實驗室之內被蟲群抓來的異變蛇縮成一團，周圍的異變老鼠又怕有好奇地圍在異變蛇的身邊想要試探。

  林武看了一眼封閉的實驗室，隨後向著智腦下令，讓它控製工蟲在牆壁上麵開一扇窗戶出來。

  “嗡嗡~”

  隨後蟲群就開始行動，大量的蟲子立即按照智腦操控開始在牆壁上麵進行挖掘。

  當然，說是開窗戶也不是真正的窗戶，主要是為了方便蟲群攜帶獵物進出。

  整體結構更像是一個雙向通道，需要的時候就能夠打開，不需要的時候則直接落下，阻擋外麵冷空氣進入到實驗室當中。

  隨後林武開始動手處理這條異變蛇，和異變老鼠的處理方式差不多，林武同樣是在它的體內注入一些納米機器人。

  然後就直接讓智腦對它進行馴服，整個過程並不算太複雜。

  隻不過蛇類生物智慧程度不怎麽高，而且性情凶悍，馴服起來肯定沒有異變老鼠那麽順利。

  好在智腦儲存的各類數據和資料足夠豐富，很快就整理出了一條比較完備的馴服方案。

  確定沒有問題之後林武這才停下來休息，他現在經常會在中途這麽做。

  否則的話他身體積累下來的疲憊感會讓他在工作的時候難以保持狀態。

  為了配合林武冥想的時候盡快恢複精力和得到休息，智腦也參與了進來。

  伴隨著它掌控著林武身體各個部分細微的變化一種寧靜的感覺漸漸籠罩林武的全身。

  林武在這份寧靜當中慢慢的恢複著疲累的身體，整體人逐漸放鬆下來。

  大概一個小時之後林武睜開了眼睛，他身體和精神上的疲憊感得到了緩解，整個人看起來精神了不少。

  “這麽下去不是辦法”

  林武站起身來活動了一下有些僵硬的身體，他明白長期不睡覺遲早還會出問題。

  “智腦，目前我們積累的怎麽樣了？”

  “目前已擁有兩千三百隻子彈蟲、十隻異變老鼠、一條異變蛇、另外燃燒彈、炸彈另算”

  很快智腦根據林武的要求羅列出了這段時間以來林武的積累。

  “想要成功擊殺那個怪物就必須要要使用威力足夠大的東西”

  “燃燒彈和炸彈隻能勉強對它造成傷害，如果數量足夠多倒是可以克製它的再生能力”

  “蟲群和異變獸類可以作為輔助，但是卻不能成為主攻”

  “除此之外我的實力還沒有恢複太多，現在大概恢複了不到兩成”

  “……”

  林武不停的琢磨著應該怎麽才能將那隻藏身於油田當中的怪物徹底幹掉。

  要知道他在夢魘世界當中和這種詭異的怪物直接交過手，對它們的實力有清晰地認識。

  正是因此他才會這麽焦慮，想盡辦法積蓄自身的力量，為的就是將那隻怪物幹掉。

  按照他的推測既然他不受控製是這由於隻怪物引起的，那麽將它幹掉之後自然也就能夠解決這個問題了。

  “繼續讓蟲群捕捉更多的異變生物，另外讓它們注意收集異變生物的生物能量基質”

  “這有可能是母蟲進化的關鍵要素，我需要更多不同類型的蟲子”

  “是”

  聽到林武的安排智腦立即將命令傳達到蟲群當中，數隻蟲子直接飛出實驗室向著分巢飛去。

  “咚咚”

  沒過多久林武的實驗室門被敲響，林武收拾了一下自己，然後走了出去。

  “林，你還好吧？”

  見到林武出來凱特關心的向著他問道。

  “沒事，今天鎮子的情況怎麽樣？”

  “木柴有些不夠了，大量的冶煉鋼鐵對木柴的消耗很大，我們要想辦法出去砍伐一批樹木回來才行”

  凱特有些擔憂的向著林武說道。

  “這麽快”

  林武有些意外，黑潮來臨之前他還特意讓凱特盡量多準備木柴的。

  “嗯，冶煉鋼鐵每天都要消耗一大車的木柴，我們如果不早點準備的話根本熬不過黑潮”

  “我知道了，這件事我會處理”

  林武點點頭不再多說，在這樣的天氣離開小鎮到外麵去砍伐樹木注定了是一件困難的事情。

  “另外，你說的學校已經造好了，以後我們就可以在那裏上課了”

  說到這個消息凱特充滿了喜悅之情，畢竟之前林武抽出時間來講課都是在礦場進行的。

  但是現在天氣越來越冷，要是還在廣場上麵上課遲早會受不了。

  “嗯，好”

  林武笑了笑，作為工業發展的一環，教育也必須要跟上。

  一邊說著林武和凱特來到小鎮當中，簡單的看了一眼各個地方的情況之後他便和凱特來到了一間更大的木屋當中。

  這裏樣子和林武資料當中星際帝國舊時期的學校有些相似。

  牆壁上有一塊專門被打磨好的石板用來方便書寫，至於書寫的筆則是木炭。

  房間當中有一排排座椅，此時已經坐滿了人。

  其中年齡從六七歲到三十四歲的都有，他們麵前也有一塊木板和木炭。

  此時年齡、性別、甚至是條件都無法構成他們渴望學習知識的阻礙。

  林武看了一眼教室當中的人之後微微點頭，然後開始仔細的講解起今天的課程。

  在他的旁邊凱特也滿臉認真的記錄下林武講述的內容，時不時的她也會幫林武一些小忙。

  每天講課的時間並不長，大概隻有一個小時。

  一個小時之後林武就會離開，留下他們或是苦思冥想，或是討論，又或者是不停地進行記憶。

  今天也是一樣，林武講完之後便離開了。

  教室當中人則是三三兩兩的圍成一圈討論各自心中的疑問。

  工匠們需要將學到的東西運用在製作機械物品上麵，小孩們則是需要相互檢查各自的作業，至於普通的鎮民則是趁此機會向學識更高的查爾德進行請教。

  總而言之這樣的學習他們往往要持續很長一段時間，根據各自的身份不同他們做的事情也不一樣。

  不過有一點是可以肯定的。

  那就是，每當林武講完一課的內容，他們看待世界的方式就會更加深入。

  總有一天這些知識會成為他們的本能，會在他們手中成為改變世界的力量。