第一節課是班主任的語文課。

  這是上周的測驗，今天要講，語文課代表發了下來。

  我歎了口氣，四十五分。

  但凡大題多寫上兩個字，撈點同情分，也不至於這個成績吧。

  怪不得賀然和我說上那一番話，

  換做是我，也得開啟嘲諷功能來一頓輸出啊。

  上課鈴聲打斷了我的思緒。

  語文老師是一個五十歲左右的女人，看起來很有經驗的樣子。

  一進來，她就把課本和教材往教桌上一摔，聲若洪鍾地說道：「各位同學們，上次的測驗卷子已經發到大家的手上了。這次題目並不難，但讓我失望的是，部分同學的發揮卻沒有達到應有的水平，尤其是個別學生，甚至考出了四十五分這樣的成績。」

  有幾個人朝我看了過來。

  咳咳。我把語文書架起來，臉往裏麵一躲。

  班主任恰到好處地頓了頓，讓大家對我進行了目光審判，接著，她繼續說：「這是很不應該的，語文學習需要大家的重視。遭受宮刑的難道是司馬光嗎，魯迅的名人名言是你可以隨便編的嗎？」

  厲害了。我翻開原身的語文考卷，她在作文裏麵果然有這麽一句：「魯迅曾經說過，隻要努力學習，後麵的人就會多看你一眼。」

  寫這麽一句話，後麵的賀然看你的可能是白眼。

  「我知道個別同學以賀然為榜樣，甚至私下裏麵還挑戰、打賭。有好勝心是好事，但是就現在這個學習態度來看，老師不認為班裏有學生能夠在成績上超過賀然。如果真的是重視學習而不是其他目的的話，那先把下個周的月考拿下吧。」

  班主任一頓冗長的總結後，總算結束了點評，開始講解題目。

  我卻注意到了另一個問題。

  我推了推同桌的胳膊，她是一個不怎麽說話的女孩。我問：「下個周有月考嗎？」

  「對呀。一個月一次，全年級大排名，你又忘啦。」