別管今天下午齊耳能不能再做五百個蛙跳，現在他都萎了。整個上午四節文化課，齊耳都像廢了一樣趴在桌子上，腿酸軟的不行，一副腎透支的樣兒。

  如果不是齊耳能隱隱感覺到肌肉恢複度增幅在起作用，讓他以很快的速度重喚活力，齊耳他自己都要失去信心了。

  中午齊耳是被肖瀟扶著回了宿舍的，雖然這時候他已經不是非要人扶著才能走路了，可是有人使喚為啥要費力呢~嘻嘻。

  齊耳在宿舍床上躺著，像個大爺一樣，午飯也是劉傑在食堂幫他買好送到床邊的，簡直不要太爽。

  吃飽飯，齊耳轉身一躺就開始睡午覺，一定要好好休息，下午還有場硬仗等著他去挑戰。這一覺齊耳做了個好夢，美滋滋的~等睡醒齊耳坐起身來伸了個懶腰，可以說是已經完全恢複狀態了，好像這一小時睡覺比上午休息了四節課還頂用。

  齊耳認真回想了一下，好像確實以前也是隻要他晚上好好睡一覺，第二天清晨就能丟掉疲憊、精神滿滿，難道肌肉恢複度增幅還有隱藏效果？比如睡眠會進一步加速恢複速度之類的。

  齊耳越想越覺得有可能，就像絕對專注也有受到他精神強度正向提升的設定一樣，其他的增幅獎勵可能也都有隱藏，隻是狗係統沒說，齊耳也一直沒有觸發、注意到。

  真是GTMD狗係統啊！齊耳服了他腦袋中係統的毒性了，任務毒，獎勵毒，什麽都有毒！深呼吸了好幾口，齊耳才勉強穩住了情緒，他不能暴躁，暴躁傷身體，穩住、穩住。

  幸好齊耳也不是本性暴力的人，很快也就平複了心情，體育課齊耳是要繼續蛙跳的，可體育課之前還有一堂文化課等著他呢，不能晚了時間。

  就在齊耳大搖大擺的走進教室時，突然整個特一班就從嘈雜變得特別安靜，把齊耳都搞得有點摸不清頭腦，劉傑此時也是急衝衝的擰著身子要給齊耳說話，都等不及齊耳走到座位。

  “齊耳你竟然真的恢複過來了！剛剛你沒來的時候，其他同學還說你上午說的話是吹牛，他們說你上午課堂上坐著都有氣無力的，中午回宿舍也是讓我扶著你，都以為你肯定是說著玩玩了，沒想到正討論呢，你就這樣滿臉精神的進教室了。”劉傑一邊說一邊手舞足蹈的，好像震驚特一班的人不是齊耳，而是他一樣。

  怪不得齊耳進了教室像給全班人開了靜音，原來是齊耳的狀態打了所有特一班學生的臉。其實齊耳製定計劃時也沒想到他能恢複現在這麽好的狀態，一開始他是決定體育課做蛙跳的時候開絕對專注技能的，依靠技能加持後讓蛙跳的動作更加標準，尤其是在蛙跳後期保持住動作的規範，這樣一來就算狀態不佳應該也能完成五百個蛙跳。

  誰知道現在情況往好的方麵變化了，齊耳現在就算不開絕對專注也一定能堅持到最後，完成今天一千個蛙跳的任務要求。累就累點，大不了蛙跳完齊耳去休息唄，或許最後他還有精力去冥想呢。

  齊冰雲也悄悄挪了下椅子，往齊耳這邊稍微靠了一點，撲靈撲靈的大眼睛看著齊耳的臉，艱難的開口：“齊耳，你好些了嗎？體育課你要蛙跳，那我......”

  哇，齊耳死了......聽到齊冰玉的關心，齊耳不光感覺他好了，還完事了，不過此中奧妙他是無法給齊冰雲細細明說的。

  而聽見齊冰雲問他是不是體育課要去蛙跳，齊耳下意識就想說是的，不過就在這個回答脫口而出之前，齊耳硬生生閉上了他自己的嘴巴。

  齊冰雲這麽不喜歡開口說話的人怎麽會問他體育課是不是要蛙跳這種問題？明明上午他就說過了要蛙跳的。看著身旁齊冰雲眼裏的猶豫，兩個修長的食指又開始繞圈圈，齊耳瞬間讀懂了齊冰雲的心思。

  現在可不是說“恢複好了”、“有十足的信心”這種話的時候，齊冰雲她絕對不想聽到齊耳這樣回答她，至少這個時間點不想。

  雖然齊冰雲不善表達，可是齊耳能看懂，齊冰玉內心對於孤獨是很抗拒的，因為性格她總是孤獨，好不容易現在有了齊耳，有了肖雯月，有了肖瀟、劉傑這些朋友，還沒有脫離孤獨幾天，如果齊耳體育課要去蛙跳，是不是又隻剩齊冰雲一個人獨自去體育館冥想了呢？

  所以，齊耳轉過頭努力讓他能和齊冰雲眼睛對著眼睛，表情非常認真，“冰雲，這堂課結束，我們一起去操場，我做完五百個蛙跳就和你一起去冥想。等我一會兒，好嗎？”

  果然，聽到了齊耳這樣的話，紅暈再次布滿了齊冰雲可愛的臉頰，她不敢再和齊耳對視，隻能低著頭，悶著聲音回了齊耳一句“嗯~”，不需要很多話語，齊冰雲的開心已經跨越空間，從她的心裏傳到齊耳的大腦。

  哪怕政治老師從門外進來，也沒有打破齊耳和齊冰玉之間的傳遞，雖然上課開始齊冰雲就悄悄挪回了她的椅子，裝作無事發生的樣子，齊耳也看似在很認真的聽著課，但齊冰雲臉上還未消散的紅暈，以及齊耳嘴角那抹未曾退下的笑容，無一不透露著他們內心波瀾滔天的真相。

  整節政治課齊耳上的是沒有一點滋味，他現在還哪有心思去記蔚藍聯邦的各種政策，可不記還不

  行，政治是高考算分數的課程，現在不學以後也要學，以後學還浪費時間，齊耳可太難了。

  好不容易熬到下課，所有特一班的人再次對齊耳投以關注的眼神，齊耳也沒再耽擱，直接就往操場走，劉傑和齊冰雲跟在他的身後，再往後是特一班其他要去操場上體育課的學生。

  那氣勢不提了，這時候就該有一首應景的背景音樂，“來忘掉錯對、來懷念過去，曾共渡患難日子、總有樂趣......（友情歲月）”。

  來到操場以後齊耳一把拉住又想偷跑的肖瀟，和劉傑一起熱完身，就開始了蛙跳。因為上午齊耳說出口的話，此時操場上想看他是不是吹牛的人很多，絕對不止十個，所以齊耳也不用擔心係統對於圍觀人數的要求達不到。

  什麽都不去想，齊耳專心蛙跳就完事了，趕緊完成五百個蛙跳以後他還忙著要陪齊冰雲冥想去呢。

  李老師此時也是雙手一背站在跑道中間，看著齊耳不斷蛙跳，估計他也沒料到齊耳上午給他說的話竟然是認真的，而不是吹牛。

  因為上午齊耳已經做過一次“五百蛙跳計劃”，所以他現在對於蛙跳動作的熟練度更高了，有一種得心應手的掌控感。

  比起以前練習時隻能順著蛙跳的力量做動作，現在齊耳感覺他可以在蛙跳中掌控跳躍的距離、下落的角度、擺臂的動作等等，對於他體力的節省有巨大幫助。先不管後麵的肖瀟和劉傑咋樣了，齊耳要把他自己的目標先完成了再說。

  二十分鍾，齊耳蛙跳的次數已經達到四百個，相當於一分鍾齊耳做了二十個蛙跳，比起早上速率要快很多，不過齊耳也沒感覺多累，真正讓他累的是最後一百個蛙跳。

  這一百個蛙跳甚至要比前邊四百個加起來都更累，因為肌肉到極限以後每一次發力，都是對於意誌力的挑戰，還好齊耳成功堅持到了最後，贏得了挑戰。

  五百個蛙跳，齊耳再次完成，加上早晨的五百個，提升速度素質的係統任務齊耳總算是完成十分之一的進度了，隻要他每天堅持，最快十天以後就能得到至少三項任務獎勵，那對他的身體素質會是一個翻天覆地的增強。

  沒再讓劉傑和肖瀟扶著，齊耳這次感覺腿雖然依舊抖，可是走路沒啥問題。向著一直觀看他做任務的李老師笑了笑，齊耳也沒再去說什麽他上午不是吹牛，他現在又完成五百次蛙跳了這種話。

  就像齊耳不在意現在那麽崇拜他，下午第一節課前卻全部認定他是吹牛的特一班同學一樣，齊耳隻需要做好他自己就可以了，事實會幫他證明一切。別管今天下午齊耳能不能再做五百個蛙跳，現在他都萎了。整個上午四節文化課，齊耳都像廢了一樣趴在桌子上，腿酸軟的不行，一副腎透支的樣兒。

  如果不是齊耳能隱隱感覺到肌肉恢複度增幅在起作用，讓他以很快的速度重喚活力，齊耳他自己都要失去信心了。

  中午齊耳是被肖瀟扶著回了宿舍的，雖然這時候他已經不是非要人扶著才能走路了，可是有人使喚為啥要費力呢~嘻嘻。

  齊耳在宿舍床上躺著，像個大爺一樣，午飯也是劉傑在食堂幫他買好送到床邊的，簡直不要太爽。

  吃飽飯，齊耳轉身一躺就開始睡午覺，一定要好好休息，下午還有場硬仗等著他去挑戰。這一覺齊耳做了個好夢，美滋滋的~等睡醒齊耳坐起身來伸了個懶腰，可以說是已經完全恢複狀態了，好像這一小時睡覺比上午休息了四節課還頂用。

  齊耳認真回想了一下，好像確實以前也是隻要他晚上好好睡一覺，第二天清晨就能丟掉疲憊、精神滿滿，難道肌肉恢複度增幅還有隱藏效果？比如睡眠會進一步加速恢複速度之類的。

  齊耳越想越覺得有可能，就像絕對專注也有受到他精神強度正向提升的設定一樣，其他的增幅獎勵可能也都有隱藏，隻是狗係統沒說，齊耳也一直沒有觸發、注意到。

  真是GTMD狗係統啊！齊耳服了他腦袋中係統的毒性了，任務毒，獎勵毒，什麽都有毒！深呼吸了好幾口，齊耳才勉強穩住了情緒，他不能暴躁，暴躁傷身體，穩住、穩住。

  幸好齊耳也不是本性暴力的人，很快也就平複了心情，體育課齊耳是要繼續蛙跳的，可體育課之前還有一堂文化課等著他呢，不能晚了時間。

  就在齊耳大搖大擺的走進教室時，突然整個特一班就從嘈雜變得特別安靜，把齊耳都搞得有點摸不清頭腦，劉傑此時也是急衝衝的擰著身子要給齊耳說話，都等不及齊耳走到座位。

  “齊耳你竟然真的恢複過來了！剛剛你沒來的時候，其他同學還說你上午說的話是吹牛，他們說你上午課堂上坐著都有氣無力的，中午回宿舍也是讓我扶著你，都以為你肯定是說著玩玩了，沒想到正討論呢，你就這樣滿臉精神的進教室了。”劉傑一邊說一邊手舞足蹈的，好像震驚特一班的人不是齊耳，而是他一樣。

  怪不得齊耳進了教室像給全班人開了靜音，原來是齊耳的狀態打了所有特一班學生的臉。其實齊耳製定計劃時也沒想到他能恢複現在這麽好的狀態，一開始他是決定體育課做蛙跳的時候開絕對專注技能的，依靠技能加

  持後讓蛙跳的動作更加標準，尤其是在蛙跳後期保持住動作的規範，這樣一來就算狀態不佳應該也能完成五百個蛙跳。

  誰知道現在情況往好的方麵變化了，齊耳現在就算不開絕對專注也一定能堅持到最後，完成今天一千個蛙跳的任務要求。累就累點，大不了蛙跳完齊耳去休息唄，或許最後他還有精力去冥想呢。

  齊冰雲也悄悄挪了下椅子，往齊耳這邊稍微靠了一點，撲靈撲靈的大眼睛看著齊耳的臉，艱難的開口：“齊耳，你好些了嗎？體育課你要蛙跳，那我......”

  哇，齊耳死了......聽到齊冰玉的關心，齊耳不光感覺他好了，還完事了，不過此中奧妙他是無法給齊冰雲細細明說的。

  而聽見齊冰雲問他是不是體育課要去蛙跳，齊耳下意識就想說是的，不過就在這個回答脫口而出之前，齊耳硬生生閉上了他自己的嘴巴。

  齊冰雲這麽不喜歡開口說話的人怎麽會問他體育課是不是要蛙跳這種問題？明明上午他就說過了要蛙跳的。看著身旁齊冰雲眼裏的猶豫，兩個修長的食指又開始繞圈圈，齊耳瞬間讀懂了齊冰雲的心思。

  現在可不是說“恢複好了”、“有十足的信心”這種話的時候，齊冰雲她絕對不想聽到齊耳這樣回答她，至少這個時間點不想。

  雖然齊冰雲不善表達，可是齊耳能看懂，齊冰玉內心對於孤獨是很抗拒的，因為性格她總是孤獨，好不容易現在有了齊耳，有了肖雯月，有了肖瀟、劉傑這些朋友，還沒有脫離孤獨幾天，如果齊耳體育課要去蛙跳，是不是又隻剩齊冰雲一個人獨自去體育館冥想了呢？

  所以，齊耳轉過頭努力讓他能和齊冰雲眼睛對著眼睛，表情非常認真，“冰雲，這堂課結束，我們一起去操場，我做完五百個蛙跳就和你一起去冥想。等我一會兒，好嗎？”

  果然，聽到了齊耳這樣的話，紅暈再次布滿了齊冰雲可愛的臉頰，她不敢再和齊耳對視，隻能低著頭，悶著聲音回了齊耳一句“嗯~”，不需要很多話語，齊冰雲的開心已經跨越空間，從她的心裏傳到齊耳的大腦。

  哪怕政治老師從門外進來，也沒有打破齊耳和齊冰玉之間的傳遞，雖然上課開始齊冰雲就悄悄挪回了她的椅子，裝作無事發生的樣子，齊耳也看似在很認真的聽著課，但齊冰雲臉上還未消散的紅暈，以及齊耳嘴角那抹未曾退下的笑容，無一不透露著他們內心波瀾滔天的真相。

  整節政治課齊耳上的是沒有一點滋味，他現在還哪有心思去記蔚藍聯邦的各種政策，可不記還不行，政治是高考算分數的課程，現在不學以後也要學，以後學還浪費時間，齊耳可太難了。

  好不容易熬到下課，所有特一班的人再次對齊耳投以關注的眼神，齊耳也沒再耽擱，直接就往操場走，劉傑和齊冰雲跟在他的身後，再往後是特一班其他要去操場上體育課的學生。

  那氣勢不提了，這時候就該有一首應景的背景音樂，“來忘掉錯對、來懷念過去，曾共渡患難日子、總有樂趣......（友情歲月）”。

  來到操場以後齊耳一把拉住又想偷跑的肖瀟，和劉傑一起熱完身，就開始了蛙跳。因為上午齊耳說出口的話，此時操場上想看他是不是吹牛的人很多，絕對不止十個，所以齊耳也不用擔心係統對於圍觀人數的要求達不到。

  什麽都不去想，齊耳專心蛙跳就完事了，趕緊完成五百個蛙跳以後他還忙著要陪齊冰雲冥想去呢。

  李老師此時也是雙手一背站在跑道中間，看著齊耳不斷蛙跳，估計他也沒料到齊耳上午給他說的話竟然是認真的，而不是吹牛。

  因為上午齊耳已經做過一次“五百蛙跳計劃”，所以他現在對於蛙跳動作的熟練度更高了，有一種得心應手的掌控感。

  比起以前練習時隻能順著蛙跳的力量做動作，現在齊耳感覺他可以在蛙跳中掌控跳躍的距離、下落的角度、擺臂的動作等等，對於他體力的節省有巨大幫助。先不管後麵的肖瀟和劉傑咋樣了，齊耳要把他自己的目標先完成了再說。

  二十分鍾，齊耳蛙跳的次數已經達到四百個，相當於一分鍾齊耳做了二十個蛙跳，比起早上速率要快很多，不過齊耳也沒感覺多累，真正讓他累的是最後一百個蛙跳。

  這一百個蛙跳甚至要比前邊四百個加起來都更累，因為肌肉到極限以後每一次發力，都是對於意誌力的挑戰，還好齊耳成功堅持到了最後，贏得了挑戰。

  五百個蛙跳，齊耳再次完成，加上早晨的五百個，提升速度素質的係統任務齊耳總算是完成十分之一的進度了，隻要他每天堅持，最快十天以後就能得到至少三項任務獎勵，那對他的身體素質會是一個翻天覆地的增強。

  沒再讓劉傑和肖瀟扶著，齊耳這次感覺腿雖然依舊抖，可是走路沒啥問題。向著一直觀看他做任務的李老師笑了笑，齊耳也沒再去說什麽他上午不是吹牛，他現在又完成五百次蛙跳了這種話。

  就像齊耳不在意現在那麽崇拜他，下午第一節課前卻全部認定他是吹牛的特一班同學一樣，齊耳隻需要做好他自己就可以了，事實會幫他證明一切。

  （本章完）