知道了自己的收容所裏又來了個新房客後，本來就很忙的愛德華又匆匆收回了收容所中的意念化身，埋頭在諾諾裏拉大教堂的辦公室辦公桌上的愛德華，直到太陽漸漸西沉，才回過神來。

  坐在蓋了一層軟軟的毛毯的椅上，從教會報告中勉強脫身的愛德華目光呆滯，愣了好一會兒，在碧翠絲遞上一杯熱牛奶後，愛德華才好不容易從出神中回過神來。

  愛德華喝了口牛奶，濃濃的奶香味讓愛德華忍不住露出了舒服的表情，舔了舔嘴唇上的奶沫，愛德華抬頭看向站在一旁的碧翠絲。

  愛德華想了想，開口問：“碧翠絲，教會現在名下的幾家孤兒院是誰在管？”

  原本打算找愛德華報告下《血族故事》企劃最新動態的碧翠絲呆了下，她連忙幹咳一聲，回複道：“是亞摩斯爺爺在管這事。”

  愛德華輕輕點頭，再次提問說：“那碧翠絲，你知道這些孤兒院平時教那些孩子什麽知識麽？”

  專業藥劑師，近期開始接觸植物學知識，擁有著“自然之心”天賦的碧翠絲，在聽到愛德華這個問題後立時傻眼，這個她還真不知道。

  “抱歉冕下，這方麵我沒有調查過。”碧翠絲羞愧的低下頭。

  碧翠絲是主教型人才。

  主教型人才的培養是多方麵的，這一點碧翠絲從老亞摩斯那邊也聽過不少，一個主教首先要做的就是統籌全局，不求他某一方麵專精，但求能在各方各麵都能懂，心裏有個數。

  能做到這一步的神職人員，其實就稱得上是一名優秀的主教了。

  碧翠絲是知道愛德華冕下在培養她的，愛德華對她寄予厚望，不同於亞摩斯老爺子培養出的那些普通的主教，碧翠絲更加優秀，一個教堂的主教絕不是碧翠絲未來的終點。

  而現在，愛德華的突擊考核揪出了碧翠絲的失誤，碧翠絲有些不安。

  “這樣麽……”愛德華到沒多想什麽，愛德華雙目再次空洞，他將他的意誌連接到了自家教會的聊天室中。

  愛德華：亞摩斯老爺子，我想了解下我們教會下屬的孤兒院教給那些孩子什麽知識？

  相比起經常不在線的小透明安德烈，問亞摩斯老爺子問題愛德華就要放心多了。

  也不知道是不是愛德華的錯覺，亞摩斯老爺子就好像全天候一直都在聊天室中似的。在聊天室裏，隻要有人提問，緊隨其後的就能看到亞摩斯老爺子的回複。

  真不知道亞摩斯老爺子哪來這麽多時間的。

  果然，亞摩斯老爺子沒讓愛德華久等，愛德華問出問題五秒後，亞摩斯老爺子的回複就來了。

  亞摩斯：孤兒院教的知識？西比亞通用文字、簡單的計算、音樂、禱告、還有我們教會的教義。對了，除了這些以外，對年齡較大的孩子，我們還會提供簡單的手藝活教學，比方說木匠、石匠這樣的，確保他們出了孤兒院後能養活自己。

  看著亞摩斯的訴說，愛德華輕輕點頭，看起來自家教會麾下的孤兒院在亞摩斯老爺子的管理下還不錯。

  亞摩斯：冕下，怎麽突然問這個問題？冕下，如果有礙的話，您就當我沒問。

  遙遠城市的一座平凡小教堂中，亞摩斯老爺子坐在暖爐前，烘著身子的同時忍不住有些好奇。

  愛德華：沒事，隻是有些事情想要安排下，然後現在來找老爺子你確定下這事要不要安排。

  亞摩斯：有事安排？

  不知道是不是愛德華的錯覺，從亞摩斯老爺子幾乎是瞬間回複的話語裏，愛德華感受了一種亢奮的情緒。

  愛德華安排任務，這不叫任務，這叫神明的試煉！

  亞摩斯老爺子其實挺無奈的，因為自身表現的太靠譜的緣故，他是聊天室中唯一一位不在愛德華冕下身邊任職的，亞摩斯老爺子其實也會迷茫。

  迷茫些什麽，迷茫為什麽他這麽閑，愛德華冕下很久沒給他安排新的“試煉”了。

  堅守者對信仰的虔誠毋庸置疑。

  在古亞神教最初的這三位堅守者裏，信仰的程度其實還是有一定差別的，三人之中，亞摩斯老爺子的信仰之心是最虔誠的，愛德華甚至感覺，亞摩斯的信仰如果再狂熱一點，那亞摩斯就能直接成迪倫那樣的狂信徒了。

  不過，愛德華一直認為老爺子現在就很好，他不需要成為狂信徒。

  亞摩斯老爺子在愛德華的眼中，毫無疑問是一個“寶”，他的經驗、他的見識對於如今的古亞神教來說就是一筆巨大的財富。

  所以，老爺子的信仰維持現狀就好了，愛德華可不希望老爺子變成迪倫那樣，出去打架都很少帶腦子的“複讀機”。

  扯遠了，教書育人——這是愛德華冕下安排給亞摩斯老爺子的“工作”，對待這個工作，亞摩斯老爺子是相當的得心應手的，然而就是這個得心應手，亞摩斯老爺子閑了。

  這也正是為什麽亞摩斯老爺子聊天室中時常在線的原因之一。

  距離愛德華冕下上一次給亞摩斯他頒布試煉已經過去很久了，碧翠絲、安德烈他們因為臨近愛德華冕下的緣故，最近小試煉不斷，忙的幾乎都是腳不著地的。

  亞摩斯老爺子說不羨慕是假的，亞摩斯老爺子一直信奉著一點：一個不能時常為自家冕下分憂的聖職者，就不是一個好的聖職者。

  愛德華：確實有事安排。亞摩斯老爺子，我有任務委托給你。

  亞摩斯：冕下您說，我會竭盡全力。

  愛德華：亞摩斯老爺子，我需要你編寫教材，編寫一本關於生理健康的教材，等你的教材編寫完成，孤兒院的孩子們就再添一門課吧。

  亞摩斯：生理健康？冕下，我有點不太理解。

  愛德華：就是男女之間的區別，還有這些區別所會造成的影響，我希望亞摩斯老爺子你能統合出一本係統的專業書籍。對了，署名方麵除了老爺子你以外，再加一個人……話說，那丫頭是什麽神來著？

  正和亞摩斯交流著的愛德華突然愣住了，到這時候愛德華才猛地發現，他漏了點東西！

  如今愛德華在給蛋殼中的神明少女建立信仰之力獲取通道，但問題來了，那個神明少女到底是個什麽“神”？然後她又叫什麽名字？