這係統有毒最新章節

  大不大贏家，現在說還早著呢，畢竟躲閃秘籍學習、掌握進度測試項目連第一部分還沒有開始呢，更別說整個測試項目誰獲利最大了

  齊耳有可能得到很大的好處，在躲閃秘籍學習、掌握進度測試項目結束以後獲得實力的提升，但是誰知道其他學員有沒有對於武者秘籍領悟天賦更強的人呢？

  這都是不好說的事情。

  齊耳從來都不會小看訓練營其他一百五十九名學員，怎麽說他們都是東聯邦各都會最天才、最有天賦的武者預備役。

  或許有些人的身體素質不算特別優秀，精神天賦也不是特別過人，能進入訓練營的資本就是他們對於武者秘籍的學習、掌握能力。

  不說別人，於遠不就是一個鮮明的例子嘛？

  因此，齊耳並不會在此刻就表現得很開心、很興奮，臉上一副平淡的表情，讓平覺和段亦靈也看不出他對於牛猛訴說的規則，是開心還是失望。

  如果齊耳露出開心的表情了，那平覺和段亦靈肯定會想著為什麽在躲閃秘籍學習、掌握進度測試項目中，即使拿到優秀的名次，也沒有超凡資源獎勵。

  齊耳在聽到這個消息以後在高興些什麽呢？

  同樣的，齊耳要是露出失望、不開心的表情了，平覺和段亦靈就會因為齊耳的不開心而開心了。

  齊耳可不願意讓平覺和段亦靈將他們的開心建立在他的難過之上，即便這種難過的情緒隻是齊耳偽裝出來的

  嘿嘿，又不是一個團體的，齊耳和平覺、段亦靈之間也存在直接的競爭關係，因此對待平覺和段亦靈兩人時，齊耳怎麽會接受自己吃虧？

  不可能滴

  也正是齊耳這種平靜的表現，讓平覺和段亦靈無法判斷齊耳的準確心情，兩個人還疑神疑鬼的時不時想要觀察齊耳臉上會不會有表情的變化。

  在這種狀況下，躲閃秘籍學習、掌握進度測試項目第一部分的考察終於開始了，牛猛帶著除了馮娟之外訓練營的其他四位教官，就坐在學員們的旁邊。

  他們平時在馮娟給學員們上躲閃秘籍知識的指導課時，是不會在旁邊待著的。

  可畢竟現在的躲閃秘籍學習、掌握進度測試項目，沒有獎懲規則，也不可否認它依舊是一場比較重要的學員競爭。

  牛猛以及其他四位教官也必須是像之前競速耐力長跑項目時候一樣，在學員們的旁邊觀察學員們接受馮娟指導過程中的表現。

  還有，馮娟上完課以後，就要開始躲閃秘籍學習、掌握進度測試項目第一部分的考試了。

  考完試不光是馮娟一個人，牛猛還有其他四位教官都要參與修改試卷，給學員測試第一部分考察表現評分的事情。

  現在他們或許會有些無聊，但也隻能是陪在學員們的旁邊，等待著這堂考試之前的課程結束。

  齊耳倒真的已經很平靜了，畢竟開啟了絕對專注技能的加持以後，齊耳是真的像讓自己受到什麽樣的情緒影響都可以。

  就像此刻，他要

  全神貫注投入進學習躲閃秘籍新知識的目標之中，那他就可以屏蔽掉所有幹擾他專注的情緒影響。

  別管是積極的，還是消極的，都無法影響到他此刻進入的學習狀態。

  馮娟指導學員們新的躲閃密集知識的過程還是很順利地，不說這堂課結束以後他們就要針對這堂課學到的躲閃秘籍新知識去進行考試了。

  放在之前幾天，上午馮娟給他們指導躲閃秘籍知識的時候，全體一百六十名學員也沒有不專心，在學習的時候還三心二意的。

  誰都不是傻子，都知道武者秘籍的珍貴，更何況現在的他們還不止是有訓練營免費為他們提供的躲閃秘籍可學習。

  負責指導他們的人，還是訓練營的副總教官、馮娟，一位在躲閃秘籍的練習境界上達到了大成境界的強者。

  這樣的機會，每一位學員都是特別珍惜的，因此在接受馮娟教官指導的時候也都特別用心。

  一堂課的時間也不久，時間過得非常快

  畢竟競速耐力長跑項目已經消耗了不斷的時間，這堂課結束學員們還要進行考試。

  考完試還有躲閃秘籍學習、掌握進度測試項目第二部分的考察，這都是今天上午的任務安排，下午學員們有新的訓練安排。

  因此在時間上，還是有些緊迫的，馮娟教官指導學員學習躲閃秘籍新知識的時間也比之前幾天少了一會兒。

  不過這也關係不大，包括齊耳在內的學員，此刻注意力也都沒有放在這上麵，幾乎所有人都在想著馬上開始的考試。

  考試嘛，在場一百六十名學員，過去的人生中每個人都經曆過不止一次的考試，畢竟他們幾乎都是高三學生的身份。

  從上小學開始，一直到現在高三，其中每一年他們都要麵對重重考試。

  可盡管如此，今天這場考試可完全不一樣！

  別管一百六十名學員之前在學校的學習、考試成績是好是差，影響都不大。

  今天這場考試的內容是他們之前沒有經曆過的，別管好學生、差學生，在麵對陌生的事物時都會有緊張的心情。

  哦？

  從這方麵來說，開啟了絕對專注技能的加持，不存在負麵情緒影響的齊耳，似乎，又比其他學員優勢不少嘍？

  此刻，齊耳的心態還是很平穩的，既是因為絕對專注技能效果的原因，也使他對考試的結果很有信心。

  剛剛馮娟教官所講的，關於躲閃秘籍的新知識，齊耳不說當場理解了多少內容，理解到了什麽樣的程度。

  至少，是至少，齊耳已經將所有的新知識都牢牢記在自己的心中了。

  齊耳也相信，現在的這場考試應該不會有太多關乎實戰、新知識運用方麵的考點，更多的考試內容還是針對於新知識本身。

  如此一來就好說了，齊耳將今天馮娟教官所講的全部新知識都記牢固，考試根本不用害怕的

  馮娟，以及呆坐在旁邊很久的其他五位教官，手中各拿了一大摞試卷和簽字

  筆，開始分發給在場的每個人。

  齊耳偷偷瞅了一眼，似乎總共一百六十份試卷的內容並非全部一樣的，齊耳現在也沒法確知是每個人的題目都不同，還是總共有三份或者四份內容不同的試卷。

  拿到試卷和簽字筆以後，齊耳沒有上來就開始答題，而是將他手中的試卷，從第一題到最後一題，全部大概的瀏覽了一遍。

  這是他以前考試時養成的習慣，上來就想先讓自己把整份試卷的考核內容、方向都有一個大致的了解，然後再開始答題。

  這樣做有好處，也有不好的地方。

  好處是齊耳可以在考試的一開始就對整場考試他的答題過程，有一個心理準備，也基本知道了這張試卷對他來說難度是多少。

  可不好的地方，就在於假如齊耳的本事不行，在考試一開始就發現了試卷上有很多、很多自己不會，沒有答題方向的內容。

  那心態稍微差點的人估計直接就完了，別說能否答出不會的題目了，原本會、有把握答對的題目，或許也會受到心態的影響而出錯。

  現在也就是齊耳自信，認為他這場考試問題不大，才會選擇在考試之前就先瀏覽一遍全部考試內容。

  果然也不出他所料，整張試卷如果分成四個部分，百分之六十以上的考核內容都是剛剛馮娟教官所講的躲閃秘籍新知識。

  還有百分之三十的內容是今天之前，過去幾天他們所學習到的知識。

  隻有最後小小的百分之十，考核的方向偏向於實際運用躲閃秘籍的技巧，而且還基本上都是過去他們所學知識點的實際運用。

  在考試一開始的瀏覽過程中，齊耳就已經可以很有信心的說，這場考試他真的不會有任何問題。

  不談考試過後六位教官評分標準的話，齊耳還是挺有信心在這場考試中拿到滿分的成績

  所有題都會，可不是隻會一個大概、有解題方向，齊耳是對他手中這張試卷的每一道題目，第一眼看就能想到準確答案！

  拋開答題把握不說，齊耳答題過程中有絕對專注技能的加持，心態、情緒完全可以自行控製，不會有波動影響答題的情況出現。

  這種狀況，就問齊耳拿什麽輸！

  考試的過程中，氣氛還是搞得比較嚴肅的，學員們都很認真，教官還時不時的在學員中間轉悠。

  如此一來，齊耳輕鬆之中反而有些發散思維，想起了他當年的中考.......

  要是他當年就獲得係統，不不不，有了絕對專注技能，他會不會直接成為當年蘇都的中考狀元？！

  嘿嘿，想多了、想多了，齊耳飛速的解答著試卷上的所有題目，沒有遇到任何阻攔，通暢的像是當年吃了過期的飯.......

  額，反正就是很順利地，齊耳急速解答完所有題目，並且，申請了交卷

  嗚呼！

  試問考試過程中，什麽最爽？

  唯有在別人都愁眉苦臉不會做的時候，你提前交卷罷