第269章 可愛的黃老師

  柔柔把炎戮叫了進來，讓他支起他的相機，開啟錄影模式。

  老師很欣慰，居然還有一個如此好學的學生。

  “那好，現在咱們開始上課，自我介紹下，我姓黃，導演的表演跟演員的表演課程有點不同，演員的表演是從解放天性開始的，而導演的則是從，”

  柔柔舉手，打斷了黃老師的進程。

  “怎麽了，同學。”

  “黃老師，什麽是解放天性？”

  黃老師有點蒙圈，這是演員的必修科目呀，導演按理全應知道，不過，眼前這位，不知道也很正常，畢竟還這麽小。

  “好吧，為了照顧有的同學不是演員出身，我就拿出十分鍾來，講一下解放天性。”

  “簡單點說，就是讓你放開自我，融入角色，打破你原有的個性束縛，讓你演個好人，你就像個好人，讓你演個壞人，你就像個壞人。”

  “具體過程就是觀察，模仿，體驗，融合，表演！”

  柔柔是聽得明白的，這不難嘛。

  黃老師繼續舉例：“解放天性是通過訓練來完成的，最有效的方法是對著鏡子，進行不同人物設定的表演，可以從最基礎動物開始模仿，比如狗呀，貓呀，猴呀之類，”

  柔柔這個時候就不理解了，怎麽人能表演出像貓狗猴？

  “老師，能舉個例子嗎？”

  “小同學，你看過西遊記麽，裏麵的孫悟空！”

  柔柔點頭。

  “讓你模仿猴，並不是讓你百分百變成猴，而是你的肢體動作，讓觀眾一看，就猜出這是猴子，孫悟空的演員在這方麵就做得很好。”

  柔柔明白了，就是在動作上像嘛。

  黃老師突發奇想：“要不這樣吧，這位同學，你上台來，我們做一組練習，我說一個動物的名字，你來模仿，我來評估像不像。”

  柔柔才不幹了，這樣太傻了。

  “老師，還是你自己演示吧，我一學就會。”

  黃老師無語了，這是咋回事，讓上來做個練習都不肯。

  “小同學，你不練習，我怎麽能指出你的不足呢？”

  柔柔想了想，自己是一宗之主，這怎麽行。

  把臉一側，有了。

  “炎戮，進來！”

  “少主，有何事？”

  “你上去做練習，老師說一個動物名字，你就模仿出那個動物的樣子。”

  “諾！”

  黃老師一看這外形，這形象演古代士兵最合適不過了。

  既然小朋友這麽說了，他也不好強求，就同意了讓炎戮上來代為練習。

  黃老師開始一個一個的叫出動物名字：“猴，老鷹，螳螂，蛇，仙鶴，”

  炎戮簡直就是表演天才，老師說出一個動物名字，他就能維妙維俏的做出一個動作演示出來。

  讓老師也挑不出毛病。

  “這位上來做演示的同學，是表演係的吧，模仿得很不錯，不僅動作，連神態也很到位。”

  而後，老師轉過臉來對柔柔說道：“小同學，看到了麽，就就是解放天性中的模仿，要學什麽像什麽，不僅形似，還是神似。”

  柔柔一撇嘴：“老師，我覺得不對，他演技根本不行。”

  黃老師鑒定過的，怎麽會錯。

  “同學，做人要虛心，他的確演得很到位。”

  “老師，我來喊幾個，他保證演不好！”

  “貓，兔子，狗熊！”

  果然，炎戮一陣懵逼，不知如何下手。

  黃老師也微微皺眉：“同學，像剛才一樣表演呀！”

  炎戮撓了撓頭：“不會呀，武功裏沒有貓拳，狗拳，兔子拳！”

  “那你剛才是怎麽表演的？”

  “我從小習武，猴拳，鷹拳，螳螂拳，蛇鶴八步全都會呀，你一叫到，我打出個招式就行了。”

  老師有點懵：“你不是表演係的？”

  炎戮一陣吐槽：“我是啥表演係的，我是給少主扛包扛劍的，用你們的話說，就是助理。”

  老師睜大雙眼，不可置信。

  “如果，真是這樣，你很有表演天分呀！”

  老師細想了一下，忽然眼前一亮。

  “對了，你現在有沒有加入劇組？”

  炎戮搖頭。

  老師一拍大腿：“哈哈，太好了，我最近在拍一部明朝的古裝戲，正好缺一個陽剛的人來演大將軍，你有沒興趣！”

  柔柔感覺不對，怎麽畫風就變了。

  “老師，正在上課了！”

  老師看柔柔萌萌的樣子，眼睛更亮了。

  “對了，還差一個人演幼年的公主，要不，同學，你也來！”