第101章

  　　聽到易寒星關於失學兒童的問題時，程深還有空和她開玩笑：“失學是有可能的，但是你應該不是兒童了吧？你都十四周歲了！”

  　　是的，在暑假度過了自己的生日之後，易寒星已經脫離了十三周歲以下兒童的範疇，成為了一名青少年。

  　　易寒星瞪大了眼睛：“重點是這個嗎？重點是我很可能上不了學啊！”

  　　田修德看著自己丈夫這番話，也忍不住說道：“你可別在這種時候開玩笑了。”

  　　程深一擺手：“哎呀我就是看你們太嚴肅，活躍下氣氛，這要求看似難以達到，其實隻要寒星能夠考得上，不就是推薦信嗎？你三哥在香港應該認識不少場麵上的人吧？找這些文人們幫幫忙，難道一個中學生入學的推薦信還會困難？”

  　　程深這麽一說，好像整件事情都非常簡單一樣，易寒星卻欲言又止，最後還是忍不住說道：“但是三哥他跟著軍隊開拔之後，現在不知道在哪裏打仗呢，沒有三哥的親筆信，你怎麽去找他的朋友？他朋友憑什麽相信你？”

  　　要知道烽火連三月，家書抵萬金從來都不是一句空話，如果沒有後世移動通訊設備的普及，分隔兩地的家人想要聯係，特別是一方隨時在移動的情況下，那是非常困難的。

  　　當易寒星提出這個問題的時候，程深終於重視了起來：是啊！田光前寫幾封信就沒事，但是關鍵是現在大家根本和田光前聯係不上，隻能接到他很偶爾送過來的家書，連通訊地址都沒有，怎麽讓他寫信？

  　　這下子，終於想明白的程深也開始發愁了起來。

  　　眼看著易寒星一家發愁，有土著居民給他們出主意：“其實這推薦信也沒有特別難拿，找人介紹一下關係，錢給夠了也可以的。”

  　　“錢給夠？”程深立馬追問：“不是說需要榮譽公民或者爵士的推薦信？他們這種會缺錢嗎？”

  　　“他們不缺錢，但是也不嫌棄錢更多一點啊。”大家忍不住笑：“何況不是還可以找英國人？這在香港的英國人也不是就個個大富大貴了。”

  　　“隨便找個英國人都可以？”易寒星也開始了追問：“那豈不是找個英國的大頭兵都行？”

  　　“英國大頭兵的孩子倒是可以上學，但是他們也不會把孩子養在這邊，至於說他們的推薦信？”說話的人說著就忍不住笑了：“易小先生，你們在上海的時候，如果需要推薦信，大頭兵的推薦信能有用？至少也要是學校老師的推薦信吧？”

  　　也就是說，這個推薦信還是需要有一定文化素養和社會地位的人給出，但是如果這樣的話：“那豈不是隻有很少數的人能夠讀書？”

  　　“這不一直都是這樣嗎？”眾人聽了易寒星的問題，絲毫不覺得這種上升通道受阻階層流動停滯的情況很嚴重：“要不然我們怎麽自己辦學校教孩子呢？當年沒有學校之前，大家想讓孩子接受教育，都是送去廣州那裏的，那邊不用推薦信啊。”

  　　這麽一聽，易寒星頓時覺得，不管怎麽樣，南京政府當政期間一直在各省市普及中小學教育，這件事情還是值得肯定的。

  　　轉念一想，易寒星也明白了這後麵的行為邏輯：中國自從有科舉製以來，一直都有供貧寒家庭學子依靠學習考試上升的習慣，而外國自古以來都沒有考試當官這種習慣，靠得依然是推薦製，這也是為什麽在香港地區讀書還需要推薦信的原因。

  　　易寒星現在是一麵為了祖國的製度而驕傲，一麵為了推薦信而頭疼：“那如果是比較有社會地位的人，想要用錢砸，應該也要花上不少錢吧？”

  　　“可不是？”大家七嘴八舌的和易寒星說著。

  　　“雖然我們家咬咬牙也出得起，但是看看我兒子那個學習成績，我就立馬覺得不值得了。”

  　　“是啊，關鍵是人家也有入學考試，我們的孩子能不能考上還是個問題呢！”

  　　“要我說現在這樣也挺好的，讓人給孩子啟蒙教導，學會了基本的知識就行了，真要是有天賦的孩子，咱們再考慮送他回內陸讀書，或者砸錢讀香港的學校。”

  　　聽到大家這些話，易寒星開始猶豫自己要不要在香港這裏讀書。

  　　相比於家人而言，易寒星知道自己還有一個求助的渠道，就是組織，組織上這麽多能人，不可能說連一封香港的推薦信都拿不出來，但是問題在於，這種風氣的香港學校，真的能教學生學會多少知識嗎？

  　　易寒星剛剛下定決心去科研道路上做個卷王學習報國，就發現香港沒有自己這個卷王生長的土壤。

  　　而且其他人不知道，易寒星心裏卻是清楚的，香港雖然在英國的控製之下，但是並非淨土，遠的幾年之後德日聯盟，在德國和英國打起來之後，日本已經實質上控製了香港，就說近的，自己最近可是聽說了香港道上那瘋傳的那位幫派老大男主的上位史，按照小說裏麵描寫，這位爬上來之後，香港可謂是腥風血雨啊。

  　　不知道如何抉擇的易寒星最終決定將選擇權交給組織。

  　　聽聞易寒星求學難的現狀以及對香港教育的懷疑，組織上派人收集了一下消息，特別是去香港現在的中學打聽了一番，可以確定下來：這中學對科學技術的教育遠遠比不上內陸三民黨辦的學校！

  　　其實這也不是人家故意把學校搞成這樣，主要還是因為這邊英國人還是少數，而且很多人過來任職並不會帶著孩子，所以這邊的學校主要就是針對英國中產和中國高層家庭的孩子。

  　　中國雖然不乏有識之士，但是也一直有萬般皆下品惟有讀書高的想法，這下品當中自然包括了能工巧匠，而讀書高更是指的文科。

  　　一部分老派人士觀念沒有轉換過來，一部分新派人士家裏的孩子也不喜歡搞科研，畢竟科研實在是辛苦，哪裏有看書讀故事有意思？

  　　於是，真有個別具有科研天賦的，家裏都送他們去英國本土或者美國之類的國家學習了，而沒有科研天賦的，香港這邊的學校教學質量也很不錯，已經滿足了大家的需求。

  　　這麽一來，這香港的學校就不太符合組織上給易寒星的規劃了。

  　　加上明知道日本人對廣州虎視眈眈妄圖切斷國內的海上運輸線，前線武漢戰場焦灼重慶政府又調了不少廣東的軍隊北上支援武漢，組織上很快下了決斷：趁著廣州還沒被日本人占領，盡快取道廣州北上！

  　　接到這個消息，反而是求學心切的易寒星猶豫了：“我要是走了，這打聽消息的事情要怎麽辦？”發愁了一會兒，易寒星提議道：“要不然，你們嚐試發展一下我二姐和二姐夫？雖然他們打聽消息匯總的能力不太強，但是他們也很受大家信任的！”

  　　組織上接頭的同誌聽了之後隻覺得哭笑不得：“夜芒同誌，雖然你一直覺得自己是個大人了，但是相信我，你的家人們是不會放心放你自己一個人過去的，他們很可能會陪同你一起北上，所以你二姐她們應該也不會再擔任人家學校的老師了。”

  　　易寒星聞言就皺起了眉頭，仔細想了想，雖然親爹言必要打斷自己的腿、親娘整天說自己不像是個女孩子，但是如果自己要去內陸求學，他們不可能自己留在目前大家都認為很安全的香港！

  　　“所以情報收集這件事情你就不用擔心了，組織上這麽多同誌，還找不到一個能去應聘人家老師的人？這都能去教學生了，熟悉兩三個月，情報工作也可以發展起來了。”那人說著，心想本來大家都覺得讓一個應該去讀書的小孩子幹這種事情不太好（現在還沒到抗戰後期少年兒童都加入進來），又不是沒有大人了，哪能耽誤孩子讀書呢？

  　　想到這裏，組織上的同誌還不忘叮囑：“要走的話，趕早不趕晚，萬一日本開始發動對廣州的戰爭，烽火連天的，走也不方便！我們這邊同誌隨時都能去應聘老師，夜芒同誌，早日出發啊！”

  　　易寒星聽著對方的諄諄囑咐，感受著組織對於培養科學人才的殷殷期盼，沒有過多理會自己內心的糾結，重重點頭：“我明白！”

  　　一下定決心要離開香港回去內陸，找到入學的地址就是最重要的事情之一，組織上幫忙聯係了在長沙的同誌，說是西南聯大目前有不少西遷的學校和老師在這邊長沙滯留，據說是要成立聯大，現在不僅教授們帶著大學生在學習，連附屬的中學也在長沙開了課。

  　　西遷的大學可以說是體現了國內目前最高的教育水平，整個國內很難有比長沙這所附屬中學更好的教育力量，組織上立馬做了決定，讓易寒星去往長沙求學！

  　　因為湖南走出了很多我黨早期的領導人，整個省份的紅色氛圍都很強烈，黨在當地的力量也比較充足，想要安排易寒星在長沙落定還是一件比較容易的事情，而且易寒星三哥所在的軍隊正好近日一直在湖南湖北活動，易寒星去長沙很容易找到說服家人的理由：廣州那邊很可能會打仗，香港也不一定安全，為了不落入上海租界的那種情況，我們最好是趁著沒打起來的時候北上去投奔三哥！

  　　這理由合情合理，寒星爹和程老太爺兩個人也聽說了一些日本人動向的風聲，碰頭一商量，最終拍板下來：趁著廣東和湖南還在咱們自己人的控製下，去長沙找田光前！

  　　要知道跑路不趕早，就又會碰到在上海租界裏的悲劇！不僅自己要跑，對於這段日子認識的軍官家屬（老頭子們卸任教師職位之後有了很多往外跑交流感情的時間，易寒星讀書的問題還是請教了其中一些人家才得知入學詳細要求），寒星爹和程老太爺也廣泛通知了一番，畢竟要是廣州被日本人控製了，自己這群人待在香港真的安全？

  　　大家一聽都覺得有道理，不少人家都紛紛行動了起來，要麽計劃出國，要麽也計劃北上。

  　　這北上的人一多，大家也有了底氣，聯合起來問廣州的守將：能不能給個信物之類的東西，方便大家過關卡？不然同僚的家屬們被收過路費保護費甚至為難，未免讓前線將士流血又流淚了吧？

  　　於是，非常順利地，易寒星到達了長沙，還給和自己有著同船之誼的小嬰兒父母帶去了孩子最新情況和照片——這兩位也成了易寒星入讀附屬中學的安排人、和組織聯係的聯絡員！