第29章 明明可以靠美貌 偏偏要靠才華
作者:陸芝顧淩州      更新:2023-06-11 12:49      字數:2721
  第29章 明明可以靠美貌 偏偏要靠才華

    【有點好奇,自己看過書了還要再重新講一遍嗎?(沒有惡意,審核放過孩子)】

    【終於有集美跟我一樣疑惑了哈哈哈,陸老師手裏還有個本子,是重新寫了一遍故事嗎?好厲害】

    而其他的觀眾沒有追究那件事的後續,好不容易等來了這個環節,都好奇著陸芝會以什麽樣的方式再講一遍第一節。

    概覽的話,會不會過於簡單,這樣孩子們能聽得懂嗎?

    一字不落,那得講到什麽時候,這樣對看過的人來說不無聊嗎?

    還是說真如網友們猜測的那樣,事先寫好了大致的情節摘要,隻選比較重要的出來細講?

    然而事實證明,他們猜的一個都不對。

    因為陸芝沒有選擇他們想的最可能的方式,而是隻有少數網友猜測的最困難的方法,甚至更加困難!

    【救命,與正確答案擦肩而過,我隻是開玩笑說本子上可能是陸芝詳略得當簡述了故事,等會她就可以直接照著念出來】

    可沒說陸芝當場脫稿現場講出故事?!

    講台上的陸芝神采奕奕,語調隨著劇情的發展而變化,繪聲繪色地跟大家描述薔薇花第一節的內容。

    普通的情節點就簡略幾句話概括,而到重要的情節點,在鋪墊好後就配合動作表情和語氣,近乎完美地還原了當時的場景。

    如果說原著是有些枯燥的、無味的,需要一些耐心和認知才能看懂一些,那陸芝這個版本一定是有趣的、鮮活的!

    剛進到教室時帶的筆記本隻在課堂剛開始時翻閱過幾下,可講述的時候完全沒有在看那個本子一眼!

    陸芝全神貫注投入講故事環節。

    【!!!好牛!我語言匱乏,被陸老師的操作驚到失語……】

    【好家夥,所以本子上的是原稿嗎??嗚嗚嗚出書我必買爆!】

    看過原著的跟著陸芝的節奏回味劇情,感悟更深刻了;沒有看過原著但直接聽故事的,也被這個故事的精彩程度吸引。

    還有一些因為直播間人數飆升,上了推薦點進來的新觀眾,根本不知道這個故事居然是名著情節。

    還以為是這個老師原創的,為了活躍課堂氣氛自己寫的或者找的小故事???

    但這居然是那本枯燥無味的《薔薇花》?別搞笑了!

    觀眾們震驚不已,他們無法說服自己這就是那本書,可過了幾分鍾後,翻出原著細細掃了掃,發現情節點一模一樣?

    嗚嗚嗚他們不信!肯定是那群網友糊弄他們這些新來的!

    但在他們視線不經意間捕捉到孩子們的課桌上全是薔薇花青少年版本,以及講台上還放著原始版的時候,又不得不承認。

    加上這是《出發!少年宮》綜藝的課外閱讀組直播間,除了講這本書還能講什麽?

    太難以接受了!

    教育家和老師們原本隻是關注孩子們的動向,進來也沒想過會被這個故事吸引。

    畢竟他們也是搞教育的,這些書基本都看過,就算沒看過,也都知道大致劇情。

    厲害一點的則看過幾個版本,也做了比較,看都看麻木了,就是為了選出最適合孩子閱讀的版本,其他比較一般的則隻是關注授課效果而已。

    沒想到聽過這麽多看過這麽多,居然還會因為這次講故事的內容而被它吸引!

    原來《薔薇花》還能以這種角度呈現在孩子們麵前?

    陸芝講故事的方式很獨特,語言通俗易懂,自然而又不缺乏技巧,時不時的互動讓聽者更有參與感和真實感。

    觀眾則紛紛發表彈幕參與互動表示支持,在現場課堂上的小朋友則一會哭一會笑,表情完全展現出了他們被這個故事吸引的模樣。

    一開始的觀眾在孩子拉著陸芝衣袖,甜甜地喊陸老師不要走的時候,他們想魂穿陸芝。

    現在,他們則希望自己魂穿小朋友!恨不得跑到現場去上課!

    原本隻想著觀察反應的教育家和老師也是後麵才反應過來,那些孩子的注意力一直都放在故事本身上,還有講故事的人。

    他們尋訪的時候,或者講課的時候,遇到的小蘿卜頭注意力是很分散的,要他們定下心來看一會故事書,或者聽一節課,完全不可能!

    那些孩子還有這麽專注的時候?

    他們發表了疑問。

    不過很快就有了回複。

    【你們想一想孩子在看動畫片的時候是什麽樣的,他們現在就是什麽樣的,廢寢忘食都有可能】

    【害,別說孩子了,我剛剛也被這個故事吸引,起床洗漱後還沒吃早飯,明明就在我手邊嗚嗚嗚】

    【我忽然悟了!!!剛剛我也在震驚,回過神發現小朋友個個眼直直。然而因為我也是剛回神(尷尬撓頭)也就不覺得這樣多奇怪了】

    聽完這個解釋,他們才突然明白。

    對啊!孩子們也有這麽專注的時候。比如看動畫片,比如玩遊戲。那眼睛,恨不得直接釘在屏幕上,叫吃飯也要喊好幾聲!

    怎麽現在換成聽課他們就覺得這不可思議,下意識覺得孩子們不可能有這樣的注意力了?

    而且網友們說的有道理,他們自己有時候做不那麽十分緊急的事也是東摸一會西摸一會,俗稱摸魚,這時候也不好意思說孩子們專注力不行,隻有在做喜歡的事注意力才會高強度集中。

    沒毛病啊!孩子們喜歡這個故事,當然不會分神啊!

    哭了,原來是他們有時候技不如人。

    這時,一些黑子們雖然受到彈幕審核的限製,但還是有些會鑽空子,擅長陰陽怪氣的,就立馬不服氣發言:

    【背稿子好像也不算難吧,她會不會隻是讀了別人的稿子?】

    【一個明星還擅長業餘寫故事?我覺得真實性有待考究】

    粉絲也被這整無語了,怎麽杠精陰魂不散的。

    【腳指頭都想得出來,他們沒辦法聯係外界,怎麽傳遞消息,而且二十四小時直播,我們親眼看著芝芝寫的稿】

    【當時深夜,還挺晚的,不過我夜貓子沒睡,陸芝在書桌前寫了好一會,隻是因為角度沒看清寫的什麽】

    這時候陸芝已經講完了故事,額頭上還出了一層薄汗。

    但並不是因為緊張,隻是因為認真投入故事,臉頰上還帶著微微的紅。

    這張絕美的場景直接讓顏狗們淪陷了,紛紛狂吹美貌。

    畢竟陸芝本來就是美女,加上認真的時候,剛剛那張圖已經可以當網圖做背景了好嘛!

    【今天又是為美女落淚的一天,JPG】

    【陸芝,一個明明有美貌,偏偏要靠才華的女人!】

    黑粉狂怒:

    【哼,我明明在問稿子的事,你們又轉移話題】

    粉絲們剛想回懟,屏幕裏卻有人問出了這個問題。

    “陸老師,你會寫故事嗎?這個是不是你寫的呀?”

    一位歲數比其他小蘿卜頭大的女生舉起了粉嫩的藕臂,得到同意後問出了大家的疑問。

    陸芝笑著請她站起來回答,聽話和勇敢的小朋友當然值得表揚!

    她以為對方想問她關於這本書的情節,沒想到居然問了這個問題。

    孩子有好奇心也是好事,那可是個寶貴的東西。

    她溫柔地笑著,拿出那個本子展現到大家麵前:“是我口頭說的,隻是會講故事,真正寫故事的人是《薔薇花》的作者哦!”

    網友們聽到後先是震驚,在看到那本本子上的內容時,已經驚訝到不知道說什麽了!

    隻見淡黃色護眼的紙張上,上麵的字跡端正娟秀,卻不失力道。

    上麵隻有簡單的幾段話,作為重要的情節概括。

    這也就意味著一件可怕的事。

    那故事根本就不是提前想好的文本,而是現場才想好了然後直接講述的!