與此同時，怡兒等人還在荷塘邊找魚，思考老師的意圖。

  “楓藍，下麵真的一條魚也沒有嗎？”怡兒不確信的又問了一遍。

  楓藍搖搖頭，貓耳朵‘噔’的一下又蹦了出來，可惜這次貓尾巴沒出來。

  “咦！貓耳朵，貓耳朵，楓藍姐姐，我要摸摸。”欣欣看見楓藍露出了貓耳朵，不抓蝴蝶了，直接跑了過來。

  “欣欣，你能不能認真點呀，大家都在想今天的任務呢，你一個人在玩玩玩。”玉婷說，但完全未帶意思怨氣。

  欣欣咬咬嘴唇，站在原地一臉委屈：“可是，可是，我，我什麽也不懂啊……”

  看見欣欣都快哭了，玉婷趕緊跑過去，摸摸欣欣的頭：“欣欣乖，沒事沒事，我又沒批評你，我的意思是，大家都在努力，你也不能光顧著玩，也要幫大家分擔一些力所能及的事，知道嗎？”

  “嗯…我知道啦。”欣欣點點頭。

  楓藍也走了過來，蹲下，微笑著摸了摸欣欣的頭：“欣欣，你要聽組長的話，知道嗎？”

  “嗯嗯，我懂啦。”欣欣看見楓藍的耳朵又是一臉興奮，伸手去摸。

  “完了…這家夥沒救了。”玉婷真是沒臉看了，剛說完，就忘了。

  “那怡兒，我們先過去了呦，如果你們找到魚，拜托給我們說一聲，謝謝啦。”狐曉紅說。

  “好，那你們先找到了要跟我們分享哦。”怡兒說。

  “放心好啦，我們說話算數哦，商人就是誠信為本呀，那我們走了呦。”猴貝貝說。

  “好，拜拜。”怡兒笑著，沒想到自己這麽快又交到兩個新朋友耶，真好，好開心。

  “怡兒再見。”狐曉紅說。

  “拜拜啦。”猴貝貝招手。

  “你覺得她們要多久才能發現這池中的奧秘？”校長看著下麵的學生們。

  “依我看，第一梯隊是怡兒她們組，她們已經派人下水查看了，雖然一無所獲，但是也算是一大進步；第二梯隊是那對商人姐妹，她們兩個很聰明，看見有人下水了，第一時間跟怡兒她們搞好關係，好分享信息；第三梯隊是孔雀那一組，她們雖然前期方向反了，先一步找做魚竿和魚叉，但也不是什麽也沒做；而其他人，我看她們還處於迷茫中。”楠源欣說。

  校長聽完哈哈大笑起來。

  楠源欣鼓著嘴，氣衝衝：“幹嘛呀，我說錯了嗎？”

  “沒有沒有，隻是你忽略了一點。”

  “哪一點？”

  “你難道沒注意你班有人魚一族嗎？”校長微微笑著。

  楠源欣一怔，這才反應上來班級有一條美人魚小妹妹，兩隻耳朵是白色的鱗片，一頭櫻花色的長發，當她再次看向荷塘中時，就看見那美人魚一躍入水，她的同伴，雁女、豹男、牛男在岸上等她。

  “你若不提醒，我都把這組給忘了，我才發現，這組有點意思啊，天上飛的，地上跑的，水裏遊的齊了，真是不錯的組合啊！”

  “而且，這組實力不俗，人魚和魚人這兩族，都具有與水中生物交流的能力，這下那條小魚下水了，估計很快就能找到秘密所在了，她們可能在水中一直待著，歸屬本就是水。”校長說。

  這下聽完，楠源欣又大笑起來：“哥啊，你還說我呢，你都把她們重要的特性給忘了，她是人魚一族不假，但這裏可是淡水湖啊！就算是人魚，最多也隻能比普通人待得久一些，哪怕是魚人來了，那還不如人魚呢。”

  校長一拍額頭：“哎呀，我怎麽把這事給忘了，她們在海水中可以呼吸，在淡水中也隻能待一段時間就必須出來，還是你這小腦瓜好使啊，不過，萬一她發現湖中的秘密，那第一個找到魚的可就是她們嘍。”

  “那這也沒辦法呀，他們有種族優勢，而且，畢竟是第一天摸底，我的考題也不能太難，她們早找到早回宿舍唄，話說，我都想回去了，想跟那幾個小丫頭玩遊戲聊天。”

  “怎麽？喜歡上她們幾個了？”校長笑笑。

  “對呀！她們四個可討人喜歡了，可愛活潑、樂觀大度的欣欣，楚楚動人、溫柔敦厚的怡兒，殫智竭力、坦率直白的玉婷，冰冷而又溫柔、嚴於律己的楓藍，每一個都很討人喜歡，通過昨天的接觸，我更加覺得怡兒和楓藍是可塑之人，隻要人心好，做啥都能成，就是現在還不知道這個玉婷是哪個種族的孩子，長相沒有種族特征。”

  “你說你，你把學生信息好好看看不行嗎？這個女孩子是今年特招進來的，你可要好好教導她，畢竟，她們那一族現在隻剩一萬人了，挺可憐的。”

  “啊？怎麽回事？是整個宇宙嗎？”楠源欣震驚了。

  “是啊，整個宇宙就剩一萬人了，而且現在大多都是年老之人，她們這最新一代，就她家有資本來這學習，而且學校還給她提供了助學金。”校長神情帶著許些惋惜。

  “那到底是怎麽回事啊？這麽大的宇宙，一個種族隻剩下一萬人，這也太少了吧！”楠源欣有點坐不住了。

  “這…”校長歎口氣：“改天你自己了解吧。”

  “那這個女孩她是哪個種族的？”楠源欣情緒有些激動。

  校長微微一笑：“你是班主任，自己查去！”說著飛向上空。

  “你……行吧，這是我的失職。”楠源欣看著校長漸漸遠去。

  “那我就走了啊，還有事呢，這幫小鬼就拜托你了。”

  “知道了，慢走。”楠源欣低頭若有所思地看著玉婷。

  怡兒正在思考下一步到底要怎麽做，看了看四周，周圍隻有一小片樹林能跑動，然後樹林深一點的地方，就是牆壁，這是剛才狐曉紅給她說的，可信度還是有的，她沒必要騙自己，而且從其他人的行為言語上也能得到，這裏是封閉環境，就是造的模樣跟外界大自然一模一樣。

  這時，突然聽見欣欣說道：“楓藍姐姐，你身上怎麽有一股魚腥味呀！”

  怡兒一怔，急忙跑過去。

  楓藍也是怔了怔，玉婷更不用多說，她已經開始思考有魚腥味的原因了。

  “欣欣，你是說真的嗎？”怡兒跑來。

  欣欣點點頭：“是真的，我剛才還在懷疑自己的鼻子呢，但越聞越像魚腥味，雖然很淡，但是很是有的。”

  怡兒一想，瞬間眉開眼笑，楓藍也懂了這其中的奧秘。

  “楓藍，拜托了！”怡兒看見楓藍恍然大悟的樣子，便知道楓藍也想到了自己想的東西。

  “嗯！”楓藍輕輕應了一聲，跑去荷塘，再次一躍而下。

  玉婷和欣欣都懵了，完全不知道她們兩個在搞什麽，就好像，很有默契一樣，一個眼神，一句話，兩個人就懂了對方的意思。

  “怡兒，這到底是怎麽回事啊？”玉婷問。

  欣欣更是眼睛睜得圓溜溜的。

  “這可要感謝欣欣啦。”怡兒甜甜一笑。

  “為什麽要感謝我呀？”欣欣茫然。

  “楓藍身上有魚腥味，這就意味著，這個荷塘至少之前是有魚的，所以才會遺留腥味，咱們這裏是個封閉環境，今天的出題是做魚，做魚首先要找到魚在哪，才能釣到或者抓到，那麽問題就出現了，如果說咱們這個封閉空間沒有魚的話，那麽這次的任務到底意義在哪？”

  玉婷聽到這瞬間懂了怡兒的意思，說道：“你的意思是，魚一定就在荷塘中，隻不過在一個不為人注意的地方，它們可能是被關在某個地方了，所以才沒有的，要不然，這次的任務就是個空殼，連魚都沒有的做魚任務，根本算不上什麽任務！”

  欣欣也懂了姐姐們的意思，說道：“我懂啦我懂啦！因為要找魚，而魚隻能生活在水中，所以荷塘中肯定有魚，隻不過沒被我們而已，要不然這魚腥味就不可能存在啦。”

  怡兒摸摸欣欣的頭：“欣欣真聰明，還有一點很重要，那就是，這荷塘，應該是一潭死水，因為老師說過，這裏是封閉環境，那麽這就意味著……”怡兒說著嘴角微微上揚，露出饒有興味的表情。

  聽見怡兒姐姐的表揚，欣欣開心地又蹦了起來，連跑帶跳的，極為開心。

  “就意味著這水肯定會定時換！每一次換，就會清理，那魚腥味就自然沒有了，但是現在有魚腥味，不就是意味著，魚肯定在池中！”玉婷說。

  “BinGo！”怡兒會心一笑。

  “看來咱們可以準備下一步了，我覺得老師不可能讓咱們去捕魚，而應該是釣魚，這裏能跟下水捕魚的人比比皆是，那要是這樣的話，還有什麽挑戰性呢？為了增加遊戲的趣味性，如果是我的話，肯定會規定隻準釣魚，不準下水捕魚，插魚除外，可是老師在臨走前沒說，很有可能……”玉婷說。

  “老師想在咱們找到魚後說！”怡兒和玉婷同時說出這句話。

  二人極為興奮，真是沒想到她們兩個竟然想到一塊去了，這就是與生俱來的默契感嗎？

  欣欣一臉茫然，看看怡兒姐姐，又看看玉婷姐姐，吧唧吧唧眨著眼，完全不知道姐姐們到底在說什麽，反正，聽起來就好厲害的樣子。