考察一下學生的品質，如果這個學生是個混蛋，就算你把一身本領教給他，那樣也隻是害人！所以，老師在教學生的時候，隻要這個學生的品質還不錯，我覺得就可以毫無保留把自己的所學，教授給自己的學生，不要怕什麽欺師滅祖什麽的，我想那種欺師滅祖的人是有，但也不會太多。不能有幾個害群之馬，就讓我們害怕不已，然後不斷藏私，你也留一手，我也留一手，讓華夏中醫逐漸湮滅於曆史的塵埃之中，最後中醫就徹底玩完了。”葉陽說道。

  葉陽的話，引起了一部分人的讚同。

  老師教學生，確實會出現“教會徒弟，餓死師傅”的狀況，但曆數華夏國的曆史上，這種例子其實也不是特別多，大部分的學生跟著老師學了本事之後，都是很孝敬師傅的！

  如果一個老師，能把自己的所學全部教授給學生，學生再把自己的所學再全部教給自己的學生，那麽，很多中醫神奇之術，就不會失傳了，中醫也就不會淪落到今天這個狀況了。