第二天，蘇疾帶上自己所有的小精靈，站在客廳。

  對著活力滿滿的胡帕開口說：

  “胡帕，用你的能力，找一個有瀑布的野外，人最好很少或者沒有。”

  “我們今天去訓練，提前完成任務的可以自由活動！”

  胡帕犄角上的圓環飛出，在大家麵前變大，中間一層神奇的光幕展開。

  小家夥指了指，示意可以出發！

  蘇疾帶頭一個跨越，然後就進入到一片樹林，麵前是一條溪流，前方有一座湍急的瀑布。

  這真是奇妙無比感受，盡管早已熟悉胡帕的能力，可是每次親身經曆，還是會禁不住的驚歎。

  等兩小都過來後，蘇疾帶著兩小向前走去。

  到了瀑布前一段距離停了下來，沒辦法，再靠前的話，噪音太大，於是蘇疾選擇了一個很不錯的位置。

  這裏的河段有一定的流速，噪音也不大，是係統給出培育方案的理想場地。

  “好了，小鯉魚，出來吧！”蘇疾把小鯉魚放了出來。

  小鯉魚一從精靈球出來，就感覺自己的位置怎麽在慢慢往後？

  “小鯉魚，你需要遊起來，不然就會離我們越來越遠。”蘇疾開口提醒。

  小鯉魚聞言，才發現自己是在一條流動的河水裏，於是快速的搖擺起身體，向蘇疾這邊遊來。

  蘇疾觀察，嗯，食用了天速果的小鯉魚，遊的速度挺快。

  “大家都到我麵前哦，我要說一下我們今天的訓練計劃。”蘇疾把小家夥們叫到麵前。

  “傑尼龜，你今天不用再訓練技能了，你今天的訓練方向，就是在瀑布邊感受壓力，當你壓力提高時，你的速度就會對應提升。”

  “你要好好熟悉一下這樣的感受，再體會怎樣容易進入那樣的狀態，你可是擁有顆不屈之心哦！”

  蘇疾一邊對著傑尼龜安排，一邊打開現在的傑尼龜麵板參考：

  “名稱：傑尼龜

  屬係：水係

  特性：不屈之心

  性別：♂

  性格：冷靜

  技能：撞擊，水槍，泡泡，縮殼，高速回轉。”

  看來自己教導傑尼龜的三合一技能是不算新技能的，係統判定那應該隻能算是招式的非凡組合。

  不過這並不影響那招的強大，那招進可攻，退可守，還能解除一些控製招式，威力與防禦兼備。

  “傑尼”

  傑尼龜認真的點點頭，它知道：自己還需要更多努力，實力才能更上一層樓。

  蘇疾這樣安排，是希望傑尼龜能在壓力下突破，進化卡咪龜。

  然後把視線轉移到胡帕身上，打開了小家夥的麵板，剛剛要說話，掃到技能那一排時，腦子頓時短路，動作與表情一瞬間凝固。

  小家夥看著蘇疾的反應，疑惑的用小手抓抓頭，自己也不會石化功啊？怎麽主人好像被石化了一樣？

  半晌，蘇疾臉上有點癢癢的，然後漸漸從呆滯中回神。

  胡帕這個小家夥離自己極近，現在正用小手捏了捏蘇疾的臉，這招是它才電視裏看來的，希望用這樣的方法讓蘇疾恢複清醒。

  蘇疾雙手有點抖動，然後慢慢抱住小家夥，顫音一片：

  “小小家夥，你是什麽時候……什麽時候感覺，開始有點與往常不一樣的？”

  胡帕歪著小腦袋想來想去，最後眯著眼睛，捂嘴笑笑，一副寶寶忘記了的可愛模樣。

  然後怕蘇疾失望，親近的飛向蘇疾，抱著他的腦袋蹭了蹭，開始撒嬌了。

  蘇疾抱住小家夥，然後馬上，心頭的狂喜，開始放聲大笑。

  “啊哈哈哈哈”

  “啊哈哈哈”

  “啊哈哈哈哈”

  ……

  “哈哈哈”

  三個小盆友摸不著頭腦，你看看我，我看看你。

  這應該不會是……，主人不會是精神失常了啊？

  聽著那越笑越嘶啞的聲音，這是把嗓子都笑啞了吧？

  這邊，蘇疾捂住肚子，終於沒有了再笑的力氣。

  可是內心仍是喜悅萬分，於是抱著小家夥，在它臉上狠狠香了兩口。

  其他兩個小家夥一臉震驚：原來你是這樣的主人！！

  胡帕一臉害羞，光天化日，竟然當著其他兩個同伴……

  小家夥抱住蘇疾的腰，把頭埋的進蘇疾懷裏，埋的死死的，沒臉見小精靈了……

  ………………

  終於，蘇疾平複了下來。

  再次默默打開胡帕的麵板：

  “名稱：胡帕

  屬性：超能力係，幽靈係

  特性：術士

  性格：調皮

  技能：自由釋放，異次元蟲洞，念力，召喚，精神控製，位置交換，幻象攻擊。

  注：神獸無性別。”

  剛剛令蘇疾狂喜的，就是那四個字：自由釋放。

  這意味著什麽？

  意味著種族值躍增八十，意味著胡帕的另一個狀態：釋放狀態。腦海裏一想到那個神魔一樣的外表，和那無解的能力，蘇疾就不由自主的陷入狂喜。

  處於懲戒狀態的胡帕，屬係為超能力係與幽靈係，分類為惡作劇寶可夢。

  釋放狀態的胡帕，屬係是超能力係與惡係，分類為神魔寶可夢！體型與實力豈止是翻了幾個倍那麽簡單？

  蘇疾腦海裏想了很多，最後還是回歸到了現在。

  嗯，訓練不能停。

  現在已經不用糾結胡帕的訓練問題了，但是其他兩個小家夥還是處於成長狀態，它們仍然需要訓練。

  ……

  “小家夥，你今天可以訓練自己的能力運用，不過這個訓練形式你自己想。”

  “也可以和我一起照看著傑尼龜和小鯉魚，同時你也可以做它們的小老師，給它們一些幫助哦。”

  蘇疾說完，小家夥眼睛一亮。小老師這個詞語，讓小家夥很感興趣。

  “胡帕，胡帕”

  “好哦，我在訓練小鯉魚時，你就照看傑尼龜，反之換過來。”蘇疾講述著要求，胡帕聽得連連點頭。

  “小鯉魚，你今天要開始鍛煉了哦，先從尾巴開始。”

  “所以，一會兒咱們先練幾組來回遊，速度不能太慢。”

  蘇疾把今天的訓練主要對象提了出來，沒錯，就是小鯉魚。

  小鯉魚既然學會了水柱尾，那麽就可以加入訓練了。

  羈絆這個東西，可不就是一點一滴的積累下來的麽？